在英語啟蒙中培養(yǎng)親子關(guān)系，收獲的不僅僅只是知識(shí)！

本文首發(fā)于公號(hào)：安可媽媽親子閱讀，專注高質(zhì)量家庭親子英文啟蒙，秉持“父母是孩子最好的英語啟蒙導(dǎo)師”理念，以獨(dú)創(chuàng)英語生活情景輸入法，讓寶寶從小自然習(xí)得英文

在一個(gè)平凡的日子里，我還是像往常一樣閱讀著朋友圈的“養(yǎng)料”，一條“高端英語啟蒙計(jì)劃”的消息映入我的眼簾，迫不及待地點(diǎn)開來閱讀，頓時(shí)很感興趣，這讓我看得心潮澎湃，在這之前，“嬰幼兒英語啟蒙”的公眾號(hào)我也已經(jīng)關(guān)注很久了，對(duì)于鄭老師的理念也有一定的了解，這次這個(gè)計(jì)劃來了，我覺得應(yīng)該好好把握機(jī)會(huì)，毫不猶豫，立即加入。

談起對(duì)兒子的英語啟蒙，我已經(jīng)算是開始晚的媽媽了，但是有幸加入到鄭老師的啟蒙計(jì)劃，使我信心十足，堅(jiān)信：只要開始，只要堅(jiān)持，只要努力，只要跟住，就會(huì)很有收獲！

因?yàn)樽约旱挠⒄Z實(shí)在是不怎么好，大學(xué)英語四級(jí)水平，很多時(shí)候覺得自己口語很爛，覺得發(fā)音不好會(huì)影響孩子，羞于啟齒，所以啟蒙一直沒有開展實(shí)施，僅僅是通過英文動(dòng)畫、兒歌、音頻來磨耳朵。

承承馬上4歲了，對(duì)視頻還可以，兒歌、童謠都不愛聽，中文處于優(yōu)勢(shì)地位，在加入計(jì)劃以前，我讀英文繪本他也是不聽的，并把書幫我合上，要求換。在我加入鄭老師計(jì)劃的2個(gè)月時(shí)間里，進(jìn)步還是很明顯的，現(xiàn)在我說英文他不排斥了，讀英文繪本也可以安靜地聽著了，而且有時(shí)候還覺得我講得少，自己還會(huì)去書架上取來讓我再多讀一些。

生活中，承承有時(shí)候也會(huì)輸出一些教案中的詞匯，比如:reward,cheerful,hug,bacteria,finger,nose,big,huge,naughty,water,hand,recycle還有PHONICS中的一些詞也認(rèn)識(shí)了，能夠聽音拿卡，偶爾也會(huì)說一些簡(jiǎn)單的句子。

對(duì)于教案的演繹，我沒有創(chuàng)新，主要還是原句使用。因?yàn)檠堇[創(chuàng)新是要在爛熟于心的基礎(chǔ)上的，最近單位工作事情較多，教案并未完全消化，反饋也很延遲，還請(qǐng)老師諒解。關(guān)于場(chǎng)景的使用，老師及各位媽媽已經(jīng)反饋的很多了，我都在學(xué)習(xí)中，并且也在整理中，盡量多找機(jī)會(huì)和孩子說。

總之，我從來沒有像現(xiàn)在這樣熱愛英語學(xué)習(xí)，2個(gè)月的學(xué)習(xí)讓我重新認(rèn)識(shí)了英語，重新認(rèn)識(shí)了自己，重新認(rèn)識(shí)了親子關(guān)系。我覺得身在這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)中是何其有幸，太多華麗的語言不多說，未來的日子里，有鄭老師的指引，有大家的陪伴，想想都很期待，現(xiàn)在只想說：感謝、感恩、感慨萬千……

學(xué)習(xí)使人開心快樂，在英語啟蒙的同時(shí)培養(yǎng)親子關(guān)系，滿滿“鄭”能量！