一位杯賽陪考爸爸的心聲：默默反思我是怎么走上這條路的

上周末是圣誕節(jié)

有孩子起床忙著拆禮物

卻也有一些小孩

清晨7點(diǎn)就洗漱出門

奔赴各個(gè)考場(chǎng)

在那一天有一場(chǎng)對(duì)他們

說大不大說小不小的考試

從春蕾到亞太，從中環(huán)到小機(jī)靈

本該輕松歡樂的圣誕周末

卻讓10來歲的孩子們

背上了沉沉的份量

經(jīng)歷了這些杯賽，孩子們算是完成了2016年的任務(wù)，來年是否有好風(fēng)景可以期盼？那一天，小編在朋友圈看到了一位陪考爸爸的真實(shí)心聲，今天讓我們來聊聊陪考杯賽這件事。

杯賽陪考，當(dāng)越來越多的家長(zhǎng)走上這條路的時(shí)候，你是抱著什么樣的心態(tài)呢？讓我們先來感受下這位爸爸的內(nèi)心：

今天站在雨里我好藍(lán)瘦

森森的無奈啊

雨中的我在干嗎

就這樣慢慢老去

這個(gè)世界我不懂你們玩

悲哀地還是要陪玩

今天是圣誕節(jié)

年輕人的節(jié)日

雨中車窗霧氣慢慢地慢慢地

結(jié)成一坨一坨

像我的心情一樣

好吧我在送我娃去考試

他很高興我是鏟屎君

送他進(jìn)考場(chǎng)

小手揮揮粑粑再見

我不知道在想啥

說了句：寶寶先上廁所啊

被他鄙視了下

然后我默默地在雨中等了一小時(shí)

默默地回思我是怎么走上這條路的

孩子出來了

我說：天好冷寶寶要吃啥

下次可以去XX路看看那里吃的地方很多

他慢慢地慢慢地抬起頭

臉上手上都有黑色筆跡

“粑粑我不要吃”

呵呵呵呵雨小了

杯賽，不能承受之重？

不知道陪考的家長(zhǎng)們有沒有感同身受的共鳴？本以為是四大杯賽中最輕松的試卷，卻迎來了堪稱史上最難的小機(jī)靈杯初賽。

本不是育娃的初衷，卻被眼門前頗為無奈的小升初、升學(xué)等壓力所迫而不得已為之。這幾乎是大部分陪考家長(zhǎng)的想法。據(jù)一位家長(zhǎng)透露，最后入圍決賽的大約在三成小朋友，然后決賽入圍的1%得一等獎(jiǎng)，加上二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)，總共的比例也就在20%上下。數(shù)萬考生，最后得獎(jiǎng)的屈指可數(shù)，雖然大部分的家長(zhǎng)知曉可能會(huì)是陪考分母，但不試一試，怎么知道自己的娃不行呢？

這樣的心態(tài)，讓多少孩子走上了奧數(shù)之路，有些不惜二奧三奧，多一份籌碼，也許就多一份機(jī)會(huì)。還有家長(zhǎng)認(rèn)為“求上得中，求中得下，求下一無所得?！笨烧嬲目简?yàn)結(jié)果出來，有多少家長(zhǎng)可以坦然面對(duì)？

考場(chǎng)外，一位媽媽迎上面無表情的孩子，“寶貝辛苦了，媽媽知道你很累，下午茶隨你挑。”還有孩子是剛考完“全小數(shù)”打出租趕的第二場(chǎng)，結(jié)果考砸了。

這樣的路徑是否真正適合孩子？

更多的家長(zhǎng)開始反思這樣的路徑，究竟是否適合孩子。

“3年級(jí)開始讀奧數(shù)，四年級(jí)報(bào)名小機(jī)靈杯，差一題入圍。五年級(jí)全力拼搏，各種提高班短期班加材料題海戰(zhàn)術(shù)，今天小機(jī)靈下來，對(duì)了一道題。不再繼續(xù)了。Game over了，我們轉(zhuǎn)戰(zhàn)其他項(xiàng)了，祝各位好運(yùn)?！币晃粙寢屧谡搲l(fā)帖。

