1年多時間，6歲男孩流利自主閱讀牛津樹11級！帶娃突破英語啟蒙瓶頸，這個方法太實用！

本文首發(fā)于公號：鄭尉親子英文，專注高質量家庭親子英文啟蒙，秉持“父母是孩子最好的英語啟蒙導師”理念，以獨創(chuàng)英語生活情景輸入法，讓寶寶從小自然習得英文

鄭老師寄語

怎樣帶娃深度英語啟蒙呢？除了基礎英文，我們還可以給孩子輸入哪些高質量的英語內(nèi)容呢？相信這些問題，很多家長也都有困惑。

今天這篇文章是高端英語早期學員文子媽媽的學習反饋。文子媽媽本身是英語老師，在培訓機構工作，所以深知英語啟蒙的重要性，不想讓孩子長時間在低層次階段徘徊。

學習高端英語課程后，文子媽媽開始結合生活場景給娃高質量英文輸入，探討的話題內(nèi)容越來越廣泛，文子進步很快，積累了大量的英語詞匯和地道表達，生活中能英語對話，1年多時間就已經(jīng)流利自主閱讀牛津樹11級。文子媽媽現(xiàn)在也開始帶二寶學高端英語......

高端英語啟蒙，是我10多年新東方工作和女兒安可在國內(nèi)（4年）、國外（4年）8年多英語啟蒙實踐經(jīng)驗的總結，不僅僅教授多樣化的英美地道英文表達，還幫助媽媽澄清模糊認識、理清啟蒙思路、拓展生活中運用，避免大家走彎路，自然高效帶娃啟蒙！

文 | 沈陽文子媽媽，大寶6歲，二寶快2歲

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作為一名機構的少兒英語老師，我深知英語啟蒙對孩子以后英語學習的影響。接受過幼兒英語啟蒙的孩子在學習少兒課程時會輕松很多，發(fā)音也很順暢。所以當自己有了孩子以后，我從小就開始給孩子輸入英文了。

平時我會和他說一些簡單的句子，唱英文兒歌，看英文動畫，讀英文繪本等。起初覺得效果很好，孩子很小的時候看到數(shù)字、顏色、動物、水果之類的東西，都能英語表達。

當時自己還覺得很有成就感，但隨著孩子年齡的長大、水平卻沒有突破，總在原地徘徊。

我覺得這樣啟蒙的方式太皮毛了，總停留在這個水平?jīng)]太大意義，但自己又不清楚具體應該怎么教兩歲孩子深度英語啟蒙。

就在這個時候，我遇到了鄭老師的高端親子英文啟蒙課，了解了理念和學習方法后，我果斷報名。

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鄭老師的辦學理念我覺得特別好，讓孩子從小就接觸各種難度的高質量核心詞，而且單詞都放在句子里，句子都放在生活情景里，有助于理解和學習，也讓英語成了孩子日常生活的一部分，孩子不抗拒，自然接觸、自然習得。

學習高端英語還有一個最大的好處，家長可以和孩子共同進步，通過學習我也學到了很多新的單詞和英語表達。

剛報課的時候小文四歲，我沒有著急教他，而是每天自己讀幾遍，讀了大概四五天，有一次我在讀This pair of spectacles is a souvenir from Janan時，他接出了最后一個單詞，雖然只是一個詞，卻讓老母親很激動，于是決定要讓教案句子馬上用起來。

每天醒來,先來一波甜蜜轟炸：

Mommy will give you unchanging love.

Wherever you are ,my love will find you.

Give mommy a hug.You are the whole world to me,my little treasure.

洗漱的時候：

There are bacteria on your fingers.

Submerge your hands in the water.

揉鼻子時：

If your nose itches, you can rub it gently.

吃早餐的時候：

Time for breakfast！A nutritious and delicious breakfast is of great importance.

People who skip breakfast are more likely to suffer from hunger and malnutrition.

他想找小朋友來家里玩時:

You can invite your friends to our home tomorrow.

想吃零食時：

Eating junk food makes people sick.

Junk food contains too much sugar and fat.

Don’t consume too much food,especially junk food.

Eating healthy food can boost your immune system.

睡覺時：

After a bath,you can lie on your comfy bed.

Close the curtain.Turn off the light.Darkness is the right atmosphere for bedtime.

教案涉獵的范圍幾乎涵蓋了生活中的方方面面，所以用起來特別方便，還不必擔心說出來的句子不地道，真的是特別適合家長在家?guī)Ш⒆訂⒚伞?/span>

除了教案句子，鄭老師的課程還有繪本分享，把教案句子和繪本內(nèi)容融合到一起，生活中、讀書時都可以把這些好詞好句應用起來。

小文五歲時我開始帶他讀分級讀物，牛津樹，RAZ，海尼曼，他用了一年半的時間，現(xiàn)在牛津樹11馬上讀完了，進度能這么快，得益于之前學習了一年多教案。身邊好多比我們大的小朋友比我們先開始讀分級，但卻遠遠沒有我們進度快。

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現(xiàn)在我們已經(jīng)學完了兩年的課程，第二年的句子比第一年的句子要長很多，但是小文也可以熟練的背下來。

我們現(xiàn)在每天堅持晨讀，我從沒有要求過哥哥背句子，但小孩子的記憶力很好，讀幾天就記下來了。

關鍵在于堅持，即使是春節(jié)期間，我們也不會休息，還是每天讀句子，讀分級，聽音頻，我想讓孩子知道學習新的知識是我們每天都要做的事，學習是生活中很重要的一部分。

在哥哥的影響下，現(xiàn)在兩歲的妹妹也參與進來了，每天和哥哥搶著讓媽媽給錄像讀卡片。相信更早接觸到高端英語啟蒙的妹妹，以后一定可以和哥哥一樣讓媽媽引以為傲的。

孩子們的進步就是我最大的動力，和孩子們共同學習和成長的過程讓我們收獲的不單單是英語知識，還開闊了眼界，增進了親子關系。

第三年的課程我們已報名，一起加油吧~