最近三個(gè)月的學(xué)習(xí)情況

給姐姐注冊(cè)了微信，把平常的照片，還有每天的打卡學(xué)習(xí)都傳微信，以后屬于她自己的微信，號(hào)碼是妹妹出生就上好了，才想起可以注冊(cè)個(gè)微信，記錄下我每天帶她們玩帶她們學(xué)習(xí)的東西，這兩個(gè)月爸爸要考試，等11月份我在開(kāi)始放年假，應(yīng)該是11最后一個(gè)星期。希望能計(jì)劃去個(gè)短途旅行。爸爸肯定沒(méi)有假了，只能等考完休個(gè)周末請(qǐng)假一天來(lái)個(gè)短途旅。不過(guò)由于疫情可能冬天又會(huì)比較嚴(yán)重，真的不好出去玩。

現(xiàn)在除了上班每天就是陪玩陪學(xué)習(xí)，偶爾搞下衛(wèi)生，自己?jiǎn)为?dú)住有3個(gè)多月，婆婆偶爾來(lái)幫洗洗被子搞搞衛(wèi)生，也挺好，雖然和老公都挺累的可是我還是會(huì)堅(jiān)持，因?yàn)檫@樣的生活過(guò)得還是很充實(shí)很有意義，特別是大女兒馬上快6歲了，晚一年讀書(shū)也挺好的呀，能有更多的時(shí)間去玩，然后有計(jì)劃的學(xué)習(xí)，有時(shí)候我都不想把我和她一起的時(shí)間叫做學(xué)習(xí)，從她四歲開(kāi)始我給她讀英文故事爸爸給讀中文故事，她還是特別享受的，5歲開(kāi)始還是文盲的姐姐突然對(duì)認(rèn)字很感興趣她會(huì)在路上問(wèn)我們這個(gè)字怎么讀，我突然改變了我以前的想法，以前覺(jué)得認(rèn)字每個(gè)人不遲早都會(huì)的嗎？我們從一歲左右開(kāi)始看中文繪本她居然真的只看圖不看字我覺(jué)得也正常難道不是圖好看些嗎？可是在過(guò)了5歲生日我也要爸爸開(kāi)始了給她認(rèn)字，她自己居然認(rèn)得也很有成就感，我知道這是她自己也愿意做的事，真的是這么多年來(lái)，第一次覺(jué)有點(diǎn)像學(xué)習(xí)了，而且是一個(gè)非?？菰锏倪^(guò)程，我把這個(gè)艱巨的任務(wù)教給了爸爸，每晚認(rèn)15分鐘，爸爸耐心的教，而且是姐姐這么大以來(lái)第一次坐在課桌前像學(xué)習(xí)一樣的認(rèn)字，可能也滿了5歲了，認(rèn)起字來(lái)還是很順利，感覺(jué)也不是很痛苦，不過(guò)給她讀繪本還是沒(méi)有斷，可能沒(méi)有以前一樣講得多，還是盡量保持吧，一直到今年6月1號(hào)奶奶不和我們住了，爸爸還要考試看書(shū)，要搞飯吃洗衣服，這個(gè)艱巨任務(wù)只能教給我，就這樣斷了兩個(gè)月沒(méi)有怎么認(rèn)字，我給她準(zhǔn)備了第二套認(rèn)字我會(huì)自己讀，都是迪士尼的一些故事繪本，我采取的方式是讓她自己讀，剛開(kāi)始讀第一級(jí)她還挺感興趣，雖然很久沒(méi)認(rèn)字居然都能讀出來(lái)，包裹第二級(jí)，可是到了第二級(jí)字多點(diǎn)就有點(diǎn)不愿意讀，畢竟平常聽(tīng)我們讀繪本還是輕松多了，我只能辦法，她讀一頁(yè)我讀一頁(yè)，就這樣8月份暑假我們讀到了第三級(jí)，暑假我突然又有新的調(diào)整就是因?yàn)橐查_(kāi)始認(rèn)字，雖然我們自然拼讀還沒(méi)開(kāi)始學(xué)，字母音還不是很會(huì)，不過(guò)拿出海尼曼GK和G1出來(lái)讀還是讀得比較好的，不管她是平記憶還是圖片都讀得還不錯(cuò)的，目前讀完了GK和G1A-D，牛津樹(shù)1，2讀了幾本，雖然都是一遍過(guò)的，到時(shí)候再過(guò)一遍肯定會(huì)更加流利。 
 

整個(gè)暑假6天旅游，9天學(xué)會(huì)了游泳，6天在奶奶家，基本上安排上了，特別是有兩個(gè)星期基本都沒(méi)在我們身邊，真的第一次這么長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)我們，雖然中間有9天我休年假工作上還是很多事要接電話中間還去上了一天班。可以說(shuō)是這個(gè)短短一個(gè)月暑假開(kāi)始很多我之前都意想不到的，中文英文都能自己閱讀短短的句子，我真的很開(kāi)心，雖然她有為難情緒，我還是得陪著啊，等到11月中旬后老公應(yīng)該也會(huì)帶妹妹開(kāi)始認(rèn)字，妹妹月齡是最小的，比姐姐要提早很多學(xué)，加上妹妹花的時(shí)間還是有限，這一年著力帶姐姐走上自我閱讀后就要慢慢退出了要退出難呀可能也只是在閱讀這一塊，數(shù)學(xué)完全還沒(méi)開(kāi)始不也得靠自己?jiǎn)?？除了因?yàn)閹妹茫饕€是要養(yǎng)成自己學(xué)習(xí)的習(xí)慣，我發(fā)這么多精力陪伴主要是為了讓她去養(yǎng)成好的習(xí)慣。每天還是盡量陪她看一本英文橋梁，內(nèi)容其實(shí)不難，主要是文字越來(lái)越多我真的讀不動(dòng)了，每次只能放著音頻和她一塊聽(tīng)，等到她能自己聽(tīng)得懂沒(méi)看過(guò)的音頻，我就可以只負(fù)責(zé)給她找資料和找老師我也沒(méi)辦法帶了，英文的學(xué)習(xí)就得靠她自己，每天保證音頻的輸入來(lái)拉高聽(tīng)力最近三個(gè)月我們的聽(tīng)力估計(jì)是原地不動(dòng)的水平，特別是讀完牛9后，我還是要把牛10-12買(mǎi)回來(lái)繼續(xù)往上面拉一拉，橋梁讀了兩三套吧，都挺簡(jiǎn)單的都還是看書(shū)。