三下暑假FCE優(yōu)秀回憶貼

小小向日葵麻咪

2013

2025-6-24 17:09 原創(chuàng) · 圖片9

這是一篇回憶貼，趁著還沒忘，記錄一下。時間追溯到2023年三年級下學期的那個暑假，提前給他報名上海的FCE考試，考試是分兩天進行的。時間有點久了記得不是很清楚，印象中第一天是聽力、閱讀與語用和寫作，第二天上午是口語。

循例還是先上考試結果。綜合成績177，優(yōu)秀，B2級別。閱讀179，語用滿分190，寫作166，聽力177，口語173。

對于既沒報班，也沒有太多時間備考的小同學來說，能取得這個成績我是挺滿意的，但是他自己對口語和寫作的成績至今還是耿耿于懷。

我們?yōu)槭裁匆⒓覨CE考試？

簡單來說以考促學。

再者，通過FCE考試，階段性的檢驗聽、說、讀、寫、語用五個維度的學習效果。在備考過程中發(fā)現(xiàn)英語的短板，集中一段時間加強集訓。

最后，讓孩子通過取得的標準化考試的成績，來促進學習的動力，有的放矢地重新制定下一階段的目標。

什么是FCE？

FCE是First Certificate in English的縮寫，是中高級水平證書，可以證明你可以在工作或學習中使用日常書面英語和英語口語。是劍橋MSE通用五級的第三級，屬于B2-C1水平。網(wǎng)上關于FCE的介紹非常多，也十分詳細，這里就不再做贅述了。

FCE的題型有什么？

FCE考試包含聽力、閱讀、語言運用、寫作和口語五個部分。

先說聽力，考試時間40分鐘，每題播放兩遍。一共分四個部分，總共30小題，每題1分，滿分30分。

第1部分是聽8段話各自有一道選擇題；第2部分是聽詞語或句子填空，這部分比較考驗詞匯積累；第3部分是聽5段話，然后進行8選5；第4部分是聽一段長文章選出各題的正確選項。

閱讀和語用在一張考卷上，考試時間75分鐘，其中1、5、6、7部分是閱讀，2、3、4部分是語用。閱讀部分共30小題，第1和第7部分每題1分，第5和第6部分每題2分，滿分42分。

第1部分是選擇式完形填空，在相似的選項中四選一，是比較常規(guī)的題型；第5部分是最常見形式的閱讀理解，讀一篇文章，做6道單選題。

第6部分是閱讀文章后進行7選6拼圖題，把相應的選項匹配到文章的不同位置，這類題型易錯，而且經(jīng)常一錯就是錯兩題；第7部分閱讀5段短文章的內容，然后各自配對到10個問題中，選項可以重復多次。

語用部分共22小題，第2和第3部分每題1分，第4部分每題2分，部分答對可得1分，滿分28分。

第2部分開放式完形填空，需要根據(jù)上下文填寫相應詞匯；第3部分詞性轉換，轉換該詞匯最適合的形式，常規(guī)的構詞法需要掌握；第4部分句子改寫，用2-5個詞匯表達文中已知的詞匯含義，準確還原句子的含義，這部分涉及到短語、時態(tài)和特殊語句，如虛擬語句等。

再說寫作，考試時間80分鐘，需要寫兩篇140-190字的作文，每篇作文各20分，滿分40分。第一篇為必選Essay類作文，第二篇的題材是四選一，包含Article、Letter、Story、Review或Essay，最好熟練掌握2種以上寫作題材。從四個維度作為評分標準，分別是文章內容、表達清晰、文章內容和語言，滿分各5分。

最后說口語，考試時間14分鐘左右。每次兩個考生，可以提前找好口語能力相互匹配的搭檔，這樣高分幾率大一些，如果現(xiàn)場組隊就要碰運氣了。口語考試搭檔非常關鍵，需要相互討論的環(huán)節(jié)占比很大。

第一部分圍繞考生的個人信息，第二部分圍繞兩幅圖片進行1分鐘的口語表達，然后考官提問搭檔問題，兩人依次進行輪換；第三部分和第四部分圍繞考官提出的話題，雙方輸出觀點和深入討論。

