從大班開始學(xué)琴,堅(jiān)持到六年級(jí),其中艱辛一言難盡,相信琴童之家都能感同身受。這些年一直在堅(jiān)持與放棄中掙扎。三年級(jí)省音協(xié)五級(jí)發(fā)揮失常居然未通過。我和娃爸都是五音不全,自認(rèn)家族中也沒有幾個(gè)有藝術(shù)細(xì)胞的,所以覺得彈不好就不好吧,反正娃也是一五音不全沒有音樂細(xì)胞的人。于是接下來的時(shí)間就放棄考級(jí)慢慢學(xué)琴,步調(diào)緩慢,但總算實(shí)現(xiàn)了快樂學(xué)琴。
到了四年級(jí)朋友介紹去了一家比較雞血的老師那里學(xué)琴,那個(gè)老師強(qiáng)調(diào)時(shí)間積累,要求每天練琴不得少于2小時(shí),穩(wěn)扎穩(wěn)打基本功,基本功到位后然后快速進(jìn)階,考完所有級(jí)別。要求極其嚴(yán)格,看到我們這種大童連基本功都不扎實(shí)的只嘆息荒廢了時(shí)間。批評(píng)彈琴?zèng)]有顆粒感、手指漂浮、手速上不去、識(shí)譜能力不強(qiáng)(在原琴行娃老師一直表揚(yáng)識(shí)譜快),手型啥的更別提了。這老師行動(dòng)力與規(guī)劃力極強(qiáng),立即安排了相應(yīng)的教材、學(xué)習(xí)計(jì)劃,要求每天都得按她的要求去做。
從此我們走上了每周跨江學(xué)琴之路,剛開始每天堅(jiān)持兩小時(shí)練琴,進(jìn)步確實(shí)很快。這也說明了以前學(xué)不好還是時(shí)間沒到位。老師非常開心,覺得孺子可教也。后面的學(xué)習(xí)也非常順利,但是畢竟高年級(jí)了學(xué)業(yè)也不能荒廢,所以后面沒有堅(jiān)持2小時(shí),但是每天也能保證45-60分鐘的練琴。就這樣在四年級(jí)暑假順利考了中國音樂學(xué)院的五級(jí),樂理2級(jí)。(慚愧,其他娃估計(jì)這時(shí)候早就過了十級(jí)),但是對于我來說,我一直佛系的,你可以認(rèn)為我荒廢時(shí)間效率低下,但是我就是一個(gè)普通人,認(rèn)知有限,能力有限,孩子也只是一個(gè)普通孩子,我的要求也不高,只要在進(jìn)步,我都覺得沒有浪費(fèi)時(shí)間與金錢。她只是進(jìn)步慢一點(diǎn)。那我就慢慢等。
接下來就是繼續(xù)往上考級(jí),考前參加了琴行的集訓(xùn)。7月份把所有其他科目停下來專門給了鋼琴和芭蕾考級(jí)。誰知道人算不如天算,就在快要考級(jí)的時(shí)候,疫情了!停課不停練,娃兒很自覺的每天在家練琴,從一開始的3小時(shí)到2小時(shí),到最后就30分鐘。孩子就是孩子,沒人盯著,沒人指導(dǎo),又沒有課外班沒有同伴,疫情天天在家對著黑白鍵,不疲乏是奇跡。我娃是普娃,終究敵不過自身的惰性。很快,之前學(xué)的忘的差不多了。說忘的差不多還有點(diǎn)不恰當(dāng),因?yàn)槿思疫€是能完整彈出來曲子的。但是,但是!但是她把譜子全記亂了。疫情結(jié)束之后第一時(shí)間回琴行給老師聽曲子,老師差點(diǎn)沒把肺給氣炸。同時(shí)老師也忍著郁悶告訴我,琴行孩子都和她一樣亂彈琴。
