逃離北上廣，我在老家生活得有情有趣有歡樂(lè)！zeI

在重慶，我家有一個(gè)打理了 5 年多的花園，我稱(chēng)她“慢生活花園”。 別看這個(gè)房子的花園有280平，但房?jī)r(jià)只相當(dāng)于上海一套普通的兩室一廳。

1、逃離上海

曾經(jīng)，我在上海生活過(guò)五年，那里的工作和創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)非常多，是年輕人奮力拼搏、發(fā)展事業(yè)的天堂。當(dāng)時(shí)我的工作強(qiáng)度大、節(jié)奏快，沒(méi)時(shí)間正常吃飯，經(jīng)常出差，黑白顛倒，為了省酒店費(fèi)用連夜開(kāi)車(chē)回上海，幾個(gè)月都沒(méi)時(shí)間買(mǎi)一件換季的衣服，也沒(méi)時(shí)間跟朋友同學(xué)喝茶聊天，更別提對(duì)美好愛(ài)情的憧憬了。那段時(shí)間我始終困惑，遇到任何生活上的問(wèn)題都是不了了之，沒(méi)有真正直面解決過(guò)，因?yàn)闊o(wú)法停下來(lái)思考，更無(wú)法整理糟糕而凌亂的情緒，身體機(jī)能也在每況愈下。我想走出來(lái)，但是工作帶來(lái)的利益上的誘惑讓我始終被束縛在原地，掙脫不了那看似光鮮的枷鎖。

直到有一次回重慶，認(rèn)識(shí)了現(xiàn)在的老公，他的出現(xiàn)仿佛是我蒼白生命中的一道曙光，他那種對(duì)生活淡定的態(tài)度是常年從容不迫的生活和日積月累的沉淀所帶來(lái)的。我們很快感情升溫，在重慶結(jié)婚，有了自己的小家。

剛回來(lái)時(shí)看到這邊各大商圈在工作日都會(huì)有熙熙攘攘的人群，咖啡館也是擠滿(mǎn)了閑聊的顧客，我疑惑：難道大家都不用工作嗎？以前在張江的時(shí)候，所有咖啡館都是爭(zhēng)分奪秒辦公的人，很少有人聊天。后來(lái)發(fā)現(xiàn)，重慶人的生活方式悠閑到可以在閑聊和逛街中就把工作完成了?？上傞_(kāi)始我適應(yīng)不了那種慢節(jié)奏，仍舊保持著忙碌狀態(tài)，我認(rèn)為忙碌是積極生活的象征，就連婚禮的操辦我也沒(méi)心思參與，去馬爾代夫度蜜月也還帶上了電腦。

2、開(kāi)始關(guān)注教育

生活的徹底轉(zhuǎn)變是在發(fā)現(xiàn)一歲多的孩子因?yàn)槭栌陉P(guān)愛(ài)而出現(xiàn)了一些問(wèn)題，她非常害怕陌生的人和環(huán)境，容易緊張，經(jīng)常半夜驚醒。在迷茫和矛盾中跟家人討論過(guò)幾次后終于決定放棄工作，回家?guī)蕖Ｈ殝寢尡裙ぷ鬏p松太多，她去學(xué)校后我有大量的空余時(shí)間。漸漸的我的生活圈子轉(zhuǎn)移到了“媽媽圈”。

在重慶雞娃現(xiàn)象同樣無(wú)處不在，中產(chǎn)是主力軍，兩端較好，雞娃形式大多以課外班為主。有的專(zhuān)攻興趣課，有的強(qiáng)化學(xué)術(shù)，大部分是全面撒網(wǎng)，課程多少根據(jù)學(xué)生時(shí)間和家長(zhǎng)錢(qián)包而定。但是強(qiáng)度跟上海不在一個(gè)數(shù)量級(jí)上，主要是自雞能力不夠。在上海的朋友子女里，5、6歲認(rèn)識(shí)幾千個(gè)漢字、自主閱讀英文章節(jié)書(shū)的是普遍現(xiàn)象，但在重慶卻是稀有物種，語(yǔ)言這個(gè)能力累計(jì)還得看日常。“媽媽圈”里大家都希望能高歌佛系的理念，但又無(wú)法接受因未來(lái)的不確定性所帶來(lái)的壓力。

