轉(zhuǎn)眼間,開(kāi)學(xué)就一個(gè)星期了。前兩天我和sibo抽空把二年級(jí)上學(xué)期的計(jì)劃表終于一起完成了。越來(lái)越發(fā)現(xiàn)一份規(guī)劃表,對(duì)學(xué)習(xí)和生活的重要性。對(duì)我來(lái)說(shuō),對(duì)于他學(xué)習(xí)和生活方面的監(jiān)督、指導(dǎo)會(huì)更有效,對(duì)于他來(lái)說(shuō),每天的時(shí)間安排可以更加充實(shí),目標(biāo)會(huì)更加明確??傮w下來(lái),我們兩個(gè)人每天條理性都會(huì)更加清晰。
由于剛開(kāi)學(xué),身體和思想上都要有個(gè)過(guò)渡。慢慢下來(lái),相信一切都會(huì)步入正軌的。
我一直認(rèn)為,玩就要玩的開(kāi)心,學(xué)習(xí)的時(shí)候就要認(rèn)真。態(tài)度和方法很重要。所以暑假基本還是玩為主,快樂(lè)就好!開(kāi)學(xué)了,學(xué)習(xí)為主,該同步的學(xué)習(xí)知識(shí)也不能丟。
主要是從以下幾點(diǎn)計(jì)劃考慮。
語(yǔ)文:
1.學(xué)校里規(guī)定的作業(yè),這個(gè)是每天必須認(rèn)真、高質(zhì)量的完成的。
2.課外每日一練,這是和課本同步,班上家長(zhǎng)統(tǒng)一購(gòu)買的,每天做一頁(yè),也就2-5分鐘。內(nèi)容蠻不錯(cuò),對(duì)于課堂上的知識(shí)和課文理解可以起到鞏固和加強(qiáng)。
3.閱讀,這是一直堅(jiān)持的習(xí)慣,也是sibo自己每天都必定要做的,挑選了一部分書(shū)作為固定目標(biāo),圖書(shū)館的借閱隨機(jī)。閱讀分為親子閱讀和自我閱讀。親子閱讀是每天都會(huì)堅(jiān)持的,由于現(xiàn)在時(shí)間的局限性,每天只能20分鐘左右。自我閱讀看每天的時(shí)間安排,由于周二和周五下午沒(méi)有課,這兩天是必須會(huì)自我閱讀的。其它在下午下課回到家基本也就4點(diǎn)30左右了。這項(xiàng)自己就選擇性的去做了。
4.早讀,以前沒(méi)有這個(gè)習(xí)慣,現(xiàn)在覺(jué)的有必要堅(jiān)持了。清晨的記憶和精神都是特別好的時(shí)候,朗誦一首詩(shī)歌,打開(kāi)美好的一天。一篇重復(fù)3遍,也就2-5分鐘左右。主要是在于堅(jiān)持。
數(shù)學(xué):
1.學(xué)校里規(guī)定的作業(yè),和語(yǔ)文一樣,必須認(rèn)真完成。
2.課外每日一練,這也是和課本同步的,和語(yǔ)文是一套。只是這個(gè)口算是數(shù)學(xué)老師要求每天必須要完成,語(yǔ)文沒(méi)有做硬性要求。
3.百花思維數(shù)學(xué),主要是思維性的訓(xùn)練游戲,覺(jué)的還是蠻不錯(cuò)的。一套12本,現(xiàn)在只剩最后2本了。從幼兒園大班就開(kāi)始玩了,中間好像斷了一段時(shí)間。每天一頁(yè),不求速度,只求堅(jiān)持。
英語(yǔ):
1.閱讀,章節(jié)書(shū)magic tree house,這套書(shū)我們一起作為親子閱讀了,由于時(shí)間的問(wèn)題,每天看一章,現(xiàn)在剛看完第一本。繪本廖彩杏的書(shū)單,以前sibo最初英語(yǔ)起蒙的時(shí)候以她的書(shū)單進(jìn)行了一段時(shí)間規(guī)劃,進(jìn)行到一半的時(shí)候,由于各種原因沒(méi)有堅(jiān)持。現(xiàn)在打算堅(jiān)持完,主要是覺(jué)的這些繪本確實(shí)蠻不錯(cuò)的,趣味性和想象力、畫(huà)面感都特別強(qiáng),主要是從以前的經(jīng)驗(yàn)看,還能學(xué)習(xí)到各方面的單詞,增加詞匯的寬廣性。分級(jí)閱讀也是一直在堅(jiān)持的,對(duì)于增加詞匯量幫助很大。
