10以內(nèi)相鄰數(shù)的認(rèn)識(shí)，用這個(gè)3塊錢的東西就能搞定

本文首發(fā)于微信公號(hào)“mama教的數(shù)學(xué)”。

我家孩子目前上中班，前段時(shí)間幼兒園在教10以內(nèi)的相鄰數(shù)。相鄰數(shù)的學(xué)習(xí)主要包括了解相鄰數(shù)的概念，掌握10以內(nèi)各數(shù)的相鄰數(shù)；理解并能說出10以內(nèi)相鄰數(shù)之間的關(guān)系，即一個(gè)數(shù)比它前一個(gè)數(shù)多1，比后一個(gè)數(shù)少1。

整個(gè)數(shù)字系統(tǒng)遵循加“1”模式。任意一個(gè)數(shù)都比它的前一個(gè)多1，比它的后一個(gè)少1。10以內(nèi)相鄰數(shù)的認(rèn)識(shí)為后面的大數(shù)數(shù)數(shù)打下基礎(chǔ)，促進(jìn)孩子的理解數(shù)數(shù)能力。

撲克牌上既有數(shù)字又有數(shù)量，建議大家納入到家庭數(shù)學(xué)啟蒙工具中來。便宜好用，只要3塊錢！3塊錢買不了吃虧，買不了上當(dāng)，哈哈~

下面2個(gè)撲克小游戲可以很好地鞏固對(duì)相鄰數(shù)的認(rèn)識(shí)。

 1. 接龍游戲

游戲規(guī)則：

1、將一副牌中的花牌全部拿掉，剩下數(shù)字牌。A為1，為了增加趣味性，留一張大王作為“萬能牌”。

我家小朋友為了得到萬能牌，主動(dòng)要求洗牌，自己定好誰先摸牌，算好次序，把牌放到一個(gè)能被她摸到的位置。

2、選取中間數(shù)字5或者6作為底牌，將所有花色的5或者6放在桌面上，擺成1列。

3、剩余的牌碼放好，玩家依次摸牌，每人10張牌。如果小孩手不夠大，可以將牌明牌擺放。

4、若底牌是5，出牌的第1家首先看手里的牌中是否有4或6；如果有，按花色按順序接上；直到手中沒有可以再接的牌。

如果此時(shí)手中有萬能牌的話，可以用它代替任何想代替的牌。

使用萬能牌也要有一定的策略，什么時(shí)候用比較好；如何借助萬能牌讓手中其他牌盡可能多的出去。

5、輪到下家把手中牌接到桌面上的牌，盡量把手中牌出出去。

6、最后手中牌少者勝利。

2. 你說我猜

將牌碼放整齊，從牌堆上摸一張牌。

下圖中，拿到的牌是3，然后以相鄰數(shù)作為提示，讓對(duì)方猜牌。

可以說“它的相鄰數(shù)是2和4”，也可以說“它是2（或4）的相鄰數(shù)”。

孩子在驗(yàn)證牌的時(shí)候，那種感覺就是“見證奇跡的時(shí)刻”呀，要是猜對(duì)了，就樂得屁顛屁顛的。是不是比枯燥的提問有意思多啦！

撲克和數(shù)學(xué)啟蒙簡(jiǎn)直是一對(duì)神仙組合，爸爸媽媽們?cè)谥苣┮哺⒆油嫫饋戆?！后面還會(huì)寫一些撲克游戲，敬請(qǐng)期待~