看起來只有顏值的書如何讀出內(nèi)涵？

網(wǎng)紅甜心英語繪本精讀每周一本?《The magical cloud》

???【寫在前面的話】 甜心英語因?yàn)槠渚赖脑O(shè)計(jì)和有趣的互動(dòng)，被評(píng)為最受媽媽們歡迎的英語啟蒙繪本，但是很多媽媽拿到書卻不太知道如何使用，為了讓這套書更好的發(fā)揮價(jià)值，本周開始將會(huì)每周分享一本甜心英語的精讀課程，歡迎大家持續(xù)關(guān)注??

??這本書首次寫稿的時(shí)候恰逢周末出去玩，車上看到外面非常美麗的火燒云，既有耀眼 絢麗的色彩，又有層層疊疊的形狀，美到我們決定停下車站在路邊看，一邊欣賞一邊贊嘆只有大自然才能造出這樣的美景，這是大自然的能力也是對(duì)于人類寶貴的贈(zèng)予?；貋砗罂吹竭@本書心想，就它了——《The magical cloud》。

每本書的封面都是啟發(fā)孩子思考和串聯(lián)整本書故事線的良好契機(jī)，請(qǐng)媽媽們一定不要放過這個(gè)好機(jī)會(huì)，帶孩子仔細(xì)閱讀封面。

?? 重點(diǎn)單詞：

blanket  英 [?bl??k?t] 美 [?bl??k?t] 毯子

umbrella英 [?m?brel?]  美 [?m?br?l?] 雨傘

smile : 英 [sma?l] 美 [sma?l] 微笑

magical英 [?m?d??kl] 美 [?m?d??k?l] 神奇的

?? What do you see in the picture?

你在圖片中都看到了什么？

I see mommy, daddy and the baby.

我看到爸爸媽媽和寶寶。

Or I see the family under the blanket.

或者是：我看到一家人躲在毯子底下。

Why they are under the blanket?

他們?yōu)槭裁丛谔鹤拥紫拢?/p>

??? Because it’s raining.

因?yàn)橄掠炅恕?/p>

下雨了不是應(yīng)該打傘嗎？ 

?? Why didn’t they take the umbrella?

那他們?cè)趺礇]帶傘？

Do they like the rain?

他們喜歡下雨嗎？

Yes. The baby is smiling.

?? How about daddy?

爸爸也喜歡下雨嗎？

He seems not happy.

爸爸眉頭皺著，看起來好像不是很開心。

??那爸爸心里是怎么想的？

有首特別應(yīng)景的歌曲，跟孩子一起唱起來吧：

???Rain rain go away, come again another day.

小雨，小雨快走開，請(qǐng)你改天再回來。

??Daddy wants to play，rain rain go away.

因?yàn)榘职窒胍ネ婺?小雨小雨快走開。

這首歌非常有趣，里面的daddy, 可以換成mammy, brother, sister, family，朗朗上口。

很多時(shí)候一本好的繪本不要只看前面的封面，整個(gè)打開會(huì)有意想不到的收獲。如這本，原來還有更大的場景呈現(xiàn)。

??We can see a black cat, a spotted dog and two butterflies.

我們可以看到一只黑色的貓，一只斑點(diǎn)狗和兩只蝴蝶。

??And two birds singing in the tree!

還有兩只在樹上唱歌的小鳥。（這里需要提醒媽媽注意的是，在樹上，用的是 in the tree 而不是 on the tree,只有結(jié)在樹上的果子才用 on the tree）。

??這幾只小動(dòng)物可不要忽視哦，如同我們?cè)谇懊婢x過的rabbit doll中出現(xiàn)的小貓配角一樣，本書中的小貓、小狗和小鳥都是響當(dāng)當(dāng)?shù)呐浣?，幾乎每一頁都有它們的身影，為繪本增加了不少趣味性。

??我們看看標(biāo)題寫的什么——the magical cloud 神奇的云，建議媽媽們給孩子讀到magical 這個(gè)單詞的時(shí)候可以適當(dāng)放慢語速，用一種緩慢而夸張的語氣讀出來，從而凸顯“神奇”的感覺

But, do you see the cloud?

