鋼琴的修行

“人活著就是修行”，而鋼琴的修行具體點(diǎn)說是藝術(shù)敏感度，審美感，技術(shù)掌控，風(fēng)格把握，臺風(fēng)，個(gè)性，素質(zhì)全方位的協(xié)調(diào)和發(fā)展；在學(xué)琴之路上是老師與家長之間的互相理解和尊重、家長堅(jiān)信老師的專業(yè)指導(dǎo)，老師感謝家長的悉心配合。在這之上最重要的是孩子的心靈得到滋養(yǎng)，水平得到提高，人格得到完善。學(xué)琴其實(shí)是學(xué)會(huì)通過音樂成長，這才是人生最重要的財(cái)富，是我們可以給孩子最重要的禮物。 

  

我剛才講到藝術(shù)審美觀因人而異，那么難道鋼琴演奏真的沒有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)來衡量好壞么？也不是，這里我講一下一些重要的專業(yè)演奏的指標(biāo)，同時(shí)也是整體來給小選手們提幾個(gè)建議： 

  

1）讀譜必須無誤。這幾位小朋友還是有誤讀樂譜音符和節(jié)奏的。而樂譜生表情記號則往往被視而不見（孩子們的通?。?。音符誤讀往往和忘記調(diào)號和臨時(shí)升降記號有關(guān)。誤讀是眼睛這頭一關(guān)沒有把握住，但更緊迫的是我們要訓(xùn)練孩子耳朵聽得出錯(cuò)誤的音，因?yàn)殄e(cuò)誤的音必然和周遭的‘和聲環(huán)境’沖撞并制造不諧和的音場和感覺，因此孩子的耳朵對‘和聲進(jìn)行’和‘調(diào)性’，‘轉(zhuǎn)調(diào)’等就得好好訓(xùn)練了。 

  

2）節(jié)奏必須準(zhǔn)確。這里不止是在講節(jié)拍必須準(zhǔn)確無誤，你也要有節(jié)奏感（舞曲要有率動(dòng)，歌曲要有歌唱線條等，并根據(jù)樂曲風(fēng)格決定正確的速度來清晰表達(dá)樂曲的內(nèi)涵。 

  

3）音樂的藝術(shù)感，這個(gè)淺些說是輕響對比，音色變化，等，深刻些說是語句，語調(diào)，語氣等的刻畫。 

  

4）上臺的靈氣：這是建立在根據(jù)孩子先天個(gè)性的特征揚(yáng)長避短，為他/她選對曲目，讓孩子個(gè)性和作曲家個(gè)性相映成輝，良性互動(dòng)。孩子彈得是成年人的作品，他們?nèi)绾文芤粤钊诵欧谋硌菁挤▊鬟f出令人振奮的精神信息是將來鋼琴專業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。 

  

其他還有很多要領(lǐng)都是音樂學(xué)習(xí)的必要內(nèi)容，需要時(shí)間，毅力，耐心很好的一步步去學(xué)習(xí)和提升。孩子的路還很長，大家務(wù)必戒驕戒躁，把握好方向，前進(jìn)的目標(biāo)和步伐，音樂藝術(shù)最終將是孩子生命的力量和心靈的源泉。現(xiàn)在是在他們心田里播種時(shí)刻，將來才是收獲季節(jié)。 

  

我堅(jiān)信思想生出感情，感情生出個(gè)性，個(gè)性是成功音樂家最重要的元素，卻在兒童教育立最被忽視。以上載結(jié)合全面技術(shù)的培訓(xùn)和音樂素質(zhì)的教育，孩子才能成才。 

  

我希望大家更多去想象“教養(yǎng)”兩個(gè)字---那是“教育”加上“滋養(yǎng)”，通過學(xué)習(xí)和時(shí)間的累積，孩子會(huì)變得有教養(yǎng)，社會(huì)也會(huì)變得更有教養(yǎng)。