“孩子太辛苦了，這題目不是這個(gè)年齡段的孩子能做的。本來打算今年試試水的，決定跟孩子爸商量了，不走奧數(shù)了?！绷硪晃患议L(zhǎng)說。

還有一位爸爸，大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)系畢業(yè)，高考數(shù)學(xué)只扣了一分，現(xiàn)在做四年級(jí)孩子的奧數(shù)題還要想半天，不知道怎么和孩子去講明白……

知道孩子們是怎么想的嗎？

網(wǎng)上流傳著這樣一篇孩子日記，看完你有什么感受？

12月25日 星期天 天氣：下雨

今天，我一大早就被媽媽叫了起來。這究竟是為什么呢？原來，今天早上我要去考小機(jī)靈杯。

昨天整個(gè)晚上，我都在為小機(jī)靈杯做準(zhǔn)備，一直復(fù)習(xí)到晚上11點(diǎn)鐘。中間還因?yàn)槔哿瞬豢蠈W(xué)被我媽媽連打帶罵暴揍了一頓。我對(duì)今天的小機(jī)靈杯信心滿滿，并且堅(jiān)信我小機(jī)靈杯一定會(huì)入圍的。

這是一個(gè)陰雨連綿的早晨，我和媽媽開著車出發(fā)了。到達(dá)了考試地點(diǎn)，我在等候的教室里等了一會(huì)，臨時(shí)抱一抱佛腳，再復(fù)習(xí)一下，便進(jìn)入了考場(chǎng)。

我進(jìn)入了考場(chǎng)之后，信心滿滿地拿到了考卷，我飛快地掃了一眼考卷，我瞬間懵圈了，心想：我的媽呀！怎么感覺我昨天復(fù)習(xí)一點(diǎn)用也沒有呀！連一道相似的題也沒有，這還讓不讓人活了呀！不是一向說小機(jī)靈杯很簡(jiǎn)單的嗎？今年為什么那么難……在百感交集之后，我終于鎮(zhèn)定了下來，開始做題目。做題時(shí)，我絞盡腦汁，用了九牛二虎之力，才做出來可憐的一道題。我還想再看一道題時(shí)，最悲催也是最戲劇性的一幕出現(xiàn)了，考試結(jié)束了！我心想我是做了什么大逆不道的事??！天打五雷轟啊！

哎，我對(duì)這場(chǎng)考試也是無語了。

又有多少娃，在這些考試后憤然放棄奧數(shù)，絕塵而去……

選擇和放棄都是一種勇氣

萬丈高樓平地起，小編也聽說過周圍的孩子，周末上課刷題，而校內(nèi)的功課馬虎粗陋，尤其是低年級(jí)的孩子，其實(shí)校內(nèi)基礎(chǔ)更重要。地基打牢，以后才能搭高樓大廈，否則是本末倒置。

你也不得不承認(rèn)，孩子和孩子之間有不同、有差距。看別人家上尖子班精英班，而你家的還在哼哧哼哧搞概念題，那也沒有什么好攀比的。只有正視差距，努力試圖減小差距，才是正解。

只有認(rèn)真陪同過孩子，檢查過孩子，幫孩子整理過錯(cuò)題的家長(zhǎng)，才能真正清楚自己的娃是哪個(gè)水準(zhǔn)，哪個(gè)階層，弱點(diǎn)在哪里，從而有針對(duì)性地尋求老師的輔導(dǎo)，這種主動(dòng)學(xué)習(xí)才更為有效。

一味在基礎(chǔ)不牢的條件下拔高，可能適得其反，萬一盲目追奧數(shù)、考杯賽而讓娃的信心受挫，倒是得不償失，畢竟人群中只有少數(shù)孩子能在奧數(shù)上出類拔萃，其余不過是平平。

很多時(shí)候，壓力來自于家長(zhǎng)自身的焦躁和過高的期盼，你要始終明白，每一個(gè)孩子都是獨(dú)一無二，與其逼迫，不如花時(shí)間去尋找他身上的閃光點(diǎn)。你也許在現(xiàn)實(shí)中看到了孩子的極限，但更為光明的是，你也該看到孩子的天賦在哪里。

路不是只有一條。孩子任何興趣和獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)都應(yīng)該得到尊重。

不論怎樣，選擇和放棄都是一種勇氣。作為家長(zhǎng)，不妨做一位發(fā)現(xiàn)者、陪同者吧。

來源：上海升學(xué)