眼看快要考級(jí)了,不到10天時(shí)間,老師說我家住的遠(yuǎn)不可能天天來琴行,自己在家又練不好,很有可能這次過不了。我焦慮又氣憤,花了那么多精力,居然過不了!但是我又不知道去跟誰生氣。娃也練了,雖然沒有之前用功但是人家確實(shí)每天練了。但是肯定不認(rèn)真。我和娃說如果繼續(xù)這樣下去,可能就不通過了。另一個(gè)老師聽了我家的曲子建議我別去考了,怕我失望。
事已至此,我要放棄嗎?不可能的。前面選擇快樂學(xué)琴所以佛系練琴,現(xiàn)在既然選擇了考級(jí)這條路,那就絕不會(huì)放棄。越是這樣我越要拼一把。不辜負(fù)最后的努力。我找了個(gè)陪練陪了兩天。陪練老師不急不慢,不符合我的要求。果斷放棄。又找了個(gè)陪練app跟著自己在家練,我自己現(xiàn)學(xué)現(xiàn)指導(dǎo)。雖然我也不懂,但是我能聽出來娃彈的和app里曲子的差別。我一節(jié)一節(jié)的給她摳錯(cuò)誤摳節(jié)奏。那一刻我恨自己早干嘛去了?早一個(gè)月自己這樣努力娃就不會(huì)那么渣了。說白了還是自己懶惰。
這方法雖然有效果但是還是慢。還有7天時(shí)間。老師委婉告訴我時(shí)間肯定來不及。在我的字典里,根本就沒有“不行”二字。行不行,還沒有到最后一刻,怎么能認(rèn)輸。娃也著急,哭著練,眼淚巴巴的跟我說媽媽,我肯定過不了,我背不上,我總是錯(cuò)。
罵已經(jīng)來不及了也毫無作用。我擦干她的眼淚,告訴她,還有一周,哪怕每天攻克一首,我們還是有希望的。娃聽了覺得有點(diǎn)道理,但是還是表示,每天一首可能都背不完,因?yàn)殚_學(xué)了還有很多作業(yè)還有很多課。那么此時(shí),孰輕孰重?我告訴她,放心,只有這一周,媽媽給你把所有課外班都停下來,考完鋼琴我們完全可以再努力趕上。我又問她,你堅(jiān)持了這么多年,不想給自己一個(gè)完美的答卷嗎?她含淚說,想。我說,完美的答卷并不是讓你必須通過考試,而是讓你在學(xué)習(xí)的過程中感受到自己真的努力付出了,那就已經(jīng)很完美了。如果你沒有努力,那么你愧對于自己所付出的時(shí)間與精力。娃說,那考不過也沒有關(guān)系嗎?我肯定的告訴她:沒有關(guān)系,只要你努力練琴就足夠了。娃擦干眼淚說我會(huì)努力練琴的。我又告訴她,光努力還不夠,要講究方法,高效率的學(xué)習(xí)才會(huì)事半功倍。(其實(shí)疫情之下已經(jīng)沒有課外班了,就是網(wǎng)課兩次還有一些作業(yè)。)我和學(xué)校老師打好招呼每天提前半小時(shí)接走。那七天時(shí)間里我每天把她送去江的那一邊找老師練琴,每天3小時(shí),結(jié)束到家一般要九點(diǎn)。只給她寫30-45分鐘時(shí)間課內(nèi)作業(yè),爭取10:00睡覺。但是娃經(jīng)歷了練琴的辛苦,也逐漸變得要強(qiáng)起來,說什么也要把所有作業(yè)寫完才睡覺,即使我告訴她寫不完我會(huì)和老師打招呼下周補(bǔ)。
就這樣一周下來,我們很快學(xué)完背完所有曲子??技?jí)順利進(jìn)行。雖然結(jié)果未出來,但是我知道,孩子收獲的不只是一紙證書,而是懂得了努力的過程比結(jié)果更重要。
未來的路很長,困難也各式各樣。我相信她一定知道如何去跨越困難、解決困難。