在育兒過(guò)程中我也有著同樣的苦惱，經(jīng)過(guò)詳細(xì)對(duì)比考察，最后給孩子轉(zhuǎn)學(xué)到了一所美式國(guó)際學(xué)校，與其說(shuō)是選擇學(xué)校，不如說(shuō)是選擇理念與環(huán)境。我們家庭受美國(guó)文化影響較深，希望孩子能在充分自控的基礎(chǔ)上，更加自主地去了解自己、探索內(nèi)心的需求、發(fā)掘潛能，同時(shí)避開(kāi)應(yīng)試雞娃重地。 

這所學(xué)校環(huán)境樸實(shí)、老師認(rèn)真負(fù)責(zé)、校長(zhǎng)大度且理念先進(jìn)。學(xué)習(xí)氛圍也特別愉快，孩子們經(jīng)常在不同的地方學(xué)習(xí)不同科目，女兒非常喜歡她的學(xué)校，每天放學(xué)都很開(kāi)心。如果重慶的優(yōu)質(zhì)國(guó)際教育資源可以滿(mǎn)足到高中，我們希望孩子大學(xué)再出國(guó)，如果她自己有特別獨(dú)立的能力和想法，我們也更支持她做出自己的選擇。

3、家庭教育

因?yàn)閷?duì)學(xué)校和老師的高度信任，加上孩子才一年級(jí)，我們把學(xué)術(shù)教育的90%都交給了學(xué)校，回家后除了家庭作業(yè)、閱讀，就沒(méi)有其他學(xué)術(shù)類(lèi)的安排了。如果作業(yè)遇到困難，一般是鼓勵(lì)她自己去解決，或者尋求老師的幫助，偶爾會(huì)給她指點(diǎn)一二。

課外班也是同樣的道理，要么不學(xué)，要學(xué)就充分信任老師。我們只選擇了兩項(xiàng)：芭蕾舞每周四小時(shí)課，鋼琴每周一小時(shí)課。

在我們看來(lái)，“學(xué)習(xí)”這回事是個(gè)表象，是看得見(jiàn)比得起、實(shí)實(shí)在在的東西，我們更看重“認(rèn)知能力”這塊堅(jiān)韌的基石。“認(rèn)知”和“理念”一樣，很多人會(huì)覺(jué)得是比較空洞的詞，若遇知己便可知它的分量，若遇路人即使長(zhǎng)篇大論也是白費(fèi)唇舌。就好比很多人認(rèn)為我們讀國(guó)際學(xué)校就是為了“避開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)”、“學(xué)好英語(yǔ)”一樣，其實(shí)再多的辯解也毫無(wú)意義。   
 

我們堅(jiān)信，育兒這件事情就是二次育己的過(guò)程，只有自己在認(rèn)知上進(jìn)步了，家庭教育就是迎刃而解的事情，大多數(shù)教育問(wèn)題其實(shí)是是我們自身的問(wèn)題轉(zhuǎn)移到了孩子身上。對(duì)我個(gè)人而言在認(rèn)知上的進(jìn)步必須得利于我最瘋狂的熱愛(ài)----園藝，是它給了我太多靜心的時(shí)刻，讓我渴望學(xué)習(xí)、深度思考。

                        4、園藝生活   
 每天早上，我會(huì)泡一杯咖啡，邊聽(tīng)書(shū)邊去花園勞動(dòng)一個(gè)多小時(shí)，無(wú)論天氣晴朗，還是刮風(fēng)下雨，也阻擋不了我對(duì)植物的熱愛(ài)。然而剛開(kāi)始幾年的花園生活并不那么愉悅。

第一年剛搬過(guò)來(lái)時(shí)花園只有草坪和桌椅，但也很美，干凈的設(shè)計(jì)竟然拿到了一個(gè)市級(jí)網(wǎng)絡(luò)評(píng)選第一的成績(jī)?？上](méi)過(guò)多久草坪就被桌椅破壞得慘不忍睹。

