寶寶給我上的一課

2012-10-13 22:43 原創(chuàng)

幾個月前,我?guī)殞毶狭藗€表演課,那個時候莊對唱歌跳舞還滿有興趣。有一次下課的時候,帶課的年輕男教師說:你家寶寶特別乖,讓他做什么他就怎么做。 
我當(dāng)時心里就咯噔了一下:這樣怎么行?于是回家的路上,稍微鋪墊了一下后,我說:寶寶,你長大了就是男子漢。沒有人可以強迫你的,如果你不喜歡的事,你可以不做的。 
其實我也不知道應(yīng)該怎么跟寶寶表述,說深了他也理解不了,這樣說其實也沒把我的意思全部清晰的表述。寶寶似懂非懂的點點頭。 

接下來的一次課,莊立刻用行動表現(xiàn)出了他的理解:一開始他就不配合,一定要我在教室里陪。隨后,老師要求小朋友們手拉手做游戲,他也不愿意拉。年輕的男老師瞪著眼,嚴(yán)厲的說:馬上把手拉好。寶寶也瞪著他說:就不拉。老師的火氣馬上上來:不拉手就出去。莊這個時候?qū)嶋H被旁邊的小朋友拉住了手,他馬上把手一甩,走到教室的角落里站好。 

我當(dāng)時就蒙了,這是怎么回事,才3歲的小屁孩???是因為我上次跟他談話的原因嗎?可他這樣的表現(xiàn)也不是我說那番話的本意呀。 
碰到像莊這樣的主,應(yīng)該怎樣做呢? 
 


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13年前
你有意思,所以你家寶寶也靈的。兩個都夸一記!下次可以試著給寶寶說,有自己的主見是好事,但不一定和人對著干就表示有主見。

就拿上課,怎么樣正確表達自己的主見呢?其實很簡單,寶寶覺得老師上的好,有意思,自己愛上課的,那就該配合老師,讓老師明白寶寶愛上課。這是表達自己主見的最率直的方式。反過來,如果不感興趣,那可以保留這個意見并且傳達給媽媽。讓大人和寶寶一起來看看問題,總之寶寶的想法和感受都是他們的主見的一部分,都應(yīng)該得到尊重。什么事情有果必有因。家長把視線放平到孩子的角度,用平等自由寬容的心態(tài)和孩子對話,很多事是自然能解決的。
13年前
xjmomo 你有意思,所以你家寶寶也靈的。兩個都夸一記!下次可以試著給寶寶說,有自己的主...
謝謝你的建議,學(xué)習(xí)了。怎樣表達不感興趣確是個技術(shù)活。
13年前
十點關(guān)機 謝謝你的建議,學(xué)習(xí)了。怎樣表達不感興趣確是個技術(shù)活。
中國的老師不善于尊重孩子的個性,不善于表揚,這是短時間改變不了的現(xiàn)實。希望父母能彌補外界環(huán)境欠缺,針對孩子特點和自身社會經(jīng)驗給予引導(dǎo)。是個技術(shù)活,這不才有趣嘛!這才是“養(yǎng)”你自己的孩子。加油。
13年前
這樣的評價你以后還會聽到很多,我現(xiàn)在聽到評價女兒乖,我就自動把它理解為她懂配合,聽到評價女兒固執(zhí)倔強,我就自動把它理解為她很有個性
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