二胎故事【信任孩子】
一早,老公已出門上班,孩子們還沒醒,我還在洗衣服,聽見閨女喊媽媽,我到跟前,閨女說:媽媽在我身邊躺一會兒。躺就躺吧,我剛一躺下,聽見另一臥室里傳來呼喚聲:我要媽媽…
我在腦子里迅速過了一下解決方案。
如果我現(xiàn)在跑到兒子房間,閨女肯定不干,一定會一頓嚎哭,到時候就尷尬了。
如果我跟閨女商量先去弟弟房間,還沒睡太清醒的姐姐大概率是不同意的。
那我該怎么做呢?把問題拋給閨女吧。于是我忍住不動作,任弟弟在另一房間哭。
閨女見我沒有反應(yīng),著急了,說: 媽媽,弟弟醒了。
我說: 嗯,我知道。不用管他,讓他哭。
閨女坐起來,說: 不行,要管弟弟。
我問:你去還是我去?
閨女:我去!說完要光著腿去弟弟房間。
我說: 太冷了,你先穿上這些衣服,我去看看那個臭小子在哭啥。
……
一次危機算是解除。
事后我思考良多。當(dāng)?shù)艿苄蚜撕皨寢寱r,我耐住性子不動作,我心底知道只要我夠有耐心,深愛弟弟的姐姐一定不會坐視不管,一定會著急。與其我去著急讓她心里不平衡,把事情弄得一團(tuán)糟,不如讓她著手來解決這個問題。而我要做的,不過是信任她,給出足夠的時間,讓她產(chǎn)生解決問題的動力。
當(dāng)我不斷剖析,才發(fā)現(xiàn)這就是前段時間在教育對談中提到的【信任】啊,相信她愛弟弟,給她空間,讓她有機會做出最優(yōu)選擇。
育兒反思【訓(xùn)斥點記錄4~略訓(xùn)斥】
晚上讀紅火箭,磨磨蹭蹭好一會兒才開始讀。我說了她幾句,自己不想著做媽媽也就不陪了。我其實有點困惑,這種做法是不是“撤離”。
今天的訓(xùn)斥非常節(jié)制,可以說剛剛開始就結(jié)束了。把自己抽離出來俯瞰這對母女,是很好的方式。
閨女遇到不會讀的,把書往前一扔,倒地哭,等著我告訴她怎么讀,我忍住沒去告訴她,讓她明白,這不是學(xué)會讀的好方法,想要會讀,唯有盯著單詞本身。事實也是如此,自己讀完。
?姐姐閃光點:
1、早晨幾乎不拖延。早上媽媽要照顧兩個娃,很少讓我陷入兩難。對了,閨女說,不是媽媽照顧兩個娃,而是兩個人照顧一個孩子。
2、喜歡三字經(jīng)。每晚都要求讀,今晚歷史部分還記住幾句。
?弟弟閃光點
1、善于明確表達(dá)需求。
2、記性不錯。
??父母教練反思:
留出點時間傾聽閨女。平時安排得太滿,傾聽被忽略了。
【家長昨日三只青蛙??】
1、吃育兒記錄
2、掉聽教育對談
【家長今日三只青蛙??】
1、聽書?筆記
2. 寄快遞
3. 運動15分鐘
【感恩分享??】
感恩鶯鶯煮梨湯給我和兒子喝。
感恩二叔對病中奶奶的付出與照顧。
感恩姐姐對弟弟的包容和照顧。
感恩自己對國學(xué)產(chǎn)生興趣,感恩今天的教育對談居然正好也講到古文的學(xué),受益很深。
感恩,小區(qū)游樂場的社交環(huán)境很能滿足兒子。