我和小朋友的英文主題周（3）顏色

本周學習的主題內容為顏色，擴展了大約十個左右，關于顏色的活動，這周的活動做完之后，我應該很長時間不會再做關于顏色的學習了??

年前嘗試做過兩次主題柜活動，但是感覺寶寶的認知還不到所以很多活動都被擱淺了。于是就又等了半年，這次的活動中幾乎把之前的顏色活動復習了一下的同時又加入了新的活動。

游戲如下：

1.顏色的混合：這個階段我選取了兩種不同的材質，一種是用色素直接進行顏色的混合，這個過程當中，最好是可以提前把色素的顏色調配好，然后給孩子放到比較小的容器之中，用小滴管來進行操作。

2. 第二個方式是采取了感官袋的形式，用密封袋和蘆薈膠先制作好感官袋，然后，讓孩子把色素直接滴到袋子的兩端之后進行混合。這個過程比較棒的是在于因為有蘆薈膠，所以顏色混合的速度比較慢，而且可以同期在袋子當中看到三種不同的顏色，很漂亮。而且這個活動可以擴展成為一個無感探究的活動，讓孩子去摸一摸感官，帶他摸起來是什么樣的？看一看，看起來怎么樣？然后聞一聞往，聞起來是香香，最后還可以往臉上貼一貼，感覺是涼涼的。 
 

3. 顏色的深淺

這個活動其實主要是讓孩子了解黑色和白色，在調色過程當中的角色，不管什么顏色，加入黑色之后，顏色會變深，加入白色之后，顏色會變淺。所以我提前打印了一部分的提示卡，讓孩子按照卡片上的要求進行色彩的調配。在這個過程當中，最好是讓孩子設置對照組較，這樣能夠比明顯的觀察到顏色變化的程度。這個過程一定要注意把黑色稀釋很多倍，不然的話很容易把顏色都弄成黑色。

4. 印染

其實這個活動本來應該采用洗臉巾，這樣的材質可能效果會好一點，我想試一下水粉紙的效果，水粉紙吸水性比較好，吸水之后也不容易斷裂，晾干之后非常好看，大家可以看第一張圖，墻上掛的兩張就是晾干之后的效果。

5. 色彩之輪

這個活動的本質其實是一個涂色活動，但是要了解每個顏色的位置關系，首先觸，紅黃藍作為三個基本顏，是不相互接觸的，他們之間的顏色，就是他們本身混合之后形成的顏色，比如說紅色和藍色混合成為紫色，所以紫色位于紅色和藍色之間。其次，為了增加趣味性，我增添了很多小物件的粘貼過程，這個過程也能鍛煉到孩子的精細操作能力，還有色彩分類能力。

在這個活動的過程之中，孩子能學到的知識有：

1.三基色：紅黃藍。這三種顏色是不能通過其他顏色的混合而構成的，是最基礎的三種顏色。

2. 紅色加黃色等于綠色，藍色加紅色等于紫色，黃色加紅色等于橙色。這種最基礎的顏色混合規(guī)律。

3. 任何顏色加白色會形成淺色，任何顏色加黑色會形成深色。顏色深淺的變化，對于孩子來說也是一個非常新奇的事情。

4. 精細動作，如何使用吸管？而且在這個過程當中也鍛煉那孩子手眼協(xié)調性。