期末考試

TJ的期末考試成績出來了，考的不理想，三門主課全都在90分以下。這離我們給他的目標相差蠻多的。這也是我全職半年最重要的一次考試,似乎也在檢驗我的"工作"成績。 

回顧這半年的全職陪伴，我確實在如何提高TJ的學習成績上下了很多功夫。 

學習習慣上，現(xiàn)在TJ可以做到每天放學回家15-20分鐘吃點心并閱讀課外書。他利用這每天的15分鐘，讀完了兩本E.懷特的書《夏洛的網(wǎng)》和《吹小號的天鵝》。這兩本書基本上沒有什么插圖，屬于全文字且沒有拼音的書，TJ能夠全部讀下來我已經(jīng)覺得很安慰了。吃完點心，TJ會自覺地到他房間寫作業(yè)。把當天需要用到的書本拿出來放在左邊，完成的作業(yè)放在右邊，完成的作業(yè)項目在聯(lián)絡本上打勾。作業(yè)完成后會按照課表準備第二天的課本和文具。 

英語的聽讀可以自己操作CD機。也許是因為TJ學習音樂的緣故，他的聽力一直很好，考試基本上只錯一兩道題。每課的課文都是可以背出來的。只是背單詞下了很大的功夫。由于沒學音標，也不怎么懂拼讀的方法，他們背單詞全靠死記硬背。這種枯燥的功課TJ一直做不好。很多單詞讀出來知道什么意思，可是看到卻不認識，當然也拼不出。為此，我買了臺灣的PHONICS，打算自己教，可是因為功課繁多，進度很慢。只有在他背單詞的時候多跟他解釋發(fā)音的規(guī)律。這次期末考試，也確實因為單詞不認識而失分。 

語文的預習大部分可以通過查字典完成，當然他還是想偷懶，直接問我，但是為了給他養(yǎng)成查字典的好習慣，我每天只給他一個“神秘機會”來告訴他答案，其他的都要通過自己查字典完成。這個過程很難，他會不情愿，會哭。作業(yè)也會因此而寫很久，但是我始終堅持，畢竟要培養(yǎng)他自己利用工具去學習，而不是依賴他人。雖然我們這么做了半年，但是他還是不很自覺，看到我在身邊就直接發(fā)問。這中間跟他的那種“博弈”對他對我都是一種考驗。學語文跟學英語一樣，都是語言的學習，那么都要培養(yǎng)語感，方法就是讀出聲。所以每課的預習，我都會讓他讀3邊，很明顯的，頭兩邊都不順利，漏字，錯字現(xiàn)象很多，但是到第三遍就好很多了。TJ語文的學習跟英語很相似，字都認識，可是總寫錯字。為了幫助他記憶，我會把這個字拆開跟他解釋構(gòu)成。好在中國字的構(gòu)成很多都是象形或者有代表意義的，TJ對此也比較感興趣而因此記住了不少。我相信語文的學習還是要通過大量的閱讀來提高，所以我盡可能的給他買各種書籍，雖然這次期末考試并不能顯示出他語文的突飛猛進，可是從他平時說話中蹦出越來越多的四字詞語，我還是看到了他的進步。 

數(shù)學花的功夫最多了。我們上學前并沒有學過計算，一年級的基礎打的也不是很好。計算一直是TJ的弱項，暑假里每天100道計算題的練習，以及平時作業(yè)少的情況下補充的口算練習，都是想盡快地提高“計算”這個數(shù)學的基礎。可是他的粗心是我一直攻克不了的難關。這次的期末考試，計算部分的失分雖然不多，但是1 X 0 = 1 這種錯誤還是讓我"吐血"。粗心導致的另外一個問題就是審題不仔細。應用題往往看個大概就開始算了，想當然地認為一個題型的題出的都一樣。這次考試最后一道大題就是因為這個原因而失分的，他自己也很懊悔。也許是由于小時候閱讀少，TJ的理解和邏輯思維能力比較弱，對數(shù)學上的一些概念一直都不懂。學了乘除法，就跟加減法混在了一起。為此我們不斷地給他講解錯題，并照此出類似的題練習。中間的過程可謂心力交瘁，幾近崩潰。不過好在這次的期末考試概念類的題他基本上都對了。也許他還沒開竅，我們只有不停地敲打他大腦這扇門，希望盡早“芝麻開門吧！”TJ一直很喜歡樂高，也一直有在玩，自己看說明書，自己找積木，自己拼搭。所以對于數(shù)學里圖形部分的學習就很輕松，空間想象力很好，終于讓我可以在這部分松口氣。 

