贏了孩子，你就真的勝利了嗎？

1

寫這篇文章之前，我還在午睡的時(shí)候，迷迷糊糊的聽到康少爸跟康少在說話。

“趕緊睡覺了，快點(diǎn)?！笨瞪侔值穆曇舨淮蟮€蠻嚴(yán)肅的。

康少爸說完這句話，康少的聲音消停了一些，可很快我又聽見了康少把玩具磕在床上的聲音。

“康××，趕緊睡覺！”看到康少不聽話，康少爸的態(tài)度就不那么和藹了。聲音兇了很多。

不過這招兒好像并沒多少效果，因?yàn)楹芸煳揖吐牭搅丝瞪侔謹(jǐn)?shù)數(shù)的聲音：“一、二、三！”

很快，我就聽到了康少帶著哭腔的回應(yīng)：爸爸，我錯(cuò)了，我睡覺。

然后就是康少爸滿足的聲音：“恩，康少乖~”

2

康少爸和康少說完話以后，我一直在沉思：是什么讓康少妥協(xié)并順從爸爸的指令的？

兩個(gè)人對話一開始，父子之間已經(jīng)產(chǎn)生了矛盾：爸爸想讓兒子睡覺，兒子不想睡覺要繼續(xù)玩。

康少的不順從已經(jīng)讓康少爸不耐煩了，他開始用一種更嚴(yán)厲的語氣再次下達(dá)睡覺的命令。

可惜康少并不配合，他好像對爸爸的態(tài)度毫不在意。

很快康少爸的態(tài)度發(fā)生了轉(zhuǎn)變，由嚴(yán)厲轉(zhuǎn)化為生氣。

旁邊聽墻角的康少媽則在想，是什么讓康少爸的態(tài)度開始轉(zhuǎn)化呢？

很明顯，是康少無視康少爸指令的行為。

為什么康少不順從爸爸，會(huì)讓康少爸從嚴(yán)肅轉(zhuǎn)化為怒氣呢？

在大部分親子關(guān)子中，父母一直處于權(quán)力等級較高的地位，父母是管理者，而孩子是被管理者，爸爸媽媽和孩子相處的時(shí)候，很容易就代入管理者的角度，用高等級地位去管理低等級地位。而當(dāng)?shù)偷燃壍暮⒆硬宦爮闹噶畹臅r(shí)候，父母會(huì)覺得自己的管理權(quán)威受到了挑釁。

康少對康少爸的指令置若罔聞，讓康少爸很不舒服，這種不舒適讓他產(chǎn)生了憤怒的情緒。

我想這就是康少爸會(huì)生氣的原因。

接下來的事件進(jìn)展更有趣，當(dāng)?shù)偷燃壏纯够蛘卟环母叩燃壷噶顣r(shí)，高等級的權(quán)力者會(huì)使用更強(qiáng)勢的手段維護(hù)自己的權(quán)威。

果不其然，康少爸開始用更高壓的方法維護(hù)自己的管理權(quán)威，他采用了威脅的手段。他用數(shù)數(shù)的方式告訴康少，當(dāng)我數(shù)到三的時(shí)候，你還不乖乖躺好，我即將給予你懲罰。

權(quán)力等級較低的人，面對強(qiáng)權(quán)時(shí)最直接的反應(yīng)就是順從。

康少的反應(yīng)很符合這個(gè)規(guī)律，他馬上就妥協(xié)了，帶著哭腔回應(yīng)：爸爸我馬上就睡覺。

康少的順從使康少爸的管理權(quán)威得到了確認(rèn)，所以他很滿意的說：乖，快睡吧。

很顯然，在這場小小的對戰(zhàn)中，康少爸獲得了勝利。

很多場合我都見過類似的場景。

還記得在火車上遇到一個(gè)媽媽，聊起育兒經(jīng)的時(shí)候她很得意洋洋的跟我說：我家孩子就怕我，我家誰都管不了他，只有我能管。每次當(dāng)他不聽話的時(shí)候，吼一嗓子他就乖乖順從了。

這個(gè)媽媽言語間對自己的育兒方式很是滿意?，F(xiàn)在想想，她的樣子好像再說：你看我和我兒子的每一次戰(zhàn)爭，都是我勝利。

我是媽媽，你是孩子，所以你就得乖，就得聽話，就得服從我的安排，否則就是不懂事不乖不可愛。

3

和孩子的權(quán)力之爭，從孩子很小就開始了。

身為成年人的爸爸媽媽，比孩子高比孩子壯，體力和外形上都占盡了優(yōu)勢。最初在權(quán)力的金字塔上，父母站的更高。

打罵孩子，威脅孩子，欺騙孩子，很多父母喜歡用這種簡單易行的方式管教孩子。在爸爸媽媽和孩子權(quán)力戰(zhàn)爭的早期，處于權(quán)力等級較高一方，這些方法管理使用起來，確實(shí)更簡單更有效。

