早起發(fā)現(xiàn)下雨了,倒是不大,大與要求雨中遛彎,我們倆就各打一把傘下樓了。
慢步在小雨中,我想起那句著名的標(biāo)點(diǎn)斷句,就給大與講:“大與哥哥,有一句‘下雨天留客天留人不留’,你覺(jué)得怎么斷句合適呀?”
他開(kāi)始有點(diǎn)兒懵,不知道我在說(shuō)啥,我就給他舉例:“你看啊,比如可以念“下雨,天留客,天留人不留?!保蛘吣睢跋掠晏?,留客天,留人不?留?!边@樣子,意思就完全不一樣了?!?/span>
他一下子聽(tīng)懂了,哈哈大笑著重復(fù)了好幾遍這句話(huà):“下雨天留客天留人不留、哈哈哈哈——,下雨天留客天天留人不留、哈哈哈哈——”
我也樂(lè)了,一邊給他講標(biāo)點(diǎn)符號(hào)對(duì)斷句的重要性,一邊跟他探討:“你說(shuō),這句話(huà)能有多少種斷句方式呢?”
他馬上來(lái)了興致:“那咱們就數(shù)一數(shù)呀,咱們先一個(gè)字一個(gè)字地?cái)嗑?,那就是‘?雨-天-留-客-天-留-人-不-留’?!?/span>
“這個(gè)好像沒(méi)有清楚的意思?!蔽衣?tīng)他斷完了提醒他。
“那咱們兩個(gè)字兩個(gè)字第斷,就是‘下雨-天留-客天-留人-不留’,哈哈哈——”他斷完了,自己就肯定地說(shuō),“這個(gè)也不行?!?/span>
“確實(shí)不行,完全不曉得在說(shuō)啥了,哈哈哈——”我一樣樂(lè)不可支。
“咱們繼續(xù)斷三個(gè)字的吧,也就是‘下雨天-留客天-留人不-留’?!彼焖贁嗤辏悬c(diǎn)疑惑。
“這個(gè)行,”我忙補(bǔ)充,“咱們加上標(biāo)點(diǎn),就是‘下雨天,留客天,留人不?留?!@就行了?!?/span>
“那繼續(xù)4個(gè)字吧,‘下雨天留-客天留人-不留’,哈哈哈,這個(gè)也不行?!彼麛嘟o出答案。
“所以還來(lái)5個(gè)字的不?”我問(wèn)他。
“那當(dāng)然,5個(gè)字的話(huà)是‘下雨天留客-天留人不留’,感覺(jué)也可以呀?!彼f(shuō)。
“可以可以,很可以,這個(gè)加上標(biāo)點(diǎn)可以是‘下雨天留客,天留人不留。’這是雖然天留,但是人不留的意思了?!蔽医o他補(bǔ)充道。
說(shuō)到這兒,我們倆也溜達(dá)差不多了,但還有不少斷句方式?jīng)]討論呢,所以回家后,大與讓我給他寫(xiě)了10遍“下雨天留客天留人不留”,準(zhǔn)備自己在家再斷一斷,啊哈,看看回頭是不是再寫(xiě)一篇。