但是你看到云了嗎 ？

No. 沒有

標(biāo)題是關(guān)于云的，怎么這里沒云，我們快一起看看里面內(nèi)容吧。

好奇心作為閱讀中的翻頁催化劑是最能驅(qū)動(dòng)孩子的。

??重點(diǎn)單詞：

basket英 [?bɑ:sk?t] 美 [?b?sk?t] 籃子

wave: 英 [we?v] 美 [wev] 揮手

bowwow：英 ['b??wa?]  美 ['bo?wa?]：汪汪叫

miaow：英 [mi?a?] 美 [mi?a?] 喵喵叫

?Wow, look at the clouds in the blue sky. 哇，快看藍(lán)天上的云。

原來云都在這里了。

我們剛才封面看到的那些人物和動(dòng)物是不是也都在呀。

Look at the daddy, what’s he doing?

看看爸爸，他在干什么？

He is taking a blanket and a basket.

他拿了一條毯子和一個(gè)籃子。

他們一起拿著毯子和籃子到草坪上去是要去干嘛？

They are having the picnic!

他們要去野餐！

What’s the baby doing?

寶寶又在干什么？

Hello, cloud. How are you?

嗨，云，你好嗎？ 

The baby is waving to the clouds.

寶寶在跟云朵揮手打招呼。

我們也一起跟云朵打個(gè)招呼吧，

hi，cloud, nice to meet you!

云朵你好，很高興見到你！

再看看小狗狗和小貓，它們是不是也在朝云朵打招呼？

The dog is bowwowing and the cat is miaowing.

狗狗汪汪叫，小貓喵喵叫。

??小鳥又在干嘛， 還可以再帶孩子觀察一下，小鳥這次所處的位置，它們不在樹枝上了，一只小鳥在巢里，一只小鳥在天上飛，那我們封面上看到的時(shí)候，兩只鳥在哪里？

剛才有沒有看到鳥窩，可以再返回去封面看看，我們常常說需要提升孩子的觀察力，其實(shí)這種共讀中帶孩子學(xué)會(huì)細(xì)致觀察圖片，不知不覺觀察力也會(huì)被培養(yǎng)的敏銳起來啦。

一只小鳥在巢里，一只正在飛回來的路上，可以告訴孩子，一般是鳥媽媽留在巢里孵小鳥，爸爸出去獵蟲子，那么這里鳥媽媽似乎是在急切的問鳥爸爸，你找到好吃的回來了嗎？

??重點(diǎn)單詞：

Shape：英 [?e?p] 美 [?ep]

這個(gè)詞既可以做名詞也可以做動(dòng)詞，作名詞是形狀的意思，做動(dòng)詞是成為某個(gè)形狀；

rush: 英 [r??] 美 [r??]往前沖，快速行進(jìn)

a flock of :一群 

a flock ofbirds/sheep/goats 一群鳥兒/綿羊/山羊

翻開這頁，一家人果然在開心的野餐呢，看起來還很豐盛呢。

What do they have for the picnic?

他們都為野餐準(zhǔn)備了什么？

????Apples、cakes、vegetables and juice.

蘋果、蛋糕、蔬菜和果汁。

What are they doing now?

他們現(xiàn)在在做什么？

這句話其實(shí)每一頁都可以問，千萬不要怕重復(fù)，因?yàn)楹⒆拥膶W(xué)習(xí)模式就是重復(fù)，只有通過不斷的重復(fù)，才能讓孩子做到有效輸入。

They are enjoying their good time.

