視覺和聽覺一樣是有結(jié)構(gòu)的。下面我們就來介紹視覺的具體組成方面:
第一. 視覺分辨能力。孩子的注意力離不開對人、物、圖形,以及文字的辨別和注意能力,這種視覺分辨能力隨著年齡的增長而不斷提高。但是這一能力的發(fā)展并不平衡,同一年齡段的孩子,常有不同的辨別能力,有的孩子能迅速的辨別比較復雜的圖形,有的孩子則不能。我們經(jīng)常會聽到老師和家長抱怨孩子是多么粗心,明明是6,他卻看成了9,明明是“豬肉”到了他筆下,就成了“豬內(nèi)”。對于這些現(xiàn)象,許多老師和家長認為是因為學生不仔細,態(tài)度不端正,但不管對孩子強調(diào)多少次,孩子下次還是照犯不誤。其實我們很有可能冤枉了孩子,他已經(jīng)很努力地要自己細心了,但實在是力不從心,這種孩子就是我們要說的視覺分辨能力落后的孩子。視覺分辨能力是影響孩子學習的重要因素,它不僅會影響孩子的文字辨認,還會進一步影響到他們對事物歸類,比較,分析等抽象能力的發(fā)展。
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