通過學校的學習，我也漸漸看到TJ上的興趣班給他帶來的益處，比如打擊樂，比如樂高。。。我也意識到興趣的培養(yǎng)其實是跟學習相輔相成的。但是由于每天的作業(yè)多，TJ寫作業(yè)的速度慢，怎么擠時間出來練習興趣班的東西讓我困惑了很久。后來我意識到如果要把時間全部讓給功課，那么永遠沒有興趣的份兒了。偶然一次跟其他家長的交流，我了解到他們飯后一個小時是給小孩子練鋼琴的，即使作業(yè)沒有完成；也是要先練好鋼琴再繼續(xù)的.我覺得這個安排很好,興趣其實也是學業(yè),跟學校的功課應該是一樣的。于是現(xiàn)在飯后的半個小時，我安排TJ一天圍棋做題，一天打擊樂。經(jīng)過這么幾個月的時間，效果很好。圍棋考級順利通過6級，年度音樂會的打擊樂表演也頗讓人滿意。另外，TJ從小就喜歡畫畫，想象力豐富。幸運的是他們班主任是美術老師，也發(fā)現(xiàn)了TJ這方面的特長，安排他參加了第五屆“斜土。南洋初杯”上海市青少年OM環(huán)保系列賽“綠色能源”科幻畫創(chuàng)作比賽，TJ居然得了二等獎！看到他那富有創(chuàng)意的想象畫，我真的很吃驚是出自TJ之手。在征得他同意的情況下，我給他報了繪畫班，雖然又占用了周末的一個上午，但是當每次拿出漂亮的作品的時候，他自己也是很自豪的！ 

半年過去了，在兒子身上花了很多的心思和精力，雖然這次的期末考試并不理想，但是我依然相信自己的付出和努力不會白費，相信自己的育兒理念和所作所為必會有好的回報，只是時候未到。我需要做的就是在堅持現(xiàn)在所做的同時，安心地等待，等TJ長大，等TJ開竅。希望那一天不會太晚。 
 

火星基地
現(xiàn)在地球上的人越來越多，空氣越來越渾濁，人類一定要考慮別的居住地。在未來的世界，火星就是另外一個可以居住的星球。
在我的火星基地，人們可以像在地球上一樣的生活?？梢栽诠珗@欣賞美麗的荷花，打羽毛球；小朋友可以玩沙坑，踢足球，還可以射箭呢！
火星基地也有很多跟地球不一樣的地方。這里的樓房可以正著蓋，也可以倒著蓋。樓與樓之間都有相連的通道。下雨的時候，小朋友串門也不用怕啦！另外樓房還有自我清洗的功能，那個像手一樣的裝備就可以把大樓擦的干干凈凈，還可以擦別的樓哦！這樣一來，就不用清潔工人那么危險地吊在外面擦樓了。
火星基地所有的能源都是電，基地里有一個專門發(fā)電的大樓，負責把所有的電力發(fā)送到各個地方。包括汽車也都是電動的，這樣就不會有尾氣污染環(huán)境，也不用浪費能源了。
時空隧道是為了方便人們自由地來往地球和火星，而且未來的人們?nèi)绻诨鹦呛偷厍蛏献∧伭?，也有通道可以到金星，木星和天王星旅游呢?/p>