我們報考FCE時處于什么階段？

一年級寒假KET138分，二年級參加小托福考試885分。

與小托?？荚嚂r隔一年，23年6-7月測的藍斯值在1050左右，在讀書有《Wolves of the Beyond》和《Black Beauty》，聽力在聽CNN10新聞，口語每周一次外教，沒有系統(tǒng)學過語法但學過最基本的時態(tài)，寫作可以寫故事類的小文，Essay類題材小白一枚。

如何準備FCE考試的？

首先，了解FCE考試形式和內容。我們在小一考的KET，小二考的小托福，沒有考PET，所以FCE的考試形式是需要提前研究的。聽力和口語這兩方面，和KET沒有太大差別。

閱讀與語用一共7篇文章，當時對我們來說，第6部分的7選6的難度比較大，另外第3部分的詞性轉換是需要加強的，還有第4部分的句子改寫也是不小的挑戰(zhàn)。

寫作方面，一共需要寫兩篇文章，一篇寫必選的Essay,另一篇是在四個題材中選一個擅長的，當時首選是Story,其次是寫另一篇Essay。對于三年級的娃來說，寫語文作文都沒有涉及過Essay類的題材，難度可想而知。

隨后，詳細分析在報名前就已經(jīng)測試過的一套真題，哪個方面錯的多就需要集中加強學習和練習。這個步驟特別重要，孩子一定是在某幾個方面還是不錯的，我們才會斷定可以參加FCE考試，但是也一定有不擅長的方面，這就需要集中學習，來取長補短。

其次，對于需要加強的部分，我先是親自上陣、摩拳擦掌的講解一番，孩子的接受度有限，我的知識體系也不是很完整，后面找了相關的學習視頻丟給他看，講解內容比較有體系也更容易理解，讓他邊看邊圈重點，以便后面做真題卷時可以查看知識點，這一步驟他自己做的挺詳細，最難的部分自己看了2-3遍。學完視頻不是目的，還要做對應模塊的4-6套的真題來鞏固所學。

再次，做過的習題卷分析錯因然后訂正錯誤，隔幾天后再重新做一遍。這部分我們是分模塊來進行的，聽力和閱讀是有標準答案的，所以這兩方面可以這樣來做。他的聽力還是不錯的，錯誤不算多。主要訂正較多的在閱讀和語用方面，不過這也是原版娃可以在短期內可以快速提高的方面，因為平時閱讀量本就大，熟悉題型后多做幾套練習題可以較快提升。

最后，刷了6套的全套真題，這次不要分模塊做，嚴格計時間填寫答題卡，目的是讓娃適應考試的整體節(jié)奏，知道每個小模塊應該用時多少，提前感知模擬考場的考形式。當然這幾套模擬真題也需要分析錯因然后訂正錯誤的，這個環(huán)節(jié)不能少。

寫在最后

關于口語，我們是最后一周多才開始練習的，模擬一個考官兩位考生的模式，都是一些日常對話和話題討論，讓他熟悉考試中的每個部分的時長，然后控制好自己的時間。當然了，口語能力不是短時間可以提升的，他平時有外教課口語還算不錯，只是在考前需要熟悉一下考試形式，然后挑選幾個適當?shù)脑掝}來練習。

關于寫作，每一份真題都要認真把寫作部分完成，批改后再進行優(yōu)化，雖然這也不是短期可以提升的，但是寫作有一定的套路，也不至于得分太低，當然也不可能短期內通過鍛煉獲取高分，畢竟詞匯、語法、構思、認知各方面都是坑啊，哪一個不需要大量時間才能填滿啊，也不必在短期內強求，順其自然就好。

關于時間安排

我們是4月底報名的，參加7月29日的考試。

我們5月中旬開始做第一套真題測試及分析錯因，羅列出薄弱的幾個模塊；然后用2周左右時間看了網(wǎng)上FCE各模塊講解視頻；接下來用大約4周時間做四個比較薄弱的模塊的真題并進行錯題訂正；6月底到7月初的期末階段轉戰(zhàn)課內復習，但間歇時間會穿插模塊的練習和訂正，在周末會練習寫作的三種題材；暑假開始做了6套真題，一天做真題，一天分析錯因及訂正。