為什么我選擇在PET優(yōu)秀一年多后考FCE

一直想寫(xiě)點(diǎn)和FCE備考有關(guān)的文字，記錄下這一路的成長(zhǎng)。恰好看到有花友提問(wèn)PET后考FCE還是小托，有感而發(fā)寫(xiě)了篇回答?，F(xiàn)在搬過(guò)來(lái)，再補(bǔ)充些內(nèi)容。

后面會(huì)定些主題，慢慢梳理下備考的經(jīng)過(guò)。

前幾日FCE標(biāo)準(zhǔn)版的分?jǐn)?shù)公布了，孩子175分，優(yōu)秀。

總分讓人比較心安，更讓我心安的是各項(xiàng)分?jǐn)?shù)，終于沒(méi)有明顯拖后腿的項(xiàng)目了。

先說(shuō)下我家的考試歷程：

2017.11（三上）  KET標(biāo)準(zhǔn)版  143  卓越

2018.06（三下）  PET校園版  158  優(yōu)秀

2019.11（五上）  FCE標(biāo)準(zhǔn)版  175  優(yōu)秀

三年級(jí)下裸考PET優(yōu)秀，差2分到卓越。可能有的家長(zhǎng)會(huì)選擇順勢(shì)而為報(bào)考FCE，但我沒(méi)有。因?yàn)槲以赑ET成績(jī)單里看到了很多問(wèn)題。

PET半年前考的KET，成績(jī)卓越，口語(yǔ)和聽(tīng)力滿分，但閱讀出乎意料地低分，過(guò)了優(yōu)秀線，沒(méi)到卓越，這偏離了我的判斷，而且也和她的閱讀量脫鉤。抱著再次試驗(yàn)的念頭報(bào)了半年后的PET，期間增加了nonfiction和新聞閱讀，但沒(méi)做題?？记白隽俗詈?jiǎn)單的一本真題就去了。結(jié)果，閱讀分?jǐn)?shù)沒(méi)到優(yōu)秀，不盡如人意。成績(jī)單上，這一項(xiàng)凸顯了拖后腿的作用。

看了一些PET的經(jīng)驗(yàn)貼，總結(jié)了適用于自己孩子的標(biāo)準(zhǔn)和方法，深思熟慮后，決定不急著考FCE。我認(rèn)為她的能力不足以達(dá)到FCE的要求，我比較看重每項(xiàng)的得分，不會(huì)因?yàn)榭偡终f(shuō)得過(guò)去就認(rèn)同孩子有這樣的水平。閱讀分?jǐn)?shù)低會(huì)極大影響后面更高級(jí)別的考試，必須解決，不能視而不見(jiàn)。而且密集的備考并不幫助她提高，提高還是要在平時(shí)下功夫。

接下來(lái)的日子發(fā)生了一件重要的事情，孩子進(jìn)入了專業(yè)隊(duì)訓(xùn)練羽毛球。大量的訓(xùn)練時(shí)間讓我不得不壓縮學(xué)科學(xué)習(xí)，英語(yǔ)是最先被砍的，之后是奧數(shù)。這完全打亂了我的計(jì)劃，沒(méi)法開(kāi)展系統(tǒng)性地英語(yǔ)學(xué)習(xí)。甚至連最后保留的每周一次的英文網(wǎng)課，也在今年初到期后沒(méi)再續(xù)。

但不系統(tǒng)學(xué)習(xí)并不意味著不能提高。孩子仍然保持了不錯(cuò)的泛讀量，同時(shí)增加Reading Explorer，小題大做等等練習(xí)冊(cè)，發(fā)現(xiàn)很多做題習(xí)慣問(wèn)題，一個(gè)個(gè)去糾正。其實(shí)這些習(xí)慣在其它學(xué)科里也出現(xiàn)了，現(xiàn)在想來(lái)那個(gè)“數(shù)學(xué)好的孩子英語(yǔ)大概率好”的說(shuō)法，可能是因?yàn)檫@樣的孩子認(rèn)真審題，能有效篩選答案。

由于閱讀時(shí)間有限，接送她訓(xùn)練的路上我們繼續(xù)保持聽(tīng)力輸入，減少了故事類，增加了Wow in the World, Brains On!等科普廣播，包括四升五暑假開(kāi)始聽(tīng)ChinaDaily等，希望通過(guò)聽(tīng)力提高詞匯量。

我們沒(méi)有報(bào)考6月份的校園版。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間一要準(zhǔn)備期末考試，二要準(zhǔn)備省羽毛球錦標(biāo)賽，再者我更愿意考標(biāo)準(zhǔn)版，畢竟CAE不分校園和標(biāo)準(zhǔn)了，F(xiàn)CE標(biāo)準(zhǔn)版可以讓我對(duì)孩子何時(shí)能考CAE有更準(zhǔn)確的估計(jì)。但是否能報(bào)上名，我心里沒(méi)數(shù)，也就一直沒(méi)為FCE做任何準(zhǔn)備。

很幸運(yùn)地，8月份報(bào)名標(biāo)準(zhǔn)版成功。之后在機(jī)構(gòu)進(jìn)行了模擬考，預(yù)估分?jǐn)?shù)在優(yōu)秀，于是我們的備考比較輕松。根據(jù)模擬考出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí)，用了2個(gè)月時(shí)間備考（期間參加了4次數(shù)學(xué)選拔/比賽和1次省羽毛球冠軍賽）。最終成績(jī)比較滿意。

非常開(kāi)心地是，這次沒(méi)有明顯拖后腿的項(xiàng)目了。閱讀達(dá)到了預(yù)期分?jǐn)?shù)線。寫(xiě)作在幾乎沒(méi)怎么練習(xí)的情況下拿到了不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。

在這一年多的時(shí)間里，我們做的是根據(jù)PET暴露的問(wèn)題改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法，注重提高，注重效率，而不是散漫式學(xué)習(xí)了。盡管近一年的時(shí)間沒(méi)有任何英語(yǔ)網(wǎng)課和機(jī)構(gòu)課輔助，但通過(guò)合理的安排自給自足學(xué)習(xí)，還是能得到切實(shí)提高的。

我認(rèn)為PET之后要考FCE，但如何調(diào)整，如何準(zhǔn)備是值得細(xì)細(xì)考慮的。FCE對(duì)能力的要求是實(shí)打?qū)嵉?，多做真題的突擊方法在我身邊的朋友身上并沒(méi)有取得明顯的提分效果。