今天帶來的這個繪本,故事中的小主人公蘭蘭,是個既聰明又富于幻想的小女生。某天,她起床的時候?qū)寢屨f“今天,我可以不上學嗎?”。當她很堅定的一再要求后,媽媽終于同意了。于是她開始幻想自己在這個不用上學的日子里,該去做些什么。
不停的換服裝像模特一樣走秀,極為放松的在海底潛水,像公主一樣慢慢的享用早上豐盛的大餐,甚至是像鳥兒一樣在天空中飛行……
如果是你的話,你會怎樣度過不上學的日子呢?
“蘭蘭,該起床了。”
“媽媽,今天,我可以不上學嗎?”
“好像不可以吧?!?/span>
“媽媽,今天,我真的不想去上學!”
“媽媽,今天,我就是不想去上學!”
“嗯……那好吧?!?/span>
“今天,我可以去做時裝模特嗎?”
“可以!”
“今天,我可以去潛水嗎?”
“可以!”
“今天,我可以像公主一樣慢慢地享用很多很多早點嗎?”
“可以!”
“我的小公主,享用完早點了嗎?”
“……”
“今天,我可以像小鳥一樣飛到很高很高的天上去嗎?”
“可以——”
“蘭蘭——”
“哎!”
“蘭蘭,收拾好了嗎?我們可以一起走嗎?”
“……”
“收拾好了,可以一起走了!”
“我去上班了!”
“我去上學了!”
“我們一起走”
故事的結(jié)尾忽然的峰回路轉(zhuǎn),沒有任何說明的,蘭蘭很開心的和媽媽手牽手出門去上學了,不禁讓人會心一笑。有的時候就是如此,面對孩子的突發(fā)奇想,硬性的阻攔得不到好的效果,反而是寬容的“順從”,讓孩子充分的去想象一下他們所希望的事情,他就可以感覺很開心,感覺得到了滿足,然后自然而然的回到現(xiàn)實中,回到例行的行動軌道上。不過,如果你問我每次都先答應然后反悔,孩子不是也會知道大人說話不算數(shù)么?哈哈,確實哦,所以這招使用的根本技巧還是是你要懂得孩子,不是一味亂用的。
適讀年齡:3歲+
共讀建議:故事中,蘭蘭的各種幻想是本書最為精彩的地方,換個角度來看,日常生活中極為普通的刷牙、洗澡、吃飯、穿衣,其實都可以想象成各種有趣的事情呢。不妨和孩子多進行這樣的幻想和比喻,普通的生活也會更有樂趣。
另外,如果對于大一些的孩子,可以引導他們,如果那是想象和比喻是未來理想生活的樣貌,那么現(xiàn)在我們應該做哪些事情,去爭取未來過上那樣精彩的生活呢?