怎么制服2歲可怕惡魔娃？（個人一些經(jīng)驗）

    都說1歲可愛，2歲可怕。娃沒到2歲，你根本想象不出來娃的變化跨度有多大！記著前兩天，我感嘆“UU的可怕程度就差揭房頂了”。

    都說“人之初，性本善”，那么2歲簡直就是將惡發(fā)揮到極致。

    可是孩子總要管的，怎么制服2歲的娃，瞅瞅我的經(jīng)驗。

    記著前兩天，UU每天的游戲之一就是拿著我的洗面奶到處擠，你制止“不可以”時，他會看著你邪惡地笑甚至?xí)儽炯訁?，這樣真的沒有辦法了么？

    終于有一天，我真的真的憤怒了，可是一邊壓抑自己的憤怒一邊理智。蹲下來面對面直視孩子的眼睛，此時此刻孩子會意識到問題嚴(yán)重性了，可能會對你笑，那種笑是很勉強(qiáng)的笑或者逃離你的眼神，可是一定要嚴(yán)肅，看著孩子，慢慢說“洗面奶不是玩具，是媽媽洗臉用的，不可以玩，不可以玩，不可以玩，現(xiàn)在請把洗面奶放回它的位置，好不好？”

    從此以后，UU再不會玩洗面奶，有時洗面奶沒有不在它的位置時，UU會拿著洗面奶防在洗面奶自己的位置。關(guān)鍵是這種方法很管用，每每我蹲下來嚴(yán)肅強(qiáng)調(diào)問題時，總會一次就有效果。

    當(dāng)然，不同的問題，用不同的方式去處理，什么時候用什么方法，也是需要母親去思考的，針對孩子的問題，媽媽想達(dá)到一針見血的解決效果一定是要考慮方式。

    2歲的孩子雖然很惡魔，也不是任何事情都是“不可以”的，你會發(fā)現(xiàn)過多的不可以，會讓孩子失去主見，很多時候就越不知道怎么做。所以對于有些行為，告訴孩子什么是正確的，或者告訴這樣也可以，那樣也可以...或者告訴孩子“你可以自己選擇”。

     當(dāng)然，也有這種情況，孩子在挑釁你，你越禁止越來勁，對于這種行為就是忽略！不理他！最不可采取的方式是大吼大叫、生氣！

     雖然每天和孩子處在“斗”的狀態(tài)中，可是莫名你也會發(fā)現(xiàn)你的很多不經(jīng)意的柔軟的行為也在影響著孩子。像昨天，看書后，孩子學(xué)我的樣子把書收起來，不同大小的書分大小放起來，兩只小手很用勁夾著書一個一個放起來，最后十幾本書摞起來放在我手里還指示我防在書架上，我放過后一個勁兒給我鼓掌。睡覺前把閃卡一個一個放在收納袋里，最后將收納袋放在枕頭旁邊。整個過程的每個動作都和我的動作是一模一樣。那一刻，簡直就是柔化了我的心...

     我們要的從來不是一個“乖孩子”，而是一個能懂規(guī)則規(guī)矩的孩子。家長有自己的權(quán)威，可不是真正的要管孩子。我們是要在他成長的道路上有自己的方向，可不是嚴(yán)格控制他的方向盤。哪怕錯一次，錯就錯了，越長大也就越需要錯誤的東西引導(dǎo)他，不是么？