前言:帶著軒軒去辦理圍棋業(yè)余一段證書(shū),回家路上軒軒一直眉開(kāi)眼笑,抱著證書(shū)時(shí)不時(shí)親上一口,一付得到珍寶的小樣,特逗。我問(wèn)他:“你怎么這么開(kāi)心呀?之前看你收到華杯證書(shū)和英語(yǔ)證書(shū)都沒(méi)這么開(kāi)心……”軒軒答:“那能一樣么,我學(xué)棋2年,沖了三次才拿到證書(shū),付出了那么多,花了那么長(zhǎng)時(shí)間,好不容易才拿到的,能不寶貝么?” ??磥?lái)他這次終于明白只有經(jīng)歷了風(fēng)雨(挫折和困難)的洗禮,付出很多的努力,才會(huì)倍加珍惜收獲。對(duì)他是如此,對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一段心路歷程。我的心態(tài)隨著他的三次定段考試慢慢的走向平和,終于明白了在學(xué)習(xí)圍棋這件事,我兒就一普通娃兒。
新到手的一段證書(shū)
軒軒從2015年6月開(kāi)始自學(xué)圍棋,興趣濃厚,8月找老師學(xué)習(xí),偶遇胡老師,一次測(cè)評(píng)后,胡老師說(shuō)軒軒有圍棋天賦,要好好培養(yǎng),并為我們科普了圍棋的各種知識(shí)(包括定段/升段),給我們做了次圍棋知識(shí)啟蒙。因?yàn)楹蠋熯@沒(méi)有合適的班,于9月開(kāi)始成都棋院插班學(xué)習(xí)的時(shí)光(其他學(xué)員已經(jīng)學(xué)了一年)。自學(xué)圍棋入門(mén),并與學(xué)了一年的孩子一起學(xué)習(xí)這件事情,讓我和兒子各種熱血沸騰、信心爆棚,認(rèn)為一年內(nèi)拿下一段證書(shū)不在話下,我心里也認(rèn)為軒軒圍棋天分很高。
轉(zhuǎn)眼到了2016年9月,第一次參加定段比賽,我和軒軒意氣風(fēng)發(fā),仿佛一段證書(shū)就在眼前,結(jié)果……一開(kāi)局就傻了眼,第一局大比分輸給對(duì)手,好不容易堅(jiān)持完一天半7局的比賽,以三勝四負(fù)華麗麗的失敗了。出師不利把我們打蒙了,我第一次認(rèn)識(shí)到圍棋定段考試沒(méi)有想象中那么簡(jiǎn)單,開(kāi)始有點(diǎn)理解為什么很多孩子不能一次定段成功,也開(kāi)始明白了軒軒不是一個(gè)圍棋天分很高的孩子,圍棋必須經(jīng)常練習(xí)。
2016年12月冬季定段比賽沒(méi)有報(bào)到名,并因距離等各種原因,再次聯(lián)系胡老師并轉(zhuǎn)班。那時(shí)我還沒(méi)有意識(shí)到差距,在報(bào)名2017年3月春季定段比賽時(shí),我大言不慚的跟胡老師說(shuō):“以軒軒的水平,這次應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題了,如果不是12月那次沒(méi)去,他已經(jīng)是一段了”。結(jié)果……現(xiàn)實(shí)華麗麗的給了我一巴掌,軒軒以4贏3敗的戰(zhàn)績(jī)名列小組第八,再次沖段失敗。連續(xù)兩次的失敗,讓我明白了軒軒只是個(gè)普通的孩子,不是一個(gè)天分很高的娃兒,我自認(rèn)為只要經(jīng)常練習(xí)就可以輕易拿到證書(shū)是件多么錯(cuò)誤的事情。我終于開(kāi)始面對(duì)現(xiàn)實(shí),跟軒軒深刻的分析了這兩次比賽的得失、進(jìn)步和需要進(jìn)一步提升的地方,認(rèn)真的為下一次比賽做準(zhǔn)備。在這次比賽中我忽然意識(shí)到圍棋比賽其實(shí)挺“殘忍”的,每次對(duì)局結(jié)束就會(huì)知道結(jié)果,輸?shù)囊环竭€需要在對(duì)手的參賽單上簽上自己的名字以確認(rèn)結(jié)果。這次我看到有些年齡較小的孩子無(wú)法承受比賽失敗帶來(lái)的失落情緒,哭著走出賽場(chǎng),然后又堅(jiān)強(qiáng)的擦干眼淚再戰(zhàn),再哭……莫名心酸的同時(shí)也為孩子們驕傲。
第二次比賽結(jié)束后,認(rèn)真反省,開(kāi)始每天在網(wǎng)上下棋積極備戰(zhàn),隨著軒軒在圍棋班上的進(jìn)步我們迎來(lái)了2017年6月的夏季定段比賽,這次我們充滿信心之余不再浮躁,特別是我不再理所當(dāng)然的認(rèn)為軒軒應(yīng)該是什么情況,轉(zhuǎn)而為他每次比賽取得進(jìn)步有收獲而開(kāi)心。但說(shuō)的容易做的難,在軒軒連贏4場(chǎng)后,我又開(kāi)始有點(diǎn)蠢蠢欲動(dòng)了,開(kāi)始期望他能以全贏的戰(zhàn)績(jī)獲得本次比賽,但一有苗頭就被打壓了,第5局輸了,第六局(第二天第一局)再輸,我的那個(gè)心呀.....看來(lái)果然不能得瑟,一得瑟就要出問(wèn)題,心里也開(kāi)始擔(dān)心:如果下局再輸肯定就沒(méi)有希望了,他的對(duì)手分不高沒(méi)法逆襲。面上不露聲色跟軒軒分析最后一局對(duì)手的水平,給他必勝的信心,可心里還是有點(diǎn)郁悶。比賽開(kāi)始后跟老公說(shuō):“看他發(fā)揮了,如果輸了9月又得繼續(xù)定段比賽”。慶幸的是最后一局軒軒還是贏了,順利晉級(jí)一段,可喜可賀。
通過(guò)這幾次的比賽,我不再天真的認(rèn)為孩子天分高,可以不用那么辛苦的學(xué)習(xí)和練習(xí);也讓兒子深刻的明白到“一分耕耘一分收獲”的道理。只有經(jīng)歷了這些風(fēng)雨(挫折、失?。?,我們才會(huì)學(xué)會(huì)珍惜我們?nèi)〉玫某煽?jī),也只有經(jīng)歷了這些風(fēng)雨,我們才少一些浮躁,多一些踏實(shí)認(rèn)真。而我的心理變化:一開(kāi)始認(rèn)為兒子的圍棋天分很好,只用上上課就好,沒(méi)有過(guò)問(wèn)他課后的鞏固;第一次比賽后發(fā)現(xiàn)兒子天分沒(méi)有那么高,比賽難度也很大,意識(shí)到課后功課的重要性,開(kāi)始網(wǎng)上對(duì)弈;第二次比賽失利后認(rèn)真反省,踏踏實(shí)實(shí)的積極備戰(zhàn),記棋譜、完成圍棋作業(yè)、每天三局圍棋,最終有驚無(wú)險(xiǎn)的晉級(jí)一段。
總結(jié):天才畢竟是少數(shù),我們要認(rèn)識(shí)到我們的孩子只是普通孩子,想要收獲多少就需要付出多少,不管是孩子還是家長(zhǎng)。另外,善待學(xué)棋的孩子們,因?yàn)樗麄儚囊婚_(kāi)始就要直面輸贏,承受很多的挫折。
個(gè)人公號(hào)ID:成都軒媽