娃的英語(yǔ)學(xué)習(xí)記錄

 佛系老母親，因?yàn)槎栊噪y改，偶爾雞血，也堅(jiān)持不了多久。所以就這樣晃晃悠悠地一直到現(xiàn)在。間斷爬爬樓，學(xué)習(xí)一點(diǎn)雞血媽媽的經(jīng)驗(yàn)，然后列計(jì)劃準(zhǔn)備實(shí)施。但是plan經(jīng)常列了一個(gè)P，因?yàn)閘an沒(méi)有一次完整打卡完畢的。所以至今也沒(méi)有理清學(xué)習(xí)頭緒和思路。普通媽媽普通娃娃，就這樣佛系的自我安慰著。

今天記錄學(xué)習(xí)歷程純粹是為了給自己日后回首往事的總結(jié)。記性不好沒(méi)有辦法。也算在花生網(wǎng)找到一小塊空間，好好記錄一下自己懶惰的日子。

簡(jiǎn)單扼要的羅列了一下。

 幼兒時(shí)期光顧著中文了，以至于到二下才開(kāi)始上課外的英語(yǔ)班XES。而且還不背單詞不做作業(yè)的懶散著。當(dāng)時(shí)朋友推薦讓測(cè)了一次免費(fèi)的AR1.8詞匯量170L，佛系老母親毫無(wú)概念繼續(xù)懶散著。

三上快結(jié)束的時(shí)候無(wú)意認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友，她娃英語(yǔ)西語(yǔ)同步進(jìn)行。這時(shí)候老母親沉睡的心有點(diǎn)蘇醒了。于是報(bào)了一個(gè)一對(duì)而的wonders當(dāng)時(shí)G1級(jí)別，這之前偶爾看看RAZF級(jí)別。其他沒(méi)有其他了。以為報(bào)了外教上了XES，老母親可以繼續(xù)懶下去了。

又不聞不管不問(wèn)的到了三下。再和朋友聊天時(shí)發(fā)現(xiàn)她娃開(kāi)始寫(xiě)作了，英語(yǔ)西語(yǔ)啪啪的往上爬。老母親開(kāi)始著急了，我娃娃難道就這么渣渣？都上兩個(gè)英語(yǔ)了還沒(méi)有快速進(jìn)步？ 

三升四暑假開(kāi)始每天聽(tīng)音頻，能聽(tīng)的都聽(tīng)，同時(shí)RAZ刷ghij，后面級(jí)別沒(méi)有買所以沒(méi)再繼續(xù)。沒(méi)有其他閱讀，基本靠聽(tīng)，就這樣裸聽(tīng)到了四上寒假。寒假里讀了一套瘋校，貓頭鷹日記、Dogman、junieB讀了一半，4000詞刷了第一本。今年2月份測(cè)AR3.7藍(lán)思545L。 

個(gè)人覺(jué)得從三升四暑假到四上寒假這個(gè)大半年里進(jìn)步很快，至少比以前的龜速好很多。聽(tīng)音頻起到了很大作用。前兩天我也提問(wèn)花友如何快速進(jìn)入自主閱讀章節(jié)書(shū)，要不要背單詞。感謝花友們的熱心回答，每一條我都看了，學(xué)習(xí)了，收獲頗多。于是今天才想起來(lái)寫(xiě)這篇日記，是給自己佛系的反思與總結(jié)。

反思：

1、不在舒適區(qū)停留太久，選到合適級(jí)別就快速上升。

2、中英文閱讀殊途同歸，中文不認(rèn)識(shí)一些字并不影響閱讀。英文也是如此，不必強(qiáng)調(diào)每一個(gè)單詞都會(huì)認(rèn)。

 3、刷分級(jí)積累單詞、背單詞書(shū)的目的都是為了閱讀。只要娃不反感都可以進(jìn)行。最終目的是讀書(shū)。

計(jì)劃：

1、聽(tīng)力往中高章走，不要停留在舒適區(qū)。后期的兒童文學(xué)都可以列入計(jì)劃。

2、單詞以RAZ分級(jí)為主，盡量刷完z，單詞書(shū)寒暑假可以集中背。

3、聽(tīng)過(guò)的書(shū)單選幾套閱讀。將聽(tīng)力詞匯轉(zhuǎn)為閱讀詞匯。 

 4、RE、4000詞、寫(xiě)作列入后期計(jì)劃。

我是一個(gè)英文渣渣佛系老母親。至今覺(jué)得娃健康第一學(xué)習(xí)第二。性格好，心態(tài)好，三觀正是第一準(zhǔn)則，堅(jiān)持雞血有點(diǎn)難，希望在佛系與雞血中切換自如，中和一下。也感謝有經(jīng)驗(yàn)的花友媽媽們提出寶貴意見(jiàn)，不吝賜教！

后附娃最近半年的聽(tīng)單。