育兒路上，我只是一只井底之蛙

最近，有一個身懷六甲的好友向我咨詢：孩子出生之前要做些什么準(zhǔn)備工作呢？我竟然一時語塞，不知從何說起。

從待產(chǎn)包開始到屎尿屁，從輔食喂養(yǎng)到發(fā)育情況，從各種早教啟蒙到心理健康......需要做的準(zhǔn)備工作實在是太多了。

網(wǎng)上有人曾這樣形容：把娃養(yǎng)到六歲上小學(xué)，相當(dāng)于讀了個本碩。其實，何止是時間跨度大，涉及內(nèi)容更是跨越多個學(xué)科、多個專業(yè)，要想順利畢業(yè)可一點(diǎn)也不比讀一個“本碩”輕松容易。

如果讓我來說一說我做過的最讓我和孩子受益的準(zhǔn)備，那便是讀過一些和育兒相關(guān)的書籍。借由這個機(jī)會，分享給大家。

01

五年前，我可愛的小侄女誕生，給家人增添了不少的樂趣。她逐漸長大，我發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)肉乎乎小可愛開始有些變了，她有時哭，有時笑，有時專注，有時執(zhí)拗，有時也非常野蠻......

于是，我買了人生第一本和兒童有關(guān)的書——羅伯特 S·費(fèi)爾德曼的《兒童發(fā)展心理學(xué)》（原書第6版），我想弄明白這是為什么。這是一本專業(yè)性極強(qiáng)的心理學(xué)著作，實話說，當(dāng)時讀起來，只能用兩個字形容：艱澀。我過完了，唯一能記住的是“孩子的祖母在懷孕期間吸煙的話，她的孫子患哮喘的概率是不吸煙者的兩倍?！?。

這是一本專業(yè)性極強(qiáng)的心理學(xué)著作，實話說，當(dāng)時讀起來，只能用兩個字形容：艱澀。我過完了，唯一能記住的是“孩子的祖母在懷孕期間吸煙的話，她的孫子患哮喘的概率是不吸煙者的兩倍?！?。

當(dāng)時的我忙于工作，小侄女忙于長大，這本書終被束之高閣。

但這僅存的記憶讓我在懷孕期間堅決地遠(yuǎn)離一切煙霧之地，幸好，隊友不抽煙。

02

笑笑出生，我開始真正走向育兒之路。
 

彼時，《實用程序育兒法》這本一看書名就能迅速抓住讀者眼球的書常伴我的枕邊，而它確確實實是一本實用育兒書。

一年多快兩年了，如今笑笑和我都是“EASY常規(guī)程序”的受益者。得益于早期良好習(xí)慣的建立，以及持久地堅持，笑笑一般都是早睡早起，情緒穩(wěn)定，哪怕我們時常跨著省生活呢。

這本書中還提及了一個非常重要且非常實用的理論。

做一個P.C.父母，P.C.指耐心（Patience)和清醒（Consciousness)

說到耐心，大家心里都知道。但有人可能會說：我也知道呀，有時候就是忍不住要發(fā)火！所以這個時候“清醒”就很重要了。

03

如何保持清醒呢？除了羅伯特 S·費(fèi)爾德曼的《兒童發(fā)展心理學(xué)》，斯蒂文·謝爾弗主編的《美國兒科學(xué)會育兒百科》也能幫到我們。

如果我們對和孩子相關(guān)的一切都了然于胸，或者有個全能幫手，我想那些關(guān)于孩子的焦慮和煩惱都會遠(yuǎn)離。

雖然說《兒童發(fā)展心理學(xué)》更偏向于心理，但我個人認(rèn)為這兩本書都是非常實用的育兒工具書。它們綜合了關(guān)于孩子身體發(fā)育、睡眠、行為、疾病、安全防護(hù)、心理健康等等一切我們需要的、可參考的、非常有價值的成體系的知識。

《美國兒科學(xué)會育兒百科》是一本可以從孕期看到孩子上小學(xué)的書，而《兒童發(fā)展心理學(xué)》可以從孕期一直看到孩子青春期（12-20歲），這兩本書都值得每一個家庭，每一位父母閱讀。

04

和笑笑一起玩的孩子中，有一個比笑笑小20天的男孩。他對周圍的世界充滿了好奇心，所有可以觸碰到的東西，他都要放在嘴巴里嘗一嘗。他的媽媽非常不解，也總是去阻攔他。

我告訴她：你知道嗎，他仍然處在口的敏感期?；蛘哒f，可能是嬰兒時期，家長的過分干預(yù)，導(dǎo)致他不能充分的利用口來探索世界，所以哪怕是快兩歲了，他的口欲敏感期也沒有能夠順利地度過，他在非常努力地彌補(bǔ)呀！