于是我們換掉家具，再添加些植物來(lái)裝飾花園，在海量的植物里我被多肉深深吸引，整天都在思考如何用多肉把花園變美，接著進(jìn)入了瘋狂購(gòu)買(mǎi)模式，完全停不下來(lái)，不斷發(fā)現(xiàn)的新品種讓我不斷買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)。最后事與愿違，為了達(dá)到改造花園這個(gè)目標(biāo)違我背了植物的生長(zhǎng)習(xí)性，也因?yàn)椴粔蛄私馑鼈?，造成了很大的損失。

多肉植物的原生環(huán)境在南非，那里氣候干燥，晝夜溫差大，夏季涼爽，四季陽(yáng)光充足。而重慶是一個(gè)夏季高溫高濕、其他季節(jié)長(zhǎng)期陰濕的城市，完全違背了多肉的生長(zhǎng)習(xí)性。

第二年，出于對(duì)植物的瘋狂熱愛(ài)，我決定從零開(kāi)始學(xué)習(xí)，每周都去書(shū)店看園藝書(shū)籍，看見(jiàn)適用的便買(mǎi)回家慢慢看，陸續(xù)看了上百本，每天都在學(xué)習(xí)各國(guó)的園藝經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)開(kāi)始嘗試種植適合重慶氣候的植物。   

但是花園工作讓我非常勞累，因?yàn)槎谪浀闹参锾啵疹櫜贿^(guò)來(lái)，感覺(jué)不是在養(yǎng)花，全部精力都在搶救因疏忽而瀕臨死亡的植物，不是這盆長(zhǎng)蟲(chóng)了，就是那盆得病了。    

第三年，我積累了一些經(jīng)驗(yàn)，從冬天就開(kāi)始預(yù)防，但準(zhǔn)備工作依然不夠充分，夏季過(guò)后還在不停的搶救部分植物。值得慶幸的是我逐漸找到了適合自己花園的植物，維護(hù)工作容易多了。比如較陰濕的地方種上繡球和礬根，陽(yáng)光好的南面種月季、鐵線(xiàn)蓮和佛甲草，陽(yáng)光和通風(fēng)都很好的地方種多肉 ……

最重要的是我學(xué)會(huì)了放慢節(jié)奏，過(guò)上了慢生活， 慢不等于效率低，恰恰更加高效，因?yàn)槌鲥e(cuò)率降低了，凡事考慮清楚后再行動(dòng)。孩子也漸漸開(kāi)朗了起來(lái)，愛(ài)笑愛(ài)聊天、渴望朋友，幼兒園的那三年她每天放學(xué)后會(huì)玩到學(xué)校關(guān)門(mén)，然后回家玩手工和植物或者看書(shū)，周末如果沒(méi)有約朋友就在花園里勞動(dòng)、或者去書(shū)店。她經(jīng)常說(shuō)她是一個(gè)幸福的娃。    

從第四年到今天，我的生活發(fā)生了很明顯的變化，尤其是慢生活給了我更多的時(shí)間思考，體會(huì)到了無(wú)比強(qiáng)大的愛(ài)，感受到了為孩子和家人而去改變和付出自己的快樂(lè)。  

園藝雖然沒(méi)有給孩子帶來(lái)直接的變化，但因?yàn)槲业母淖?，她也受到深深的影響?/p>

這些年來(lái)我們因?yàn)榻?jīng)常親近自然，通過(guò)觀(guān)察植物感受到了自然界的許多規(guī)律， 萬(wàn)物需要順應(yīng)自然而生。若要養(yǎng)好一棵植物，最基礎(chǔ)也是最重要的不是多么精心的管理，而是去了解它的屬性與原生環(huán)境，把它種在最適宜的地方，并改善那個(gè)地方的土壤，然后靜待花開(kāi)。細(xì)細(xì)想來(lái)養(yǎng)娃也何嘗不是如此。

因?yàn)槲业臒釔?ài)，孩子也愛(ài)上了植物，周末看我在花園里忙碌，她就會(huì)問(wèn)：媽媽?zhuān)铱梢詭湍阕鍪裁磫?？?dāng)然我給她安排的任務(wù)都只有三分鐘熱情，最后還是選擇她最喜歡的 —— 剪一根枝條來(lái)種上，也就是扦插，她很享受整個(gè)過(guò)程：選植物、選盆、配土、裝土、剪枝條、扦插、澆水......   