他們?cè)谙硎軞g樂時(shí)光。 

可以引導(dǎo)孩子看看他們的表情，他們現(xiàn)在心情怎樣？

They are relaxing/in peace. 他們現(xiàn)在心情放松/平靜。這本書的細(xì)節(jié)內(nèi)容很豐富，隨著情節(jié)的發(fā)展，人物的表情和情緒都不同，媽媽們可以帶孩子對(duì)這一點(diǎn)進(jìn)行觀察和總結(jié)，最后也會(huì)對(duì)此進(jìn)行統(tǒng)一總結(jié)。

??Clouds shaped like a flock of sheep are rushing towards us.

一群綿羊一樣的云朵正在朝我們沖來。

這句當(dāng)中的“rush”用的特別好，能感受到云朵快速移動(dòng)的氣息，可以引導(dǎo)孩子去觀察圖片中云朵綿羊的腳，前面兩只是往前張開的狀態(tài)，意味著它們?cè)诳焖俦寂堋?/p>

還可以關(guān)注下我們的配角們——小貓小狗和鳥兒。

??小狗在很專注的看；

??小貓本來在花叢中玩兒，看到這么奇妙的景象也忍不住從花朵背后探出了頭。

??這里兩只鳥兒的行為可以和上頁聯(lián)系起來了，鳥兒可沒有去看云，正在偷偷往樹下看他們野餐呢，估計(jì)是剛才鳥爸爸沒有打到蟲子

They are very hungry. 他們正餓的咕咕叫。

??重點(diǎn)單詞：

huge: 英 [hju:d?] 美 [hjud?]  巨大的

scary: 英 [?ske?ri] 美 [?skeri] :可怕的

What does the cloud look like? 

云朵像什么？ 

It looks like a huge bear. 

像一只巨大的熊。

A cloud that quickly becomes a huge bear. 

一朵云迅速的變成了一只巨大的熊。

So huge. 太大啦！

“oh it’s scary.”好可怕呀。
 

??這一頁可以引導(dǎo)孩子說出云朵的形狀，再觀察書中主角和配角們的表情。媽媽嚇的長大了嘴巴，爸爸眉頭都皺起來了，寶寶嚇的躲到了爸爸身后，兩只手死命的抓著爸爸，似乎能感覺到他瑟瑟發(fā)抖的樣子，小狗和小貓嚇的緊緊抱在了一起，而巢里的鳥爸爸緊緊的護(hù)著鳥媽媽。

看來他們都很害怕。

They are all scared.

這里媽媽們可以注意下的是scary是形容物體本身嚇人，scared是形容人害怕的心情。

??重點(diǎn)單詞：

change英 [t?e?nd?] 美 [t?end?]  改變

feather英 [?fee?(r)] 美 [?f?e?]  羽毛

wizard英 [?w?z?d] 美 [?w?z?rd] 巫師

magic英 [?m?d??k] 美 [?m?d??k]  魔法

This time it changes into bird feathers.

這次云又變成了小鳥的羽毛。

Maybe the clouds are wizards with magic.

也許云朵是會(huì)魔法的巫師呢。

??提起羽毛，媽媽們可以給孩子找一根羽毛讓孩子感受下：

我們之前提到調(diào)用五感的繪本閱讀方式，其實(shí)這個(gè)時(shí)候可以讓孩子把羽毛摸在手里，貼在臉上，細(xì)心的感知下，羽毛是什么樣的感覺？輕、柔、暖——輕快，輕松，柔軟，溫暖，代表了一切舒適的內(nèi)容。

而我們看圖片里，底色也變成了粉色，一家人呆的地方用紫色來凸顯，粉色和紫色本身就是浪漫的代表，我們仿佛能想象一家人在野外閑適溫馨的場景，孩子在跑，父母在笑，歲月靜好！

??提起羽毛，媽媽們可以給孩子找一根羽毛讓孩子感受下： 我們之前提到調(diào)用五感的繪本閱讀方式，其實(shí)這個(gè)時(shí)候可以讓孩子把羽毛摸在手里，貼在臉上，細(xì)心的感知下，羽毛是什么樣的感覺？輕、柔、暖——輕快，輕松，柔軟，溫暖，代表了一切舒適的內(nèi)容。 而我們看圖片里，底色也變成了粉色，一家人呆的地方用紫色來凸顯，粉色和紫色本身就是浪漫的代表，我們仿佛能想象一家人在野外閑適溫馨的場景，孩子在跑，父母在笑，歲月靜好！
 

