0-3歲小寶寶親子共讀繪本，應(yīng)該重復(fù)讀還是泛讀

我家娃現(xiàn)在16個(gè)月，親子閱讀6個(gè)月，從最開始只看童立方系列、pat the bunny，其他基本不看，而且耐心只有幾秒鐘，曾經(jīng)一度崩潰，每當(dāng)他跑開，硬是拉著他坐過來，又跑開，那時(shí)候覺得閱讀真的是折磨我們倆的悲慘事件。這種狀態(tài)持續(xù)了3個(gè)月左右，早晚各半小時(shí)，他漸漸知道“躲不過”也就習(xí)慣了，起來后自己坐那翻，然后我也不打擾，估計(jì)他嫌他媽太嘮叨了，所謂的先下手為強(qiáng)，大概就是這個(gè)意思吧。

后來陸續(xù)喜歡了《偷偷看里面系列》、樂樂趣的發(fā)聲書、《brown bear》、《my dad》、《爸爸，爸爸，爸爸》和一些我并不懂有趣在哪的書。他自己倒是可以很認(rèn)真地翻好幾遍，然后咿咿呀呀也不知道在說什么。漸漸地從1分鐘、2分鐘、5分鐘…到現(xiàn)在我可以趁他自己翻書的時(shí)候洗臉?biāo)⒀阑?jiǎn)單的妝，前后20分鐘，時(shí)間剛好，完美。

家里會(huì)經(jīng)常在沙發(fā)上、床上、爬爬墊上、書架、繪本架、地上放幾本書，都是他平時(shí)看的很喜歡的，就算重復(fù)了4-50遍仍然給他看這些，因?yàn)橹挥羞@些是他感興趣的，他拿起來會(huì)很仔細(xì)觀察指出蟲子、汽車、鳥之類的東西在哪里，一遍又一遍重復(fù)。有時(shí)候他看看書又抬頭看看我，遇到平常給他唱過歌的動(dòng)物或者東西他會(huì)自己擺動(dòng)身體，手舞足蹈示意我給他唱歌。這一切都是堅(jiān)持和重復(fù)的力量。

不拒絕重復(fù)他喜歡的，不強(qiáng)制讓他喜歡他不喜歡的。好繪本好故事很多，時(shí)間還長(zhǎng)，慢慢來，他能接受的喜歡的會(huì)越來越多，而且重復(fù)得越多，等他回饋給你的時(shí)候也就越多越細(xì)。