哈佛訪問學者、博士父母在美國分享：孩子的家庭英語啟蒙經(jīng)驗！

本文首發(fā)于公號：嬰幼兒英語啟蒙，專注高質(zhì)量家庭親子英文啟蒙，秉持“父母是孩子最好的英語啟蒙導師”理念，以獨創(chuàng)的高質(zhì)量英語生活情景輸入法，讓寶寶從小自然習得英文

鄭老師寄語

高端英語啟蒙理論和實踐從萌芽到現(xiàn)在已經(jīng)4年了。這4年我們雖然走得很慢，但是始終潛心研究、專注實踐，高端英語啟蒙學員也遍布世界各地。

不管是已經(jīng)定居港澳臺、歐洲、北美的家庭，還是赴英美交流學習、旅行的家庭，都會給我們發(fā)來文字反饋和照片，欣喜地展示在真實英語環(huán)境中看到和聽到的教案核心詞句。

高端英語的初衷就是希望父母和孩子一起進步，希望大家不僅僅會用簡單的英語交流，更能用地道的英文深入表達自己的觀點，同時還可以用于學術(shù)研究。

不忘初心，繼續(xù)前行！

文：Wiki媽媽，Wiki4歲

2014年5月兒子Wiki（取名來自維基百科Wikipedia）出生后，我一直在考慮他的英語啟蒙問題。雖然我和孩子爸都是醫(yī)學博士，讀了多年書（本科五年碩士三年博士三年），但還是局限于和醫(yī)學相關(guān)的領(lǐng)域，對于如何給孩子英語啟蒙沒有好的方法。

2016年2月，一個偶然的機會我接觸到了鄭老師的高端英語啟蒙，她的理念我非常認同，看完公眾號文章后立即報名，開始了第一年學習。到今年5月，我們已經(jīng)學完了兩年課程，即將開始第三年學習。

今年3月底，我們夫妻倆同時獲得哈佛大學醫(yī)學院不同附屬醫(yī)院訪學機會，我們帶著Wiki一起到美國學習。Wiki4月初開始上幼兒園，目前能用英文交流，會說部分教案句子，寫一些英文單詞。

鄭老師的課程對于我和Wiki的親子溝通、適應美國的新環(huán)境都有很大幫助。這里我簡要說明：

                                               01 對孩子

1.生活起居與美國學習

在國內(nèi)，我就經(jīng)常和孩子說教案Don’t forget to drink water等和生活相關(guān)的英文，所以Wiki日常英語基本都能聽得懂，比較快地融入了美國幼兒園學習和生活。

記得教案中有After a meal, put your dishes in the sink.

正好他們幼兒園就在水槽邊貼了sink這樣的單詞卡片?？吹浇贪钢袃?nèi)容真實出現(xiàn)在幼兒園生活中，孩子記憶特別深刻。

鄭老師強調(diào)詞匯多樣性，所以我們會盡量多做替換，輸入給孩子。如yummy同義詞，delicious, scrumptius, tasty等；big同義詞large，huge，gaint等，無形中擴大了孩子的聽力詞匯量，這對聽美國朋友說話、聽美國老師講課都很有幫助。

2.思維培養(yǎng)

鄭老師帶給我們的不只是英文學習，關(guān)鍵還是思維方式的改變，拓寬了孩子的眼界，這正是美國教育的精髓。

教案中設置的話題特別豐富，有動物環(huán)保、藝術(shù)文化、安全教育、科學知識等等。鄭老師說這些話題不僅僅可以用地道的英文和孩子聊，還鼓勵用中文和孩子進行深層次探討，無形中豐富了孩子的知識體系。

關(guān)于藝術(shù)文化話題，我有一個比較深的體會。

剛來美國不久，Wiki幼兒園進行繪畫作品展，請家長們參觀。他們的教學方法很好，介紹繪畫大師的繪畫風格后，大膽讓孩子們應用于自己的創(chuàng)作中。其中就有鄭老師教案里介紹的“亨利·馬蒂斯”（Henri Matisse）.

借此機會，我和Wiki又復習了一遍教案內(nèi)容，還深入探討了一番。

再比如，關(guān)于動物與環(huán)保話題，我和Wiki討論過：動物關(guān)在動物園里好不好？森林大火的優(yōu)缺點等。

關(guān)于科學話題，教案有一個句子：The woman is working safely because her eyes and mouth are protected from the chemicals.

我和Wiki聊，作為醫(yī)生，爸爸媽媽也同樣帶口罩帽子；帶Wiki去科學博物館玩，其中有個科學實驗室，需要佩戴眼鏡，又可以復習到教案句子。

有了這些句子的積累，孩子在美國不僅適應生活英語，學術(shù)英語也沒什么問題。

                                              02 對我自己

1.較快融入美國生活。到美國后，發(fā)現(xiàn)很多場景都可以見到或用到教案中的單詞和句子。

我們參觀了哈佛大學和麻省理工大學，我告訴Wiki這些大學都有很好的 reputation名聲、名譽、聲望，還有很好的風景。大學里面很多教授都是prestigious有名望的、享有聲望的。（reputation，prestigious都是教案句子里的核心詞匯。）

2.糾正了發(fā)音。每期糾音課可以糾正我一些混淆的單詞，包括單詞重音。孩子也越來越愿意跟著我說英文，群里糾音老師也會給小朋友獎勵“貼貼紙”，Wiki特別高興。

3.擴展了知識面。在學術(shù)領(lǐng)域，我也發(fā)現(xiàn)醫(yī)學詞匯和生活詞匯相通的情況。

如scaffold（腳手架）在醫(yī)學領(lǐng)域是“生物支架”，聽了鄭老師的講解，我知道scaffolding在教育領(lǐng)域也是核心詞匯，表示：“在學生學習新技能時，有經(jīng)驗的人給予足夠的支持”。我覺得很形象，我也告訴了Wiki，并且把腳手架圖片拿給他看。

有些教案我掌握的還不夠熟練，有些場景想要說卻不能脫口而出，還需要再努力。我目前加入了第三年課程學習，希望能讓Wiki自主閱讀，同時跟著老師復習前兩年內(nèi)容，一起進步。

                                                                                   Wiki媽媽

                            2018年5月24日于美國波士頓

The End！