上小學(xué)2周的感悟

 動動上小學(xué)已經(jīng)兩周了，我的心態(tài)也由入學(xué)前的焦慮過渡到慢慢的平和。上學(xué)前有各種擔(dān)心：會遇到什么樣的老師？上課能不能坐得??？輔導(dǎo)作業(yè)會不會讓我很抓狂？很幸運的是開學(xué)的第一天，就遇到了溫柔美麗的劉老師，劉老師今年也是作為骨干教師從寧鄉(xiāng)調(diào)任到芙蓉區(qū)工作，很有緣的與我們相識?？吹剿牡谝谎郏庇X告訴我她是動動喜歡的類型。新生家長會上，聽了黃婷老師作為一年級家長過來人的分享，讓我焦慮的心情得到了一絲安撫。家長會后我也總結(jié)了幾條：1、培養(yǎng)良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣；2、多閱讀；3、對孩子要狠一點；4、以牽著蝸牛散步的心態(tài)，靜待花開。 

 從開學(xué)的第一天起，我就開始收斂起自己的暴脾氣，沒想到這招還管用，她每天也很配合的按時完成了作業(yè)和閱讀，不過在起床和早起跳繩這件事情上，偶爾會有點鬧情緒，我也沒有向以往那樣，對她兇巴巴的，先自己做到早起跳繩，她爸爸也每天早起跳繩，我們相信以身作則，她能感受到我們的堅持，現(xiàn)在每天雖然是有點不太愿意，但還是能夠做到，我相信在跳繩這件事上，只要堅持下去，遲早有一天她會收獲樂趣。開學(xué)后第一個周末，她有些行為開始放松了，我對她兇了一點，她反而不聽我的話了。我立馬意識到自己的心態(tài)要平和，不能亂，這個娃是典型的服軟不服硬，有什么要好好跟她說，越贊揚她越來勁，她就按著你的要求來。 現(xiàn)在開學(xué)兩周多了，老師反饋課堂上面表現(xiàn)越來越棒，對于原來不那么喜歡的英語課每周也是很期待，每天很開心的去上學(xué)，回家很樂意跟我分享學(xué)校里面的事情。 從前段時間的表現(xiàn)來看，動動這個娃最大的問題是畏難，遇到一點困難就不愿意堅持，找理由放棄，當(dāng)然在這個方面我自己也是有問題，態(tài)度不夠堅定，心不夠狠，看來我還需要調(diào)整方法。 

有了良好的開始，接下來就是做好規(guī)劃，一起堅持下去。遇到困難，作為家長的我們首先不能自亂方寸，才能陪著她慢慢克服困難。期望到學(xué)期末的時候我希望能培養(yǎng)她做到以下幾點：1、每天跳繩鍛煉，期末達(dá)到每分鐘100個。學(xué)會打羽毛球的基本動作；2、養(yǎng)成每天早讀、每天閱讀、每天表達(dá)的學(xué)習(xí)習(xí)慣；3、自己的事情自己做。 

 最后，給自己加油打氣，陪娃成長的過程就是自己修煉內(nèi)功的過程。期待未來更好的娃和以及自己！