當(dāng)孩子對(duì)自己失望時(shí)，我們的教育已經(jīng)失敗了

父母應(yīng)懷有一顆謙遜之心，感謝這個(gè)小天使給家庭帶來的快樂與希望；讓孩子感受到，自己的生命也是芳香的。

一

朋友偶爾在我家吃早餐，兒子像往常一樣，為客人盛粥、剝雞蛋。朋友竟握住兒子的手，連聲道謝。

我和兒子都有些不習(xí)慣。平日里，有人夸兒子乖巧懂事，有人夸我教子有方，可這樣鄭重其事向一個(gè)小孩子道謝的，朋友還是第一個(gè)。

我笑著勸阻：“好了，你是長輩，不用這么客氣?！?/p>

朋友卻認(rèn)真地解釋：“長輩更要懂得感恩?！?/p>

我擺擺手：“你越說越離譜了，感恩是孩子的事……”

朋友正色道：“你講錯(cuò)了，感恩是雙向的！”

我看看表，欲言又止，再辯下去，大家都要遲到了。我送朋友到樓下，兒子忽然追了上來，他叫道：“阿姨，您忘了拿文件袋！”

朋友愣了一下，蹲下來，攬住氣喘吁吁的兒子說：“寶貝，你知道這份文件對(duì)我有多重要嗎？請(qǐng)接受我的感恩！”

晨風(fēng)里，花香微微，很熟悉的香，我卻怎么也想不起名字來。

二

晚上回到家，我接了個(gè)老同學(xué)的電話，不知不覺竟講了很久。

放下電話，我便急忙沖進(jìn)廚房，沒想到兒子居然已經(jīng)將米淘好了?，F(xiàn)在，他正邊洗菜邊哼歌，臉上的酒窩若隱若現(xiàn)。

我摸摸他的頭：“老師獎(jiǎng)你小紅花了？”他含笑搖頭。

我又問：“你聽寫得滿分了？”他還是神秘地?fù)u頭。

我愈發(fā)好奇：“你們班得流動(dòng)紅旗了？”

兒子卻仰起頭笑問我：“媽媽，阿姨什么時(shí)候再來我們家？”

看著我不解的目光，他輕聲說：“今天早晨，阿姨對(duì)我說感恩時(shí)，我特別開心，開心得要飛起來。”

我不禁感慨：“那么多人都表揚(yáng)過你，怎么沒見你飛起來？”

兒子深深地吸了口氣，眼里有夢(mèng)幻般的笑意：“那不一樣！”

這句話，這個(gè)表情，剎那間擊中了我的心。一時(shí)間，我竟說不出話來。

飯后，收到朋友的短信，說有郵件給我。于是，我看見了朋友轉(zhuǎn)發(fā)過來的文章——《感恩是雙向的》。

令我驚訝的是，這個(gè)故事中的孩子，幾乎是兒子的縮影，父母?jìng)冋f話的口吻也如出一轍：

“為了你，媽媽才放棄那份工作的，你要聽話哦！”

“為了給你買鋼琴，爸爸不知加了多少班，你要好好練?。　?/p>

“為了照顧你，爺爺奶奶操碎了心，你要有良心哪……”

不僅是我，身邊的許多家長，也都是這樣進(jìn)行感恩教育的。

文中說：“這些看似尋常的話語，會(huì)令孩子心生惶恐，認(rèn)為自己是個(gè)大大的負(fù)擔(dān)，凡事都是自己不好?！?/p>

難怪有一次上網(wǎng)，我隨口說了句：“今天的網(wǎng)速怎么那么慢？”身旁的兒子怯生生地問道：“是因?yàn)槲也还詥幔俊?/p>

當(dāng)時(shí)，一家人都笑得前仰后合?？烧l會(huì)想到，這稚氣的疑問里，藏著孩子多少說不出的惶恐。

“當(dāng)孩子對(duì)自己失望時(shí)，我們的教育已經(jīng)失敗了。即便他們暫時(shí)表現(xiàn)得很聽話，那也是緣于壓力，而不是愛?！?/p>

這段話，令我驚心動(dòng)魄。

沒錯(cuò)，我常常聽到有父母抱怨：“這孩子從前那么乖巧聽話，怎么長著長著就成小刺猬了呢？”

他們質(zhì)疑學(xué)校教育，抨擊網(wǎng)絡(luò)弊端，甚至夫妻之間相互指責(zé)?？烧l會(huì)想到，在那深灰的抑郁里，只能生長出銳利的尖刺，哪里能培育出溫厚的感恩之心呢？

朋友在信末告訴我：“父母也應(yīng)懷有一顆謙遜之心，感謝這個(gè)小天使給家庭帶來的快樂與希望；讓孩子感受到，自己的生命也是芳香的。”

窗外，風(fēng)搖樹梢，那熟悉的花香再次襲來。這一夜，我無法入眠。

三

我找出從前給兒子拍的 DV，一點(diǎn)點(diǎn)從頭看起。

剛滿月時(shí)，他半瞇著眼睛，嘟起圓圓的嘴唇吮吸奶瓶；八個(gè)月時(shí)，他在海洋球里笨拙地?fù)渑?，皺著鼻子要哭不哭；十一個(gè)月時(shí)，雖然只有洋娃娃那樣大，卻已會(huì)坐在我的腳上蕩秋千了……每一段時(shí)光，都如春水般柔軟。

