寒假怎么辦？

由于今年的大雪，導(dǎo)致寒假提前開始了，還好一二年級提前考試了，那些沒考試的孩子，更是要煎熬，一邊要復(fù)習(xí)，一邊又忍不住想玩，總讓人不痛快。

這幾日沒特別幫孩子制定計劃，那天嫂子家孩子過來玩，孩子才一年級，玩了一會就從書包里掏出今天的作業(yè)計劃，那是嫂子給制定的，我大概看了一下，背唐詩一首，寫字一頁，畫畫，英語。小兄弟倆沒玩一會，他就去寫作業(yè)了，我在旁邊默默的想，真的要把孩子逼成這樣么？后來又見朋友圈里，有媽媽曬出給孩子制定的計劃表，每個完成項目，都在圓圈里涂上顏色，那張計劃表里，每天除了正常的語數(shù)外作業(yè)，還有芭蕾，音樂，畫畫。是我自己對孩子教育太不上心了？還是我缺少計劃性呢？

優(yōu)秀的孩子太多了，大到電視節(jié)目上的各種真人秀，小到身邊的朋友，那么多“別人家的孩子”讓我們無法超趕。雖然有時候也想，給孩子一個快樂的童年吧！也想過，人生的路那么長，為什么要急于追趕？也知道，每朵花都有自己的花期。但是一看到其他的孩子又上國學(xué)了，又上主持人班了，便又坐不住了。

這個時代，焦慮的不是孩子，而是我們這些家長們，過早的把孩子帶入這個激烈競爭的社會，一邊自己心力交瘁的奔跑，一邊督促一臉茫然孩子奔跑，還要吐槽現(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)壓力太大。就如同學(xué)校一邊不布置作業(yè)，一邊又要好成績。

想起一個好朋友說的一個小故事：一群傻子跑進(jìn)超市瘋搶買鹽，你是個正常人，如果你不進(jìn)去和他們一起搶，你就沒鹽吃。