線上課是一場優(yōu)秀家庭和資源的雙向奔赴

線上課是一場優(yōu)秀家庭和資源的雙向奔赴

 如果你和身邊的家長還在校門口線下機構(gòu)發(fā)傳單獲取信息，大概率這個城市的教育水平不怎么樣。線上教育是大勢所趨！很武斷告訴你：現(xiàn)在好的老師都在線上！ 不是一般的老師能上線上課！線上課每一節(jié)課都是公開課，父母家長不僅盯的是孩子，盯的也是老師?。∧芩n嗎？

線下課門一關(guān)，家長都不知道在學什么，也不知道老師講的怎么樣。水平低的老師根本上不了線上課——老師為了享受不必奔波的辛苦上線上，那是必須有兩把刷子的！ 如果你說：線下課有面對面的交流互動，孩子接受度更高啊! 嗯，沒有問題，如果孩子還必須依靠線下老師張牙舞爪地hold住注意力才能學好，如果孩子本身就沒有一個好的學習習慣，加上家長又不想管，不想盯，那確實是不適合線上課。能夠上好線上課的孩子，跟能上線上課的老師一樣——都必須是相對優(yōu)秀的！

是一場優(yōu)秀者的雙向奔赴！ 誰都知道：線上課的效率優(yōu)勢是線下課沒辦法比的！線下接送的時間成本太高了！孩子最貴的是什么？最缺的是什么？是時間！線上課好！同時，也有門檻：是需要優(yōu)秀的家庭、優(yōu)秀的孩子、優(yōu)秀的資源共同奔赴的事。

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