423讀書日，根據(jù)這一年我買的書，再推薦一波

看見有人給我去年的書單點贊，我想起，又是一年讀書節(jié)來到。我回看了我去年一年買的書，有一些我真的覺得值得一看。

 藝術類：Dada系列

其實，每個人的潛意識里都有對美的感知，小孩子尤甚，但如果不去激活這種感覺細胞，進行審美能力的教育和培養(yǎng)，它就會逐漸變得遲鈍，甚至泯滅。

就算我們不從事藝術專業(yè)，關于藝術類的基本知識還是需要了解一二，這對于我們孩子長大以后，大了說是審美，小了說房子裝修，服裝搭配甚至是與人交流，都是十分有用。

歷史類：

1.《講給孩子的世界歷史》

其實我們從小到大，中國歷史聽過不少，世界歷史就很有限了，我們有必要把世界歷史這塊補起來。不談中考會考到世界歷史知識，就談語文寫作，世界歷史的故事案例，如果可以穿插在文章中，也是十分加分，讓閱卷老師眼睛一亮。

我這次推薦是一套比較普遍的歷史書《講給孩子的世界歷史》，應該是比較淺顯的，等我挖掘出更好的歷史書，下次再介紹。

2.第二個要補充的就是中國近代史《從鴉片戰(zhàn)爭到五四運動》

《從鴉片戰(zhàn)爭到五四運動》以太平天國、義和團、辛亥革命這三次中國近代史上的革命高潮為中心，系統(tǒng)地敘述了從鴉片戰(zhàn)爭到五四運動時期的中國人民歷次反封建反帝國主義侵略的斗爭及奮發(fā)自強的救國運動，分析和總結了歷次運動失敗的原因及中國的出路、開放與自強等重大的問題，清晰地辨明了很多近代史令人困惑的問題，是研究中國近代史的經(jīng)典名著。

這本書適合高年級孩子，不適合小孩子觀看。

寫作類：

找一本好的分類作文好難，我買了好多作文書，有的作文書太幼稚太套路，根本不適合孩子去學習借鑒，有的作文書又太老練，一看就不是孩子寫的，只能看看，不適合模仿。這一套我覺得比較適中，雖然不算最好，但勉強可以看看。

心理類：

這本書也是適合家長閱讀，孩子越長越大，自我意識增強，我們該如何對待我們的親子關系，這需要我們自己先去學習如何和孩子相處，別踩雷！

“如果用一個詞來形容青少年，那么非“情緒化”莫屬?！边@句話觸動了我，它就寫在《來自星星的孩子》這本書的封底?！懊鎸η榫w化的青少年，我們應該怎樣與他們進行有效溝通呢？”這正是我在尋求的答案。

游戲類：

針對兒童空間思維能力弱、遇到復雜題型、難題抓耳撓腮，遲遲找不到解題思路的情況，找出訓練兒童空間思維能力的方法等。