陪伴和堅持是我育兒路上的信仰

非常感謝給我機會分享我的家教方面的故事。借此機會正好讓我梳理一下這些年來我的育兒之路——雖辛苦，雖曲折卻伴隨著巨大幸福感和欣喜收獲的育兒之路。

還記得因為妊娠糖尿病住院的七天里，我讀完了《德國媽媽這樣教自律》《日本媽媽這樣教負責》這一系列的四本書。是的，在迎接寶貝的日子里我就是這樣邊學習邊帶著期待迎來了自己的第一個寶貝。那一年時間里我買來了關于胎教的書和音樂，陸續(xù)讀了那幾年比較流行的有關媽媽教育的書，甚至包括繪畫啟蒙，英語啟蒙的相關書籍。這就奠定了對于寶貝的教育，我不會是那幾年育兒圈里比較流行的“愛與自由，還孩子一個快樂童年”這樣的理念，我成了一個盡量科學，現(xiàn)在比較流行的“雞娃”圈里的一員。之后又開始關注了很多育兒圈的公眾號來學習和激勵。

不管基于什么理念，通過這些前人的經(jīng)驗無一例外的大家都提到了閱讀的重要性。所以從孩子8個月開始，我也開始了我們的親子閱讀之旅。幼兒園之前我們一般午睡前和晚上的時間閱讀，時間比較充裕。幼兒園后基本就只有晚上的時間了，但是除了懷了二寶前三月沒有很好的堅持，這個睡前的親子閱讀一直堅持到了現(xiàn)在，孩子馬上七歲了，算來真的已經(jīng)堅持了六年多了，這已經(jīng)成為了我們的習慣，如果哪天因為太累我想偷懶的時候，她都哭著不干。 
 

閱讀的內容我也是隨著孩子的成長和孩子的興趣點給她選書。這些年不管是照著書單選一些經(jīng)典的繪本還是根據(jù)他的興趣廣泛搜羅，總之已經(jīng)填滿了我家客廳一面墻的書柜。 
 

閱讀方式上我沒有像很多媽媽那樣用手指著親子閱讀，更沒有急于讓她通過親子閱讀自己指著認字。雖然都說這樣會讓孩子認字更快，更早進入自主閱讀的階段。但一方面我不想破壞這種親子閱讀的氛圍，想讓孩子充分享受不間斷聽故事帶來的那種舒暢感；另一方面我想讓孩子在能認字讀長篇書之前多欣賞繪本里的圖畫。所以孩子在上一年級之前識字量是很少的。 
 

不過上了一年級以后，我發(fā)現(xiàn)她在語文學習上還是相對輕松的。不管是在認字的速度上還是閱讀理解的內容上都要比我想象的要好。我想這與我們這么多年的親子閱讀有很大的關系。通過讀各種不同題材不同主題的書，她的認知還有對語言的感知都很敏感。在讀的過程中我也會不經(jīng)意的提一些問題或者讓她復述這個故事。這樣不用逼著她做閱讀理解題，就能鍛煉了提取信息和總結的能力，他還能開心的接受。閱讀中的這種自然而然的溝通和交流使她的語感和思維都得到了提升。 

閱讀我們還在繼續(xù)，只不過現(xiàn)在為了盡快讓她能自主閱讀，她在讀他喜歡看的，親子閱讀我讀我想讓她看的。 

隨著孩子上了一年級，我發(fā)現(xiàn)孩子的空余時間越來越少。親子閱讀的時間也不多，孩子聽讀的故事也不像小時候的繪本簡短。我就讓孩子更多的時間聽故事機里的故事，這樣不太費媽。她聽完錢兒爸講的《西游記》后，現(xiàn)在正在聽凱叔的《世界童話故事》和《成語故事》，親子閱讀在聽《最美最美的中國童話》。 

除了閱讀，我覺得培養(yǎng)孩子規(guī)律的生活習慣和良好的學習習慣也很重要。俗話說：“五歲成習，六十亦然”。父母作為孩子的啟蒙老師培養(yǎng)孩子的良好習慣義不容辭。但初為人父母，我們也是在摸索中不斷陪著孩子成長進步。 
 

