這個星期,兒子的中文閱讀似乎上了一個臺階,細微的變化在于他對于中文閱讀的自信心增加了。以前,讓他挑選閱讀中文還是英文書,他一定首選英文,如果我試圖說服他選中文書時,小朋友千百個不愿意,根據(jù)兒子的特點,我知道,潛意識里,他覺得自己的英文閱讀能力比中文強,所以,他本能地把中文書放在了次位。但這個星期,情況似乎有所變化,這幾天,一起讀童詩時,翻到一首新詩,兒子會把我的書奪過去,表示讓他先讀來試試,雖然中間還是會有不認識的字,但這個細微的變化足以看出他對自己中文閱讀能力的自信在增加。親子閱讀時,兒子也會自發(fā)嘗試讀出個別句子,這在過去,也是不太有的,很不錯哈,繼續(xù)加油,寶貝!