0-6歲，兒童就是依靠一個接一個的敏感期來發(fā)展自己的?！獙O瑞雪

我多么有幸通過讀書認(rèn)識了這樣一位將“愛和自由、規(guī)則與平等”的教育精神踐行在中國大地的老師。是她讓我更加堅定了我一直以來的做法：給予笑笑規(guī)則內(nèi)最大的自由。

05

前不久，我讀都到了這樣的一段話。

我們進(jìn)行一個簡單的計算：每年孩子們有900個小時待在學(xué)校，7800個小時待在校外。是哪個“老師”對孩子的影響更大呢？在哪里有更多的時間做出改變呢？——【美】吉姆?崔利斯

當(dāng)我讀到這個數(shù)字的時候，被震驚到了。因為即便我知道孩子待在校外的時間較學(xué)校的時間更長，我也沒有真正地去做過統(tǒng)計。

為此，我還特意詢問了我的姐姐。三線小城上學(xué)前班的小侄女2018年規(guī)定上學(xué)203天，寒假30天，暑假62天，節(jié)假日、周末共計70天。上學(xué)時間是早8：00至下午4：30。我印象中她們班有小朋友得了手足口，放假兩周；小侄女感冒發(fā)燒、嘔吐等都是在家休息，還有家長會，周五下午偶爾還有活動等等。這樣算下來，不正是與這本書中統(tǒng)計的時間一致嗎？!

實際上，早在1982年，這本書就出版了。而在2006年8月，就已經(jīng)正式在中國內(nèi)地出版。

如今國內(nèi)繪本大熱，有許許多多的父母，尤其是年輕的父母們開始重視閱讀，但我覺得也許我們更應(yīng)該先于孩子去讀一讀這樣的書，或許才能幫助我們更持久的將親子閱讀堅持下去。

06

笑笑一歲多點(diǎn)的時候和小侄女相聚。姐姐逗她：來，打媽媽！伸手就在我的腿上拍了一巴掌（還是有些疼的）。那時笑笑正是模仿力超強(qiáng)的時候，也湊上來在我腿上來了一下，嘴里還不忘說“打”。

當(dāng)時，我靈機(jī)一動，說“小”。因為那時的笑笑已經(jīng)能分清大與小，并且還處在對大小興趣很濃的時候。這樣，一下就把她逗樂了。還引得她故意在我腿上拍，就為了聽我說“小”，我說過了她還咯咯地笑個不停。

笑聲中，姐姐也完全忘記了她的初衷，和笑笑一起加入了“打”、“小”的游戲中，而她的樂趣也變成了逗妹妹咯咯地笑，從拍得疼的巴掌變成了輕輕地做樣子的拍。

其實，我原本就不是一個幽默的人，是《游戲力》幫助了我。

回想起來，如果我大聲制止，怒吼小侄女，教育笑笑，可能就是另一番景象了吧！

游戲，是孩子的語言。用他的語言，才能最有效地讓孩子知道：我們聽懂了他的心聲，我們贊賞他的努力，我們相信他能夠合作?！久馈縿趥愃?科恩

讓我們向勞倫斯?科恩學(xué)習(xí)，一起學(xué)做有游戲力的父母吧！

身處網(wǎng)絡(luò)時代的我們，隨手搜索就能獲取許多我們需要的信息，這是我們的幸運(yùn)，但也是我們的悲哀。我們搜得的只是信息或者是知識節(jié)選，并非完整的成體系的知識。

我們何其幸運(yùn)，有那么多的前輩在某一個專業(yè)、某一個領(lǐng)域積極探索且樂于分享，需要我們?nèi)プ龅膬H僅是讀一讀他們寫的書，就相當(dāng)于把他們請回了家，給與我們指導(dǎo)，幫助我們答疑解惑，何樂而不為呢？

手機(jī)便簽里，還有長長的書單等著我，而當(dāng)我讀的書越來越多時，我意識到，原來，育兒路上，我只是一只井底之蛙。

不，應(yīng)該說，人生路上，我只是一只井底之蛙。

遇見孩子，方才遇見更好的自己。更好的自己，才有更好的未來。

且行且珍惜，且行且努力！