視覺(jué)追蹤與視覺(jué)記憶

第二． 視覺(jué)追蹤能力。視覺(jué)追蹤能力是指以協(xié)調(diào)的眼動(dòng)跟隨和追蹤物體的能力，這一能力是閱讀文字材料的基本前提。如果您的孩子在閱讀時(shí)容易疲勞，一看書(shū)就嚷頭疼，看黑板時(shí)注意的集中時(shí)間很短，或者視覺(jué)跟不上老師在黑板上的寫(xiě)字的速度，那么他很有可能是因?yàn)橐曈X(jué)追蹤能力落后，要對(duì)其進(jìn)行視覺(jué)追蹤能力上的訓(xùn)練。 
第三． 視覺(jué)記憶能力。視覺(jué)記憶能力是大腦對(duì)眼睛所見(jiàn)到的事物印象保留的能力，也就是能準(zhǔn)確回憶視覺(jué)經(jīng)驗(yàn)的能力。有的孩子視覺(jué)記憶能力很強(qiáng)，對(duì)于所經(jīng)歷的事物過(guò)目不忘，對(duì)黑板上或教材中的文字與圖形，在看過(guò)一遍后保持很長(zhǎng)時(shí)間的記憶。這對(duì)孩子的辨認(rèn)、思維、理解都有很大的幫助。而有的孩子對(duì)所見(jiàn)事物很快忘記，對(duì)老師在黑板上的文字不善記憶，故而影響他們的學(xué)習(xí)效率。 
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