因?yàn)樘幱跈?quán)力等級較低的孩子，天然服從于權(quán)力更高的父母，這是天性使然。

可惜，我們和孩子的權(quán)力等級，不是一成不變的。

隨著孩子慢慢長大，他們開始不停的向我們發(fā)起挑戰(zhàn)。我們稱之為——叛逆。

Trouble Two、Horrible Three……

還好，在孩子幼年早期，體力和智力更優(yōu)秀的成人，幾乎每次都能獲得勝利。

贏了孩子，維護(hù)了父母的權(quán)威，會(huì)讓我們獲得成就感，甚至?xí)榇苏凑醋韵?，你看：我又一次把他收拾的服服帖帖?/p>

于是父母越來越依賴用這種方式管教孩子。

可惜，孩子并不喜歡這種方式，他們長大了，體力智力的增長讓他們不再認(rèn)同自己的權(quán)力等級，他們一次次的挑起戰(zhàn)爭，一次次被鎮(zhèn)壓下去。

甚至有時(shí)候我們很滿足于這種獲取權(quán)力的方式，更有甚者，有的家長還會(huì)很享受贏了的感覺。就像我在火車上遇到的那個(gè)媽媽，成為孩子最怕的那個(gè)人讓她很開心。

父母得意于戰(zhàn)勝孩子的反抗，絲毫沒有注意孩子的感受，更不會(huì)注意不斷摧毀的親子關(guān)系。

當(dāng)然也有可能會(huì)出現(xiàn)另外一種戰(zhàn)況，父母戰(zhàn)敗了，孩子成為權(quán)力等級更高的那一個(gè)。

于是就有很多父母無奈的說：長大了，管不了。

這場權(quán)力戰(zhàn)爭，無論是贏還是輸，我們輸?shù)舻亩际菍氋F的親子關(guān)系。

4

父母和孩子之間，為什么非要搞一個(gè)你輸我贏的結(jié)局呢？

在親子關(guān)系中，何必要把孩子和父母擺在天平的兩端？

家長和孩子之間產(chǎn)生分歧和矛盾太正常了，但解決問題的辦法僅僅只有你輸我贏這一條路嗎？

別忘了，我們管教孩子最初的目的。

父母和孩子發(fā)生矛盾的時(shí)候，多想想如何“贏得”孩子，而不是“贏了”孩子。

何為“贏得”孩子？

“贏了孩子”是把孩子和父母擺在對抗的兩端，而“贏得孩子”就是讓孩子更好的配合父母。

養(yǎng)育孩子就像一個(gè)大型的項(xiàng)目，父母和孩子分別是甲乙雙方。孩子是甲方，家長是乙方，只有雙方精誠合作，才能化解困難解決問題。

“贏得孩子”，讓孩子從父母的對立面走到家長的身邊，更高的配合度，更良性的親子關(guān)系，更平等的家庭氛圍，對孩子的健康成長會(huì)有更多積極意義。

5

“贏得孩子”就得從贏了孩子的權(quán)力戰(zhàn)爭中跳出來。

和孩子相比，擁有更成熟更自制的家長，有責(zé)任避免與孩子陷入權(quán)力戰(zhàn)爭。

和孩子產(chǎn)生矛盾和分歧時(shí)，想更多的辦法去說服他，就像說服合作伙伴一樣，不要圖省事一味的用權(quán)威壓迫孩子，雖然短時(shí)間這個(gè)最好用。

出于恐懼心理換來的委曲求全，都是暫時(shí)的，總有一天會(huì)迎來孩子的反抗。 

尊重孩子說了很多年，可是做到尊重很難，和孩子相處的時(shí)候，父母太容易陷入權(quán)利戰(zhàn)爭中，因?yàn)槲覀兲蕾囘@樣管教孩子的方式，一旦燃起權(quán)力之爭，父母就很難逃離，情緒會(huì)裹挾家長的理智，很容易遺忘管教孩子的初衷。

管教孩子，為了是讓孩子變得更好，不是讓孩子變得更聽話。

一個(gè)從小到大擁有高配合度的孩子，絕不是因?yàn)榧议L的權(quán)威和壓迫。

平等對待孩子，一定要把孩子擺在和自己同等高度的位置上。

想象一下當(dāng)你和你的合作方談判的時(shí)候，釋放自己最大的善意才能獲得更好的合作。

育兒也是如此。

收起家長的鋒芒，好好想想怎么和我們的孩子合作吧。