期末考試放榜隨感

1月10日中午

中午在家準(zhǔn)備睡午覺(jué)，躺到床上看見(jiàn)微信群里有人說(shuō)可以問(wèn)老師成績(jī)了。想到老師說(shuō)過(guò)考雙百分的會(huì)主動(dòng)告訴家長(zhǎng)孩子的成績(jī)，而自己沒(méi)有接到信息，心想孩子大概是與雙百分失之交臂了。忐忑不安地給老師發(fā)了微信詢問(wèn)成績(jī)，意料之外的得到了“恭喜恭喜寶貝雙百”的答復(fù)。

瞬間瞌睡一掃而光，大聲告訴了女兒這個(gè)好消息，女兒聽(tīng)到這個(gè)消息高興得跳了起來(lái)，欣喜地說(shuō)她不需要做寒假作業(yè)那本書了，并且老師還會(huì)發(fā)十元的紅包獎(jiǎng)勵(lì)。我也馬上拿出300元，兌現(xiàn)了考雙百要獎(jiǎng)勵(lì)300元的承諾( 這也是第一次承諾孩子根據(jù)考試成績(jī)進(jìn)行獎(jiǎng)懲。以后應(yīng)該也不會(huì)經(jīng)常對(duì)成績(jī)進(jìn)行獎(jiǎng)懲。大概是我不想讓她感覺(jué)成績(jī)的好壞和媽媽的愛(ài)的多少掛鉤)。外公也掏出200元說(shuō)要給孩子發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)，孩子征求了我的意見(jiàn)后也接受了外公的獎(jiǎng)勵(lì)，高高興興地?cái)?shù)錢去了。

這是孩子的第三次期末考試，也是孩子第三次得到了雙百的成績(jī)。對(duì)于小低年級(jí)來(lái)說(shuō)，成績(jī)或許并不具有太大的意義。但從某方面來(lái)說(shuō)，優(yōu)良的成績(jī)也是對(duì)孩子努力的肯定。所以允許我偷偷地小小地高興一把。

回首一年半的學(xué)習(xí)， 我常?；叵朐谛∫婚_(kāi)學(xué)時(shí)給孩子定下的小學(xué)階段的三個(gè)努力方向“閱讀、運(yùn)動(dòng)和習(xí)慣”。成績(jī)起起落落，但我從來(lái)沒(méi)懷疑過(guò)行進(jìn)的三個(gè)方向。對(duì)標(biāo)對(duì)表，閱讀堅(jiān)持得較好（雖然只是中文閱讀，且以泛讀為主），運(yùn)動(dòng)以周末的戶外放飛和一個(gè)羽毛球培訓(xùn)班機(jī)械地吃力推進(jìn)。這兩項(xiàng)目標(biāo)的推進(jìn)讓我感覺(jué)孩子在學(xué)習(xí)和生活上都受益匪淺，閱讀開(kāi)拓了孩子的思維，增加了孩子的理解能力；運(yùn)動(dòng)讓孩子在一年中保持了良好的身體素質(zhì)。只有習(xí)慣是個(gè)龐大卻又一言難盡的話題，學(xué)習(xí)態(tài)度更端正、 克制住部分玩耍的欲望去學(xué)習(xí)是孩子在學(xué)習(xí)習(xí)慣上的進(jìn)步。但生活不夠獨(dú)立，參與家務(wù)不足，在學(xué)校整理自己學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣變差，讓我看到了更多需要進(jìn)步和提升的空間，也是來(lái)年里更需要努力的方向。

這是一篇沒(méi)有主題的隨感，不算是個(gè)總結(jié)。我也不知該怎樣結(jié)尾，如果最后非要我說(shuō)點(diǎn)什么，我只想說(shuō)，寶貝兒，我愛(ài)你，謝謝這一年有你的陪伴。