??重點(diǎn)單詞：

dark英 [dɑ:k] 美 [dɑ:rk]  adj.黑暗的;

heavy英 [?hevi] 美 [?h?vi]  adj.重的，沉重的

angry英 [???gri] 美 [???ɡri]  生氣的，憤怒的

Low 英 [l??] 美 [lo?]  低的

Then a dark, heavy and angry cloud comes in low from the sky.

接著，一片黑壓壓、氣勢洶洶的云低沉沉的壓了過來。

這本書特別適合帶孩子進(jìn)行細(xì)節(jié)場景觀察，

右邊的云，看起來黑壓壓一團(tuán)，中間繪者非常有想象力的還畫了個(gè)眼睛，讓我們能感受到云的“angry”狀態(tài)，因?yàn)槭菆F(tuán)狀圓形，我們似乎能感覺到它快速的移動(dòng)；

??視覺不由的就跟隨云的移動(dòng)方向到了左下圖，在這么一片云的逼近下，我們能看到樹都被刮的傾斜了，可見風(fēng)很大！狗狗和貓貓似乎是嚇的瑟瑟發(fā)抖，緊緊的抱在一起。小朋友手伸的高高的說：

LOOK! The dark cloud is coming!

快看，烏云來了！

??而爸爸和媽媽一個(gè)在裝籃子，一個(gè)在卷毯子，爸爸還一邊卷一邊抬頭看天上的云，似乎在說：

Let’s hurry, it’s going to rain!

要下雨了，我們動(dòng)作快點(diǎn)！

??重點(diǎn)單詞：

eventually英 [??vent?u?li] 美 [??v?nt?u?li]  終究;終于，最后 burst英 [b?:st] 美 [b?:rst]  爆發(fā); until英 [?n?t?l] 美 [?n?t?l]  到…為止 tear英 [te?(r)] 美 [ter ]  眼淚 cry英 [kra?] 美 [kra?]  哭;
 

And eventually, the cloud bursts into tears.

終于，云朵迸發(fā)出了淚水。

We will wait until the cloud stop crying.

我們會(huì)等到云朵停止哭泣再走。

??這頁是封面圖示，具體可拓展的語句前面已經(jīng)講述過了，但是想對(duì)本頁的遣詞造句多做一些分析， 因?yàn)樘貏e喜歡這頁的用詞造句，深深的體現(xiàn)了“語言之美”。

eventually, 帶有一種如釋重負(fù)的感覺，burst into 帶有一種強(qiáng)烈的爆發(fā)的張力，cry又做了擬人化處理，和前面的burst into 這種突然爆發(fā)的情感做了呼應(yīng)，僅僅15個(gè)單詞，卻因?yàn)樽髡邔?duì)詞語的精挑細(xì)選而讀起來卻回味無窮。

??我們欣賞一本繪本，不僅僅是學(xué)會(huì)了幾個(gè)新的單詞，如果有可能，媽媽們可以盡多的讓孩子一起去感受文字，到底為什么作者會(huì)選用這個(gè)詞匯，透過這些詞匯能怎樣更好的幫助作者表達(dá)意圖？畢竟我們學(xué)習(xí)的目的是為了應(yīng)用，如果孩子一直帶著對(duì)文字的感知來學(xué)習(xí)，那么將來自己行文也會(huì)更加達(dá)意優(yōu)美。

??重點(diǎn)詞匯:

bright英 [bra?t] 美 [bra?t]  明亮的

embarrassed英 [?m?b?r?st] 美 [?m?b?r?st]  尷尬的,難為情的；

turn英 [t?:n] 美 [t?:rn] 變動(dòng)，轉(zhuǎn)動(dòng)

glow英 [gl??] 美 [glo?] 明亮的光

setting sun英 [?seti? s?n] 美 [?s?t?? s?n]  落日，夕陽

The clouds are bright again.

