教英語(yǔ)16年，送上萬(wàn)名孩子出國(guó)留學(xué)、見(jiàn)證無(wú)數(shù)牛娃后，我想告訴您：學(xué)英語(yǔ)這個(gè)方法最實(shí)用！

安可媽媽在英國(guó)

2020

2022-3-30 09:25 原創(chuàng) · 圖片19

本文首發(fā)于公號(hào)：安可媽媽親子閱讀，專注高質(zhì)量家庭親子英文啟蒙，秉持“父母是孩子最好的英語(yǔ)啟蒙導(dǎo)師”理念，以獨(dú)創(chuàng)英語(yǔ)生活情景輸入法，讓寶寶從小自然習(xí)得英文

最近看著弟弟，總感嘆時(shí)間過(guò)得飛快。在倫敦的St Mary's Lindo Wing醫(yī)院生完弟弟，安可和姥爺來(lái)接我們的場(chǎng)景似乎就發(fā)生在昨天，但實(shí)際上已經(jīng)快1年了。弟弟快1歲了，我們的高端英語(yǔ)也迎來(lái)了第60期。

剛出生時(shí)的二寶

現(xiàn)在的二寶

對(duì)高端英語(yǔ)的理念和內(nèi)容，我是自豪的。因?yàn)樘嗟募彝ヒ虼耸芤妗?/p>

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十五年前，我在太原新東方接觸到第一批要去美國(guó)讀高中/大學(xué)的學(xué)生。這些孩子們家庭條件和本身學(xué)術(shù)條件都非常不錯(cuò)，但是在英文標(biāo)準(zhǔn)化考試（如托福、SSAT和SAT）的備考過(guò)程中真的是太辛苦了！

不僅僅孩子們辛苦，我這當(dāng)老師的，也辛苦。記得當(dāng)時(shí)上課的教室外面有一個(gè)大紅沙發(fā)，我每天都盯著孩子們背單詞，有時(shí)候甚至到晚上9點(diǎn)。SSAT是美國(guó)中考，SAT是美國(guó)的高考，這倆考試比托福的詞匯量要求還要高。

我們中國(guó)高考是3500詞，托福想考好，怎么著也得8000-10000詞。而想考好SSAT和SAT，幾乎還得再背一個(gè)3500。最郁悶的是，這些孩子當(dāng)時(shí)的任務(wù)不僅僅是背單詞，還有聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)、數(shù)理化等等都要好好準(zhǔn)備。多的我也不說(shuō)了，苦就一個(gè)字。

有了安可之后，我就琢磨著早點(diǎn)開(kāi)始英語(yǔ)啟蒙。我想：早點(diǎn)學(xué)，我的孩子就不會(huì)那么累。累倒不怕，關(guān)鍵學(xué)得太晚，最讓人郁悶的是：學(xué)習(xí)效果并不理想。相當(dāng)一部分同學(xué)，即便交著一小時(shí)好幾百的學(xué)費(fèi)，也是根本學(xué)不進(jìn)去的。

這些英語(yǔ)單詞對(duì)他們來(lái)說(shuō)，太難記了！有些學(xué)生因?yàn)檎Z(yǔ)言不過(guò)關(guān)，執(zhí)意要出國(guó)，就去了一些交錢(qián)就可以進(jìn)的學(xué)校。結(jié)果去了之后也聽(tīng)不懂，沒(méi)學(xué)到什么真本領(lǐng)。

剛開(kāi)始教安可，我也是從貓貓狗狗花花草草開(kāi)始。不是我不想教“難詞”，而是不知道要怎么教。安可一歲多的時(shí)候，我還請(qǐng)過(guò)一個(gè)美國(guó)老師，她人很好，可是對(duì)小孩的教育并沒(méi)有心得。她教給安可的，也是花花草草之類的詞。而且教了幾次，就回美國(guó)了。

后來(lái)我也陸續(xù)找過(guò)幾個(gè)外教，但來(lái)的都是俄羅斯人。我一聽(tīng)口音就不對(duì)，他們看我很專業(yè)，也不騙我，很坦率地告訴我自己是俄羅斯人。只是機(jī)構(gòu)要他們對(duì)外稱自己是加拿大人。所以，我最后還是決定自己來(lái)。

安可非常給力。很快她學(xué)會(huì)了很多名詞。后來(lái)我就琢磨著教她一些形容詞和動(dòng)詞。那個(gè)時(shí)候各種原版讀物和英國(guó)美國(guó)的全英文育兒書(shū)給了我很多靈感。再后來(lái)，看書(shū)已經(jīng)不能滿足我的需求了，所以我就申請(qǐng)了去英國(guó)讀書(shū)。

