3歲寶寶英語(yǔ)啟蒙半年多就能讀英文繪本說(shuō)英語(yǔ)長(zhǎng)句，媽媽精心的培育才是關(guān)鍵

本文首發(fā)于公號(hào)：嬰幼兒英語(yǔ)啟蒙，專(zhuān)注高質(zhì)量家庭親子英文啟蒙，秉持“父母是孩子最好的英語(yǔ)啟蒙導(dǎo)師”理念，以獨(dú)創(chuàng)的高質(zhì)量英語(yǔ)生活情景輸入法，讓寶寶從小自然習(xí)得英文！

文：太原開(kāi)心媽?zhuān)_(kāi)心3歲5個(gè)月

寫(xiě)在啟蒙之前的話(huà)：

我是一名醫(yī)生，自身還是很喜歡英語(yǔ)的，在寶貝2歲半母語(yǔ)已經(jīng)說(shuō)的相對(duì)流利的情況下，自己開(kāi)始摸索英語(yǔ)啟蒙（后來(lái)才知道與很多媽媽相比已經(jīng)晚了呢）。

最初接觸鄭老師源于微信公眾號(hào)，關(guān)注了很久，那時(shí)不知道有高端課程，只是單純的感覺(jué)公眾號(hào)內(nèi)容很好，高端詞匯與生活的完美結(jié)合，看到好多媽媽們寫(xiě)的學(xué)習(xí)體會(huì)，好生羨慕，于是把很多好的句子截圖、摘抄學(xué)習(xí)，經(jīng)常給孩子聽(tīng)英語(yǔ)兒歌，但對(duì)于真正如何英語(yǔ)啟蒙總是霧里看花、書(shū)中望月，看不清、摸不透，也買(mǎi)了一些繪本，中英文都有，但零零散散不成系統(tǒng)。

直到2017年1月21日，偶然間看到高端英語(yǔ)招生消息，興奮無(wú)比，當(dāng)即與寶爸商量后報(bào)名，其實(shí)當(dāng)時(shí)并不是很了解高端英語(yǔ)，想法比較簡(jiǎn)單，就一點(diǎn)：認(rèn)同鄭老師工作室理念，媽媽先學(xué)習(xí)，帶動(dòng)寶寶生活中隨時(shí)隨地學(xué)英語(yǔ)。

這與我的想法不謀而合，我醫(yī)學(xué)研究生，本身英語(yǔ)閱讀還行，聽(tīng)說(shuō)寫(xiě)都很差，典型的啞巴聾子英語(yǔ)，真心希望孩子可以走出這種怪圈，將來(lái)可以將英語(yǔ)這門(mén)基礎(chǔ)又重要的工具運(yùn)用自如，相信這也是N多媽媽們的共同心愿。

報(bào)名后收到了厚厚的一盒子教案卡片，粗粗一瞥，難度好大，內(nèi)心既疑慮又期待3月份開(kāi)課。后來(lái)的實(shí)踐無(wú)數(shù)次證明自己當(dāng)時(shí)做了一個(gè)多么正確又重要的決定！為自己點(diǎn)贊，為鄭老師點(diǎn)贊！

正文：

求其上者得其中，求其中者得其下，求其下者無(wú)所得！

不怕慢，就怕站！

用心澆灌、靜待花開(kāi)！

這些話(huà)語(yǔ)一次次滋潤(rùn)了心田，給了我堅(jiān)持下去的勇氣。

接觸并學(xué)習(xí)高端英語(yǔ)接近5個(gè)月的時(shí)間，并有幸參加了第一期的基礎(chǔ)英語(yǔ)+批判性思維課程，總體感覺(jué)收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，感激之情溢于言表。高端英語(yǔ)有完整的理論體系及強(qiáng)大的師資力量，老師做了很多研究工作，通過(guò)梳理各級(jí)詞匯、融入生活場(chǎng)景、順應(yīng)兒童生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程及各種家庭寶貝的長(zhǎng)期觀(guān)察，把基礎(chǔ)詞匯+批判思維，高端詞匯+接地氣場(chǎng)景完美結(jié)合，每期的教案句子都給人耳目一新的感覺(jué)，雖然有時(shí)感覺(jué)很難，但有糾音課、分享課以及大家庭的保駕護(hù)航，每期都基本可以順利完成，實(shí)現(xiàn)對(duì)寶貝的英語(yǔ)啟蒙。