2.week-by-week phonics packeta自然拼讀每日一練,英語(yǔ)啟蒙2年來(lái),對(duì)寫(xiě)一直沒(méi)有要求,這個(gè)暑假開(kāi)始這本每日一練,打算慢慢養(yǎng)對(duì)單詞讀寫(xiě)的能力。所以這項(xiàng)打算一直堅(jiān)持。
3.動(dòng)畫(huà),神奇校車The magic school bus,調(diào)皮的亨利Horrid henry, 加菲貓和朋友們Gerfield and friends,前兩部是暑假看了一部分,比較喜歡還沒(méi)看完的,給他挑了部新的,作為下一部的計(jì)劃。
4.游戲,英語(yǔ)在線的學(xué)習(xí)與滬江詞場(chǎng),由于他都很喜歡。所以有時(shí)間每天都會(huì)堅(jiān)持。
戶外活動(dòng)
1.跳繩,這是學(xué)校體育課上有規(guī)定的, 由于以前自己對(duì)體育方面認(rèn)知的不足,所以對(duì)于他遠(yuǎn)動(dòng)方面從沒(méi)有特別去注意和加強(qiáng),至于他一年級(jí)的時(shí)候跳繩連跳兩個(gè)都不會(huì),下學(xué)期未無(wú)意中才知道這件事,所以這個(gè)暑假,每天堅(jiān)持練習(xí)跳繩150個(gè)。一個(gè)暑假下來(lái),最多可以連跳70多個(gè)了,一分鐘也可以跳100以上了。通過(guò)這件事,越發(fā)現(xiàn),不管做什么,貴在堅(jiān)持。
2.自由玩耍。和同學(xué)一起玩游戲。
畫(huà)畫(huà)
自由創(chuàng)作,可以畫(huà)自己喜歡的事物,畫(huà)日記都可以。這也是一直堅(jiān)持下來(lái)的習(xí)慣,現(xiàn)在基本成生活習(xí)慣了。一直認(rèn)為畫(huà)畫(huà)是一種情感的表達(dá),靜心享受。很好。
通過(guò)以往的經(jīng)驗(yàn),總結(jié):不管是什么計(jì)劃,堅(jiān)持很重要,堅(jiān)持下來(lái)了,規(guī)劃就一定有效果。發(fā)現(xiàn)孩子他們主要還是多鍛煉和加強(qiáng)他們的獨(dú)立性和做事效率。拖拉和三心二意,做一件事都很難做好,更別談規(guī)劃表上的附加了。所以我把暑假里規(guī)范他行為的綜合評(píng)價(jià)表,稍做修改,搭配上面的學(xué)習(xí)計(jì)劃表一起用。這樣學(xué)習(xí)和生活就可以兼固了。
不得說(shuō),這綜合評(píng)價(jià)表對(duì)他的好習(xí)慣、行為規(guī)范幫助真的特別大,開(kāi)學(xué)才幾天,放學(xué),最開(kāi)心的就是和我分享他在學(xué)校的表現(xiàn)。因?yàn)樵谶@評(píng)價(jià)表中有項(xiàng)課常認(rèn)真這欄,分別有:表?yè)P(yáng),指受到老師或同學(xué)的贊揚(yáng);舉手,主要是為了鼓勵(lì)他課堂積極聽(tīng)講與參與。中獎(jiǎng),主要是指舉手被老師選中。通過(guò)這三項(xiàng)并與他的交談中,就能讓我對(duì)他課堂上每天發(fā)生的事與他的學(xué)習(xí)可以有個(gè)大概的了解。而他自己也很開(kāi)心,每天都可以給自己加星,很受鼓勵(lì)。
周未
對(duì)于周未,沒(méi)有特別的要求,只要完成學(xué)校的作業(yè)就可以了。其它時(shí)間自由玩,挑部自己喜歡的電影。開(kāi)心、快樂(lè)就好。
暑假的時(shí)候,一起玩了本八大思維導(dǎo)圖,他很喜歡,有時(shí)候自己會(huì)要求玩,這本還剩幾篇,打算利用周未有時(shí)間一起繼續(xù)探討,這本玩完了。把另一本藍(lán)色的也列入周未的計(jì)劃里了。
下面是sibo一年級(jí)暑假做的一些思維導(dǎo)圖,他很喜歡這種練習(xí)。所以如果我們很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有玩了,他就會(huì)經(jīng)常自己提醒我,我們都好久沒(méi)有做思維導(dǎo)圖了。
最后,愿孩子們都能在健康快樂(lè)中學(xué)習(xí)。一步一個(gè)臺(tái)階,有夢(mèng)想就有希望。愿長(zhǎng)大后的你,能力能夠撐起你的夢(mèng)想。