中下_給大寶定個(gè)小目標(biāo)

今天是2月15日，

給大寶寶定個(gè)目標(biāo)

★暑假前實(shí)現(xiàn)自主閱讀★

距離暑假還有4個(gè)半月的時(shí)間，時(shí)間很緊迫，因?yàn)?歲前，因?yàn)榉N種原因，我沒有時(shí)間雞娃，現(xiàn)在要努力讓大寶和同齡孩子縮小差距。

目標(biāo)定好了，總該有詳細(xì)的計(jì)劃，目前我們手頭上有的資源是識(shí)字卡片，四五快讀，悟空識(shí)字，洪恩識(shí)字電子版，還有各類的繪本(感覺字體大，故事性強(qiáng)的比較好，圖書館不知道能不能借到，現(xiàn)在臨時(shí)買書，也不知道買什么好，先把家里大字體的繪本全部找出來吧)，還有古詩(shī)詞。

在2月底之前，因?yàn)檫@段時(shí)間很充裕，我和他爸爸都在家里，也正是我能帶著他爸爸一起養(yǎng)成雞娃習(xí)慣的好時(shí)機(jī)，如果之后我忙的沒時(shí)間，他爸爸還能幫忙雞娃?，F(xiàn)在是時(shí)間最多的時(shí)候，我打算在剩余的13天里，大火猛雞。

在13天內(nèi)，每天盡量刷半本，用各種游戲的方式讓寶寶來指讀。不認(rèn)識(shí)的字，我們就用各種游戲的方式來學(xué)習(xí)，車車比賽，迷宮游戲，買菜游戲等。

再來是古詩(shī)詞，堅(jiān)持寫一首古詩(shī)詞在黑板上，并且每天大聲朗讀。等大寶熟悉后，再認(rèn)讀。盡量選擇朗朗上口，學(xué)過的字來誦讀。

每天堅(jiān)持讀繪本故事，指讀加認(rèn)讀。一天不少于5本。

明天開始先實(shí)行這幾種方法。

1.小老師方法

2.親子共讀(你讀一頁我讀一頁)

3.用字卡擺一個(gè)迷宮

4.再參考四五快讀的游戲方法