在英國(guó)，我去了倫敦大學(xué)（goldsmiths學(xué)院），學(xué)了對(duì)口的專業(yè)（culture文化，language語(yǔ)言 and identity身份）。

真的是全方位提升了我的能力。每天泡在這個(gè)英語(yǔ)國(guó)家，和教授、同學(xué)、安可英國(guó)老師、同學(xué)、英國(guó)家長(zhǎng)打交道，我的語(yǔ)言能力提升很快。我的學(xué)校專業(yè)課又涉及到語(yǔ)言、文化和階層，還有兒童文學(xué)、兒童早期教育、兒童雙語(yǔ)習(xí)得等等，所以我的嬰幼兒雙語(yǔ)教學(xué)能力也提升了。

這值得我專門(mén)寫(xiě)文章好好聊一聊。尤其最近不止一個(gè)朋友提到想出國(guó)讀書(shū)。

不過(guò)因?yàn)槲野职肿罱隽藗€(gè)手術(shù)，所以得等他恢復(fù)一點(diǎn)，再和大家分享。

前面說(shuō)過(guò)，我在新東方教了10年英語(yǔ)，最大的感觸就是孩子們準(zhǔn)備出國(guó)考試的英語(yǔ)太難了。怎么辦呢？出國(guó)后我確信，我在國(guó)內(nèi)的研究方向是正確的---那就是，給小孩教英語(yǔ)，不要總是局限在貓貓狗狗、花花草草。

我查了一下朋友圈記錄，在安可1歲5個(gè)月的時(shí)候，我就給她演示沉和浮（sink and float）；在演示沉浮的過(guò)程中，她學(xué)會(huì)了很多詞。比如stone，spoon，boat，duck，sink，float，ice，liquid，solid等等。

那會(huì)兒我已經(jīng)改變策略了---我根據(jù)安可的喜好，設(shè)計(jì)課程，讓外教演示給安可看。不過(guò)這樣做也有問(wèn)題：安可經(jīng)常不聽(tīng)外教的，她到處跑。因?yàn)樾『⒆犹?，?jīng)常是不聽(tīng)指揮的。有時(shí)候她想玩這個(gè)，有時(shí)候又不想玩。還有的時(shí)候外教來(lái)了，安可又困了。總之，把安可英語(yǔ)啟蒙交給外教的想法基本破滅了。

因?yàn)槲覍?duì)考試的重點(diǎn)核心詞匯非常熟悉，而且我發(fā)現(xiàn)安可語(yǔ)言學(xué)習(xí)的天賦后，就減少了新東方課時(shí)，開(kāi)始專心研究，怎么提升父母的語(yǔ)言質(zhì)量，能讓孩子的詞匯量和認(rèn)知能力都能提升。總之，我不斷看書(shū)，不斷學(xué)習(xí)。

后來(lái)的事情大家都知道了。我們研發(fā)了高端英語(yǔ)教案圖文卡、繪本課、新聞?wù)n等等，來(lái)提升孩子們的詞匯量和認(rèn)知能力。

最關(guān)鍵、最重要的一點(diǎn)，是我們研發(fā)的高端英語(yǔ)圖文卡和教案，能讓父母在日常生活中，由一件非常小的事情，引入高級(jí)的詞匯。

我舉例說(shuō)明：

1）我們經(jīng)常在商場(chǎng)里看到花，有英語(yǔ)啟蒙意識(shí)的，都會(huì)教孩子“花”的英文：“flowers”；但是我除了教孩子flowers，我還會(huì)教他們假花的英文是“artificial flowers”。

因?yàn)樯虉?chǎng)、超市經(jīng)常能看到假花。桃寶現(xiàn)在對(duì)“artificial flowers”已經(jīng)想當(dāng)熟悉了。

這幾天安可在做美國(guó)小學(xué)3-5年級(jí)的詞匯題，artificial flowers就出現(xiàn)了：

2） 我們教案卡片里也有vigorous這個(gè)詞。

你看，詞匯題里又出現(xiàn)了：

3）旅行也是我們喜歡的。所以sightseeing也是教案卡片詞匯。

詞匯題里也出現(xiàn)了：

4）柳樹(shù)在我們生活中也是經(jīng)常出現(xiàn)的。尤其是春天，幾乎每個(gè)小孩都要背《詠柳》，所以我們教案里說(shuō)It is not uncommon to see willow trees. 孩子們通過(guò)這個(gè)句子記住了柳樹(shù)是willow trees，也記住了uncommon是不常見(jiàn)的，而not uncommon是雙重否定，表示肯定，就是常見(jiàn)的意思啦。