banana數(shù)列

這種數(shù)列題從一年級開始就會經(jīng)常出現(xiàn)，搞不明白這些題目的立意在哪里？ 

（）4，7，（）（）（） 
也許我會填成3,4,7,11,18,29 

數(shù)列非常靈活，多一種思考方式往往比簡單更加重要，也更值得保護。 

例如： 
1,2,3，下一個有的人會填4。而1,2,3,5,8,13、、、就變成了黃金數(shù)列。 

我給兒子出過一道相當變態(tài)的題目 
2,1,14,1,14,() 

我的標準答案是banana，括號里邊填1 

兒子的答案也是1，因為他認為接下去還是1,14循環(huán) 
同事的孩子填的是2，因為他認為2, 1, 14, 1, 14構(gòu)成一個循環(huán) 

所以，數(shù)列更多是考驗一個人的發(fā)散思維能力。當然，也可以按照書上的內(nèi)容去做。 

爸爸的填法是對的，兒子的填法也是對的，所以不建議批評，反而要保護兒子的這種思維能力。