那年除夕，我們一家人去看焰火。人山人海里，小小的兒子摟著我的脖子，仰頭唱：“我是乖乖，媽媽愛愛！我是乖乖，爸爸愛愛……”所有親友的稱謂都唱完了，他仍不肯停，指著滿天煙花和擠擠挨挨的人，繼續(xù)唱：“我是乖乖，花花愛愛！我是乖乖，大家愛愛！”

那一刻，滿天的焰火，身邊的人，都笑了。

原來，孩子就像雪域里最溫柔的陽光，所到之處，雪融，花開。

我繼續(xù)往下看著：爸爸感冒了，兒子要求鉆到他肚子里，去把病毒打敗；我午睡時(shí)，他輕輕拍我，唱道“寶寶乖，寶寶睡”；在老家過春節(jié)，鞭炮聲里，他跑去給太奶奶發(fā)壓歲錢，惹得一村人又是稀罕又是笑……

一段段看下去，我終于明白，愛并不孤單，它如對(duì)生的葉片，相依相偎。而大人們，總以為只有自己在開花。

四

而如今，兒子已沒有了從前的嬌憨。他小心翼翼，唯恐犯錯(cuò)，努力讓大家滿意，人卻變得越來越沉默。若不是朋友提醒，我會(huì)認(rèn)為，這就是“長大”。

感慨萬千的我，鄭重地回復(fù)朋友：“謝謝你，我將學(xué)著做一個(gè)懂得感恩的母親?！?/p>

我打算從說“謝謝”開始。當(dāng)兒子給我端水、替我拿晚報(bào)時(shí)，甚至當(dāng)他幫我系上圍裙的帶子時(shí)，都是道謝的最佳時(shí)機(jī)。誰知，這個(gè)簡(jiǎn)單的字眼，竟在舌尖上你推我搡，不肯出來。

那天，因?yàn)楣ぷ鞒隽它c(diǎn)失誤，我極為沮喪。晚上回到家后，找一本參考書又找不著，恰好兒子說英語試卷要簽字。

看到那兩道錯(cuò)題時(shí)，我突然爆發(fā)，將一腔惱怒傾瀉而出，聲色俱厲地指責(zé)他的疏忽。

兒子怔住，小臉通紅，淚光閃閃。我長嘆一聲，進(jìn)臥室躺下了。

第二天早晨，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，被我翻得亂七八糟的書柜，已經(jīng)恢復(fù)了整齊。一本書立在柜前，旁邊有張字條：“媽媽，錯(cuò)題我都改好了，你要的那本書也找到了?！?/p>

這一刻，晨曦染窗，鳥鳴啾啾。

我忽然哽住，我想像我的朋友那樣蹲下來，擁抱著我的孩子，向他說聲“對(duì)不起”，說聲“謝謝”。

雖然，這并不是我要找的那本書，可又有什么關(guān)系呢！我已從那張小小的紙條里，學(xué)到了感恩、寬容以及愛，并且有勇氣表達(dá)出來。

打印文檔時(shí)，我的手指被A4紙鋒利的邊緣割破，我感謝兒子的眼淚，還有他拿來的創(chuàng)可貼。那片溫柔的創(chuàng)可貼能止血，而那關(guān)切的淚水卻可止痛。

節(jié)食時(shí)，我感謝兒子的慷慨—將自己的巧克力送給我。他并不知道我為愛美而減肥，我卻因他愛我而欣慰。

為工作不順嘆息時(shí)，我感謝兒子結(jié)結(jié)巴巴的笑話。他不能替我解決任何難題，卻能令我有勇氣去面對(duì)人生的一切困境。

對(duì)孩子說“謝謝”，是快樂的。看他眉毛彎彎，嘴角上揚(yáng)，你會(huì)明白，這就是幸福的弧度；看他雙眸晶瑩，臉頰粉潤，你會(huì)深深地知道，這就是幸福的光澤。

兒子說：“從前做家務(wù)、招呼客人，是因?yàn)榕聥寢屔鷼猓滑F(xiàn)在做這些，是因?yàn)樽约洪_心，媽媽開心。”

兩顆快樂的心，是會(huì)笑會(huì)鬧的小水珠吧，滾動(dòng)在歲月的荷葉上，圓潤、澄澈、自在。

那天，我們?nèi)V場(chǎng)看花展，可沒想到去得太遲，盛會(huì)已結(jié)束了。

我怏怏地站著，忽然，兒子舉起手臂，將雙臂環(huán)在頭頂，側(cè)過頭嚷道：“媽媽，看，這里有一朵牡丹！”

在熙熙攘攘的人流里，在喧嘩的笑語里，我的兒子開成了一朵流光溢彩的牡丹。

我的心，忽地一震。我也模仿著兒子，緩緩舉起手臂：“看，這里還有一朵！”

天微藍(lán)，云不動(dòng)，我與兒子相視而笑。他的花枝，緊挨著我的花枝；而我的花瓣，也觸到了他的花瓣。

文：劉繼榮