閱讀理解是不是背誦答題公式就能拿全分？

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閱讀理解是不是背誦答題公式就能拿全分？

你有沒見過自媒體上抓眼球的標(biāo)題，背好這張表，語文130分+不愁？（而小學(xué)生則是98+不愁）。

如果你信了，我只能說你把語文想的太簡單了。

因為僅僅是答對了公式，你根本拿不到分，小學(xué)階段老師會給你點(diǎn)人情分，可是到初中，老師不會在手軟。

拿一個句段作用題舉例，這也是閱讀理解里很愛考的一個題型，如果這句子放在中間，根據(jù)答題公式你會寫它的作用是，"承上啟下"，可是光答這個公式就可以了嗎？肯定不是呀，你必須答出承接了上文xxx,引出了下文的xxx,大部分的孩子不是倒在答題公式的套話上，其實是倒在了這個xxx上。

xxx其實是在考察你的一種能力，這個能力叫信息抓取能力，也叫原文概括能力，面對浩浩蕩蕩的一堆字，以及限時完成的考試，孩子們要在一堆文字中抓取關(guān)鍵詞，其實是一件極難的事情。

看過《美麗心靈》的人知道這是一部講著名數(shù)學(xué)家約翰納什的故事。約翰納什的數(shù)學(xué)天賦引起了軍方重視，當(dāng)他們面對蘇聯(lián)新創(chuàng)造出的密碼束手無策的時候，他們邀請約翰納什來為他們破解，電影演到這里的時候，約翰納什面對滿屏的數(shù)字，他的眼睛里所以被他提取的數(shù)字都自動點(diǎn)亮，而其他無關(guān)緊要的數(shù)字都暗淡下來，很快他就破譯了密碼。

而我們在做閱讀理解的時候也應(yīng)該是這種場景，所有無關(guān)緊要的文字都暗淡下去，剩下的都是你要用到的文字。所以你應(yīng)該化身為約翰納什，找到你要的信息。

這絕對是一種很難的技能，而不是網(wǎng)上說的你只要背會了公式你的閱讀理解就絕對是滿分了。

公式和滿分之間，還橫著高級概括能力，文字提取能力這條巨大的天塹。

而概括能力絕對不是一項可以速成的能力，所以總有過來人告訴你，語文是積累之功，通過大量刻意練習(xí)，不斷淬煉這項功力，你才能無限度向滿分靠近。

正是，寒假來了，這絕對是訓(xùn)練概括能力最好的時機(jī)。因為上學(xué)期間的我們忙于功課，忙于作業(yè)，即使有空去做1-2篇閱讀理解，也實在無法靜心下來去思考去悟道，所以這是語文很難的地方，它需要你去悟，去洞察。

有人想說報個課多簡單呀，為啥耗費(fèi)時間和精力去自己悟呢？在這里我還想提示幾句，不同省份甚至不同的城市，閱讀理解的答題格式不盡相同（據(jù)說只有80%是趨同的），這也決定了為什么有些報課的家長去學(xué)習(xí)了某某名師的課程后，孩子的閱讀理解分?jǐn)?shù)不升而降，語文本地化這句話不是白提的。你知道新東方英語做的好，你知道學(xué)而思數(shù)學(xué)做的好，你聽過哪個全國性的機(jī)構(gòu)是語文做的好？這也恰恰說明了本地教研的重要性。

其實講了那么多，是因為我花了很長的時間在研究閱讀理解，好幾年過去了，尚且沒有入門，這大概因為語文太過高深莫測，也許是要經(jīng)過王國維所說的三重境界，到?jīng)]到"為伊消得人憔悴"，所以我才沒有"驀然回首，那人卻在燈火闌珊處"的頓悟吧。

但不管如何，我仍然愿意為此而努力。

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