云朵又明亮了起來。

The sky, embarrassed from its crying, turns red and orange with the glow of the setting sun.

天空被剛才自己的哭鼻子弄的有點(diǎn)難為情，在夕陽的光輝下，整張臉變成了橙紅色。

??媽媽提著野餐的東西，爸爸馱著小朋友，一家人結(jié)束了野餐開心的走在回家的路上，而整幅圖也又換成了明快但不刺眼的色調(diào)，頗有一種最美不過夕陽紅，溫馨又從容的感覺。

對(duì)于這本書，可以拓展的角度非常多，我這里拋磚引玉給出一些供媽媽們參考：

??①對(duì)于特別小的寶貝，這本書里有很多動(dòng)物，可以從認(rèn)知?jiǎng)游镩_始：

cat、dog、sheep、brid、butterfly、bear，還可以拓展到家里的一些動(dòng)物玩具，媽媽們跟孩子們可以玩找找找的游戲，媽媽每說一個(gè)動(dòng)物單詞，讓孩子們快速去找對(duì)應(yīng)的小動(dòng)物在書中的位置。

??②不知道為什么，看到這本書，總是會(huì)想起蓋世的另外一本書——《情緒小怪獸》，而對(duì)于稍微大點(diǎn)的寶貝，這本書其實(shí)每一頁的人物情緒都不一樣，配的色彩也不一樣，我們可以和情緒小怪獸結(jié)合起來，拓展孩子對(duì)情緒和顏色的認(rèn)知，比如：

這兩張合集里從上到下，第一幅圖一家人在享受愉快的野餐時(shí)光，是輕松平和的心情，用了大面積的綠色，和情緒小怪獸里綠色表達(dá)平靜的也是一致；relaxed/peaceful(放松/平靜)

第二幅圖里頁面幾乎整個(gè)被白色的面目猙獰的熊占據(jù)，表達(dá)了scared（害怕）

第三幅圖：大面積的粉色，配上白色的羽毛一樣輕柔的云朵，望上去就是滿眼的愛意，和情緒小怪獸里粉色表達(dá)愛的也是一樣；love

下面第四幅圖：黑色的云表示壓抑和害怕，與小怪獸里同樣一致；depressed/scared（壓抑/恐懼）

中間第五幅圖，下雨了，爸爸臉上的表情是有點(diǎn)不快的，大面積陰郁的藍(lán)色,翻翻你們的小怪獸書，是不是同樣是藍(lán)色的呀。blue（憂傷/陰郁）

最下面第六幅圖夕陽西下，橙色鋪滿頁面，一家人滿足的走回家了，是不是那句歌詞：最美不過夕陽紅，溫馨又從容。也可以看做是一種很歡快的心情，glad/happy(幸福、開心、快樂)

??③對(duì)于更大點(diǎn)的英語基礎(chǔ)好的孩子，可以拓展里面不同的表達(dá)云朵變化的單詞，比如

Clouds shaped like…

像…形狀一樣的云朵；

A cloud quickly becomes…

一朵云快速的變成了…

It changes into…

它又變成了…

The cloud comes in low

云朵壓低低的來了

The cloud bursts into tears

云朵流淚了

The clouds are bright again

云朵又變亮了

幾乎每個(gè)表達(dá)都不一樣，這是孩子們豐富英語表達(dá)的好機(jī)會(huì)，家有一定英語基礎(chǔ)孩子的媽媽們可以著重在這點(diǎn)上。

一本書好的繪本永遠(yuǎn)都不是讀一遍或者用一次那么簡單，不同年齡段的孩子有不同的拓展方式，不同基礎(chǔ)的孩子也有不同的拓展重點(diǎn)，好的繪本真的可以陪伴我們很久。

??祝媽媽們都可以更好的利用好這套好書，讀出它的高內(nèi)涵！