繪本《大象不會(huì)跳舞！》

繪本閱讀指導(dǎo)師認(rèn)證班21天心得筆記Day13

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??分享一下我對(duì)這本書的理解！

??理解

??封面

(^-^)：這本從封面我們就可以看到一只穿著舞裙的小豬正開心地?cái)[著舞姿，而且舞姿特別輕盈特別歡快，通過小豬旁邊的類似于“=”的線條可以看出小豬是在不斷扭動(dòng)，而大象卻呆呆的坐著，手交叉著，心里若有所思的，心情不是很好，大象是一幅靜景，封面采用了動(dòng)靜結(jié)合的方法，讓我們可以看到兩面，一個(gè)是小豬的熱情和開心活力的情緒是在傳染給大象，一個(gè)是大象的表情動(dòng)作讓我們可以看出大象是不自信的，他不相信自己可以跳舞，他一直在否定自己，內(nèi)心深處是特別矛盾的。

??前環(huán)襯

(^-^)：小豬各種陶醉于跳舞中，各種優(yōu)美的舞姿是那么美，表情是那么的開心與幸福！

??扉頁

(^-^)：右邊小豬忘我地在盡情享受舞蹈的魅力，而且速度特別快。左邊是大象有點(diǎn)傷心不自信地說大象不會(huì)跳舞！

??內(nèi)頁

(^-^)：p2-p3，小豬從老遠(yuǎn)地方就看到大象了，看到最好的朋友不得把自己這么漂亮的舞姿展露無遺，從大老遠(yuǎn)就把自己擅長的轉(zhuǎn)圈跳躍等姿勢(shì)一路狂奔而來，搞懂大象也在四處眺望她在什么地方呼叫。（從動(dòng)作線條表情可以看出他們彼此在找尋對(duì)方，彼此看到對(duì)方內(nèi)心是多么喜悅）

(^-^)：p2-p7，小豬各種撒嬌各種表現(xiàn)各種用語言表達(dá)就是想把自己的看家本領(lǐng)傳授給自己的朋友，想要讓自己的朋友也喜歡上她這個(gè)引以為傲的舞蹈。大象其實(shí)也是一個(gè)性格挺不錯(cuò)的朋友，耐心地聽完她的話。

╮(￣▽￣"")╭：p8-p11，大象就潑了一盆冷水說自己不能跳舞是書上有依據(jù)的。

(((o(*?▽?*)o)))：p12-p41，小豬天生樂觀開朗派的就開始給大象傳播正能量，大象也可以嘗試跳舞啊！大象覺得她說的挺有理的就改觀了，很快去換衣服，心情也美美噠，可能高興過頭，還沒跳就出丑摔跤了一下，但是目前大象還是很愿意走出第一步，想著跟小豬學(xué)跳舞。在學(xué)跳舞的過程中，雖然大象他每個(gè)動(dòng)作都慢半拍，但是他依舊很認(rèn)真在觀察很認(rèn)真在領(lǐng)悟和嘗試動(dòng)作，雖然有些動(dòng)作做得不好不斷重復(fù)，有點(diǎn)讓他有挫敗感，但是他還是把自己最好的一面跳出來。到后面他的表情不斷變化可以看出他內(nèi)心的挫敗感越強(qiáng)，越來越覺得自己不能跳舞。

(///▽///)：p42-p51，大象的挫敗感導(dǎo)致他失望地癱坐在地上，一蹶不振。不過小豬始終陪伴在身邊，甚至當(dāng)有人過來請(qǐng)教舞姿時(shí)，在自戀的同時(shí)也愿意放棄表現(xiàn)機(jī)會(huì)。

O(∩_∩)O~：p52-p57，來自旁觀者的肯定，大象重獲自信，與朋友一起開心地自由自在地舞動(dòng)起來。

??后環(huán)襯

??大象獲得自信后賣力地自由自在地表演自己的大象舞。

??這本是舞蹈動(dòng)作方面的，可以邊放歌邊跟著小豬她們開心地隨意舞動(dòng)起來。