自7月起,Carrie開始了英文和中文分級閱讀。英語啟蒙雖然早,但方法略有偏頗,導(dǎo)致效果并不顯著。
1、本月讀完了中文分級我會(huì)自己讀的1-2級。閱讀的流利度略有提升,堅(jiān)持下去相信會(huì)越來越好。認(rèn)字卡在閱讀占據(jù)了大部分時(shí)間的情況下,進(jìn)展比較緩慢。這一點(diǎn)8月要改善。
2、英文分級開始讀了幾天的紅火箭,自從Raz到了之后就轉(zhuǎn)讀Raz的aa級,讀了一大半,我才發(fā)現(xiàn)按順序讀更好…于是從昨天起,按順序再讀一次aa級,接下來再讀A級。另外數(shù)量也從10本升到12本。沒有感到明顯的難度。
3、Play along 已經(jīng)可以理解很多內(nèi)容,但是看的時(shí)間很有限,下一步規(guī)劃應(yīng)該將視頻或音頻時(shí)間增加。
4、三字經(jīng)也堅(jiān)持誦讀。因?yàn)闆]有給太多壓力,進(jìn)展的不是很快,所以合理的規(guī)劃時(shí)間顯得尤為重要,本月應(yīng)該更合理的調(diào)整學(xué)習(xí)時(shí)間,提升學(xué)習(xí)效果。
5、昨晚讀了數(shù)學(xué)繪本,很喜歡。數(shù)學(xué)練習(xí)冊也是因?yàn)闀r(shí)間不夠作的機(jī)會(huì)很少。但是繪本的閱讀也有一定的幫助。
總體來說時(shí)間確實(shí)是不夠用,媽媽也只能是邊學(xué)習(xí)邊改進(jìn)!