最后介紹一些適合帶孩子養(yǎng)的花草，維護(hù)難度一定要簡(jiǎn)單，我家小孩最喜歡種小棵的植物，其次是澆水，簡(jiǎn)單修剪。  

1. 佛甲草，養(yǎng)護(hù)難度小，非常適合小朋友，但需要陽(yáng)光充足。以前我會(huì)用草花來(lái)做地被植物，但大多數(shù)會(huì)在夏季曬死，所以全部換成了黃金佛甲草，四季黃綠色，像地毯一樣鋪在花園邊緣。春季修剪后將剪下的部分撒在土里，保持土壤濕潤(rùn)就可以生根長(zhǎng)成一片。   

2. 太陽(yáng)花，極易養(yǎng)戶(hù)，在夏季的驕陽(yáng)下開(kāi)花一片，孩子操作簡(jiǎn)單，修剪跟剃頭一樣，用大剪刀整齊的剪下去就好，剪下的健康枝條直接插進(jìn)土里，保持土壤濕潤(rùn)，幾天就可以生根又可以開(kāi)花一片。（可惜我沒(méi)有照片）   

3. 球根，養(yǎng)護(hù)較簡(jiǎn)單，秋季的最佳選擇，準(zhǔn)備干凈的土壤，把球根放進(jìn)去，覆蓋土壤，澆水后就不用管了，等待第二年春天收獲美花。     

4. 繡球：養(yǎng)護(hù)難度適中，冬季修剪埋肥特別重要，其余時(shí)間幾乎不需要管理。小朋友很喜歡繡球，因?yàn)殚_(kāi)花時(shí)間長(zhǎng)，花朵比她的頭還大，她喜歡剪下來(lái)做切花插花瓶里，或是倒掉著做干花。     

5. 多肉，很難養(yǎng)護(hù)，因?yàn)橹袊?guó)少有適宜多肉生長(zhǎng)的原生環(huán)境，但是孩子很喜歡，她喜歡玩葉插，就是掰一片多肉葉子，放在陰涼通風(fēng)的地方，等待一周就會(huì)發(fā)出小芽，再等一個(gè)月，葉片會(huì)被消耗完變成一小顆多肉，這個(gè)等待過(guò)程會(huì)給孩子帶來(lái)很大的驚喜。     

6. 草坪，養(yǎng)護(hù)難度極大，不適合孩子養(yǎng)，但是孩子的最?lèi)?ài)，因?yàn)榻o他們提供了更大的玩?？臻g，而這個(gè)空間還隱藏著無(wú)數(shù)的小動(dòng)物，有蝴蝶、蜻蜓、螞蟻、蜘蛛、青蛙蟾蜍、還有討厭的蚊子，夏季有讓人窒息的蛇 …… 然而維護(hù)一片看似完美四季常青的草坪所需的付出是每周 4 小時(shí)以上的維護(hù)工作，還有各類(lèi)工具、肥料、補(bǔ)種、鋪沙的配合。       
 

我特別慶幸當(dāng)初自己能遇上老公，是他讓我堅(jiān)定不移地回到重慶，在這個(gè)慢生活的城市里學(xué)習(xí)和思考、感受人生的美好、體會(huì)生活的意義。

同時(shí)我也特別慶幸自己擁有過(guò)上海的奮斗經(jīng)歷，再苦再累我都萬(wàn)分感激，因?yàn)槭撬屛以黾恿碎啔v、開(kāi)闊了視野，也更加懂得珍惜現(xiàn)在安逸的生活。