一方面我們盡可能的給予孩子良好的家庭環(huán)境和氛圍，讓孩子有一個溫馨而安靜的生活環(huán)境和學習環(huán)境，這樣她才能養(yǎng)成定時專心學習的習慣。我們家晚上除了放學后半小時的動畫片時間，電視不會再打開，手機也會在“養(yǎng)機場”里待著。大寶在她房間里做作業(yè)的時候，我會讓她定時盡量規(guī)定時間做作業(yè)。我一般會陪伴二寶讀書或做游戲。如果她作業(yè)效率高我會獎勵兩個孩子下樓踢半個小時的球，放風一下。 

另一方面，讓孩子養(yǎng)成按時獨立完成作業(yè)的習慣。由于孩子剛上一年級，自制力差，還沒養(yǎng)成習慣，這就要要求我們父母給與督促和指導。讓孩子知道每天回家按時完成老師布置的作業(yè)是她的責任，而不是完不成第二天回學校抄襲其他同學的作業(yè)。孩子這方面做的還不錯，一般會主動的完成作業(yè)，我只需要在做作業(yè)的速度和質量上把關。 

另外良好的書寫習慣和預習課文復習課文的習慣同樣重要?？蛇@幾點孩子做的并不好，在家寫作業(yè)一會兒坐姿歪了，一會兒拿筆姿勢不行，經(jīng)常字的結構把握不好，需要我時常提醒，然后繼續(xù)犯錯。預習復習課文一般也沒有太多的時間去搞了。以后繼續(xù)努力！ 

俗話說：“身體是革命的本錢”。我覺得閱讀和運動對于孩子一生的成長都最為重要。熱愛運動的孩子不光對孩子長個子有幫助，還能讓孩子有好的體能。這些年里我盡可能的讓孩子多做戶外運動。不管是小時候的精細動作，還是大運動都盡量幫助她得到鍛煉，目前感覺協(xié)調能力還是不錯吧。隨著孩子上了一年級，學業(yè)的加重，我們一般就晚上在外面玩半小時球，周六日下午上完課外班出去戶外活動。好在，現(xiàn)在學校都很重視學生的體育課，孩子回家說他們基本每天都出去做課間操和上體育課。 

最后我想說一下自己在孩子啟蒙階段走的一些算是“彎路”。因為最近公眾號里朱青和賊叉起底了制造焦慮的海淀幫派，正好我都關注了。并且在追育兒劇《小舍得》和《陪你一起長大》。一直在反思自己確實曾經(jīng)很長一段時間被焦慮裹挾著對孩子“雞血”了點兒。關于大寶的英語學習的付出我們比起閱讀的投入有過之而無不及。不管是在書上還是在公號上讀了太多的英語啟蒙的雞血文章，這樣我讓孩子走上了原版路線的英語學習。每天堅持直到現(xiàn)在，雖然聽說讀寫的能力也在進步，但這中間的付出夠寫一篇長篇了。興趣班也沒有放過孩子，這幾年前前后后讓她學過右腦、跆拳道、輪滑、舞蹈、樂高和畫畫，現(xiàn)在她就只剩下最喜歡的畫畫了。都說二寶是來治愈媽媽焦慮的，是的現(xiàn)在對于二寶我佛系了很多。畢竟我們生活在二線城市的一個小縣區(qū)里，并沒有劇中一線城市中的競爭氛圍。所以以后努力更科學理智的陪伴孩子成長和學習。 
 

現(xiàn)在孩子一年級，我為什么要從孩子嬰幼兒期開始寫起，因為我覺得孩子現(xiàn)在在班里如果表現(xiàn)的還算優(yōu)異，絕不是這一朝一夕勤奮努力的結果，而是這些年日積月累的堅持和付出得來的。所以我特別想站在一個家長的角度和各位爸爸媽媽說，一年級才是剛開始，就從今天開始陪伴著孩子每天努力一點，待到真正檢驗孩子成果的那天何愁不能結出碩果。 
 

我知道咱們家長大多都不熟悉孩子學習的教育規(guī)律，所以我們更要相信學校。班主任李老師有著更好的教育理念，那我們家長只要配合班主任，配合任課老師，配合學校來一起陪伴助力孩子，這便是最合適我們的路線了。在這段路程中，我始終認為陪伴和堅持是孩子通往成功路上的不二之選，沒有捷徑。