中文真的好難啊……

大寶當(dāng)年幼兒園讀的國際班，中英文各半，所以還算帶著一兩百漢字識字量畢業(yè)了，再通過兩個月暑假看雙語繪本學(xué)了不少，在進入小學(xué)時差不多有了三五百的識字量，所以很快順利地從自主閱讀繪本進入了自主閱讀章節(jié)書，雖然不如英文閱讀能力強，但也算合格了，我也能比較輕松，只需帶著她親子閱讀即可。說實話我很感激小學(xué)的中文環(huán)境，入學(xué)前，曾經(jīng)嫌棄過接近30%外教課量太少了，到入學(xué)后才意識到真的要感謝這樣的三七開比例，如果中教課比例再低一點將十分不利于她的中文學(xué)習(xí)。

然而二寶的情況就很糟糕了，為了確保幼升小順利（由于對大寶學(xué)校非常滿意，希望二寶也能進同一學(xué)校，而且兩個在同一學(xué)校接送方便），我們也算突破重圍順利入讀了未來能直升的幼兒園，付出的代價就是入讀的是美語班，帶班主課老師是外教，每天僅一節(jié)中文課，于是每天回家我都堅持給他讀中文繪本，然而到了大班上的后半學(xué)期，為迎接升學(xué)考試，我們回家后開始讀英文分級（是的，學(xué)校面試只考英文），就這樣堅持了半年。半年后，當(dāng)我接到預(yù)錄電話后當(dāng)天就拋棄英文又開始了中文繪本，本來信心滿滿覺得四個月應(yīng)該能搞到一兩百識字量，然而事與愿違，直到開學(xué)前，還是不到五十識字量，并且二寶有了畏難情緒，認(rèn)定自己不能讀中文讀物，其實開學(xué)后還是有一些進步（畢竟三七開比例在），多認(rèn)了幾個字，但是被周圍小伙伴一襯托，居然就有點自卑了，我痛定思痛下定決心，放棄自然習(xí)得，買了中文分級給他讀，希望到年底能有重大突破。

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以前我也會說識字哪里需要教，多讀讀繪本就好了，現(xiàn)在不敢這么說了，每個孩子不一樣，我給二寶讀的繪本早就超過給大寶讀的了，然而還是沒用，中文對他來說真的太難了……