在跟隨老師腳步的過(guò)程中寶貝的英語(yǔ)啟蒙漸入正軌，從對(duì)英語(yǔ)一無(wú)所知到主動(dòng)要求每天講英文故事、讀教案、聽(tīng)教案，在生活中自言自語(yǔ)的主動(dòng)說(shuō)單詞、句子、唱英文歌，不亦樂(lè)乎，而且我自身的英語(yǔ)水平有了很大提高，自信心倍增，現(xiàn)在可以隨時(shí)隨地的給孩子說(shuō)英語(yǔ)，不再開(kāi)不了口，同事們都說(shuō)我的英語(yǔ)發(fā)音比原來(lái)好了很多，相信在準(zhǔn)備著手進(jìn)行的博士考試中一定會(huì)大有裨益。

下面具體談?wù)勎业氖斋@以及寶貝給我的驚喜。

1.啟蒙決心及方向的確定

剛開(kāi)始我對(duì)寶貝的英語(yǔ)啟蒙就是每天放些英文兒歌，接觸高端英語(yǔ)啟蒙后，我每天利用時(shí)間自己先聽(tīng)會(huì)、讀懂教案，想想場(chǎng)景回家后抓緊時(shí)間輸入，利用分享課的優(yōu)秀場(chǎng)景創(chuàng)造條件，和孩子多聽(tīng)、多說(shuō)，多重復(fù)。 

一期期的教案學(xué)下來(lái)，正如老師說(shuō)的孩子的記憶力驚人，本以為還早得很，結(jié)果出乎家人的意料，寶貝進(jìn)步很大：早期是各種指令能聽(tīng)明白、聽(tīng)音找卡，后來(lái)很快有了輸出，上班的時(shí)候會(huì)和媽媽說(shuō)：Safety first！No matter where you are, remember that safety should come first. Your safety and health are our priorities. I love you. You are indispensable to me. You are my treasure. You are my whole world.

記得一次吃飯的時(shí)候說(shuō)起爸爸小時(shí)候挑食，小寶就直接說(shuō)：Farmers produce various foods for us. Do not be picky about food！結(jié)果大家都驚呆了。每次去便利店都說(shuō)：媽媽我不能吃太多零食，他們是junk food. Junk food contains too much suger and fat. Eatting junk food makes people sick.每次都讓店員刮目相看。

類(lèi)似的場(chǎng)景不勝枚舉，每每都能感到小寶思維的進(jìn)步與語(yǔ)言的快速發(fā)展。鄭老師的教案資料內(nèi)容豐富，學(xué)的不僅僅是英文，更是全方位多系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，教案內(nèi)容囊括了安全、健康、環(huán)保、情感表達(dá)、閱讀興趣、習(xí)慣培養(yǎng)等等諸多方面，文字、語(yǔ)音、視頻、繪本等的有機(jī)結(jié)合，既不枯燥又增加了趣味性，這一切的一切都堅(jiān)定了我學(xué)習(xí)的決心，方向確定了就腳踏實(shí)地的來(lái)吧，心是定的，一切都是有希望的。It is good to be hopeful. With hope, one has courage to continue.

2.親子關(guān)系的融洽及增強(qiáng)

以前經(jīng)常犯的錯(cuò)誤是一味的給寶寶讀書(shū)，讀完為原則，不會(huì)顧及寶貝的興趣點(diǎn)及進(jìn)度，慢慢的了解孩子發(fā)育特點(diǎn)后明白要從興趣出發(fā)用心觀(guān)察孩子，一套書(shū)她喜歡反復(fù)看那幾本，那就尊重她的想法，隨時(shí)隨地停下來(lái)探討、引申，不知不覺(jué)一頁(yè)書(shū)講了好長(zhǎng)時(shí)間，已經(jīng)被引申的好遠(yuǎn)了，哈哈！

同時(shí)還會(huì)配合肢體動(dòng)作、深情并茂、各種玩、各種high，這樣暢快的親子聊天成了家里的日常情景，寶貝的閱讀習(xí)慣就這樣慢慢培養(yǎng)起來(lái)了，每天都會(huì)自己挑喜歡的中文書(shū)、英文書(shū)說(shuō)媽媽咱們讀書(shū)吧。不講完誓不罷休，大人講的口干舌燥，小寶聽(tīng)得滋滋有味。這樣的情景、這樣的感動(dòng)每每讓人意猶未盡。

老師說(shuō)過(guò)寶貝喜歡聽(tīng)新詞，用新詞，以前很多有難度的中文詞匯都是不會(huì)給她講的，現(xiàn)在盡管有些英文繪本覺(jué)得有難度，可是她喜歡也會(huì)讀下去，好多詞例如scrumptious、gorgeous、smog、volcano、clam chowder、discount、bully、ferryboat、各種tion結(jié)尾的詞、14600詞匯等等，跟老師學(xué)習(xí)以后自己的思維清楚了很多，要與寶貝進(jìn)行高質(zhì)量的聊天，進(jìn)行高質(zhì)量的親子陪伴，難詞亦可說(shuō)，孩子的吸收與理解力常常超出我們的想象。

老師說(shuō)過(guò)，二語(yǔ)習(xí)得成少敗多，母語(yǔ)在二語(yǔ)習(xí)得中發(fā)揮重要作用，現(xiàn)在經(jīng)常是英文繪本讀英文，有時(shí)候參雜著中文解釋?zhuān)形睦L本讀著讀著就參雜著英文，就這樣來(lái)回切換，寶貝聽(tīng)得津津有味，都可以吸收。有過(guò)一段時(shí)間的英語(yǔ)反感期，時(shí)間不長(zhǎng)，放慢腳步后就自然過(guò)渡了。

孩子總是給我們太多驚喜與感動(dòng)，慢慢養(yǎng)成了愛(ài)聊天、愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，生活中場(chǎng)景英語(yǔ)隨處運(yùn)用，不僅僅豐富了聊天質(zhì)量，更親近了我們的關(guān)系，真的感謝鄭老師把那么高大上的詞語(yǔ)寫(xiě)的那么接地氣，生活化，用心澆灌的花朵總是生長(zhǎng)的格外耀眼美麗。

3.良師益友的督促與堅(jiān)持

在高端英語(yǔ)群以及第一期基礎(chǔ)課里遇到了太多負(fù)責(zé)任的老師、用心的媽媽、尤其是我們?nèi)旱狞c(diǎn)點(diǎn)姥姥，更是我們學(xué)習(xí)的榜樣，大家來(lái)自全國(guó)各行各業(yè)，每每都能集思廣益、群策群力，共同為寶貝們的英語(yǔ)啟蒙加油，每當(dāng)有媽媽懈怠懶惰的時(shí)候，群里隨時(shí)準(zhǔn)備了各種“雞血”，無(wú)論是充滿(mǎn)感情的教案分享、還是優(yōu)秀的寶貝視頻，總能激起你的斗志，燃燒你的激情。

這里集結(jié)了最高端的兒童英語(yǔ)、最接底氣的教案句子、最用心負(fù)責(zé)的老師、最努力的媽媽、最優(yōu)秀的寶貝，在這里我們付出了很多，收獲了很多……，這條路我會(huì)一直走下去，伴隨著這個(gè)英語(yǔ)大家庭與寶貝共同成長(zhǎng)。

寫(xiě)在最后的話(huà)： 

古語(yǔ)云：工欲善其事，必先利其器！機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人！我希望寶寶的英語(yǔ)啟蒙，不是她馬上能學(xué)會(huì)多少東西，而是對(duì)英語(yǔ)這門(mén)語(yǔ)言建立起概念，喜歡上它，在日后的學(xué)習(xí)、工作中可以事半功倍，不要因?yàn)閷W(xué)不會(huì)而花費(fèi)太多時(shí)間。 

在學(xué)齡前大把的時(shí)間里邊玩邊學(xué)，不知不覺(jué)中建立起英語(yǔ)體系，讓孩子在學(xué)習(xí)中感受到愛(ài)，感受到學(xué)習(xí)的美好與收獲的自信，相信這是所有父母的共同心愿。最后以教案句子結(jié)尾：When children feel loved, they do their best！It is good to be hopeful. With hope, one has courage to continue!

3歲開(kāi)心學(xué)Phonics圖文卡

3歲開(kāi)心自主讀繪本

3歲開(kāi)心學(xué)高端英語(yǔ)

The End！