《抱抱》
小猩猩獨自在樹林里玩耍,當(dāng)他看到變色龍、巨蛇、大象等都親密地相互依偎著,不禁興奮地指著,說:“抱抱”,但是看著動物親子相互擁抱,也勾起他讓媽媽抱抱的渴望。熱心的大象趕緊帶著小猩猩找媽媽,沿途他們看到母獅帶著一群小寶寶嬉耍,長頸鹿和河馬也都用他們特有的方式享受著相互抱抱的溫馨時刻,小猩猩再也忍不住嚎啕大哭。直到猩猩媽媽出現(xiàn),及時擁抱了他,才紓解了小猩猩的思念之情,動物們也高興地給予溫暖的回應(yīng),一起大聲地說“抱抱”。
本書情節(jié)簡單、角色分明、溫馨洋溢、感染力十足,小點的孩子也會很容易理解。
親子閱讀時孩子也會特別高興,跟著說,抱抱,抱抱。特別溫馨。
全書文字特別少,只有媽媽,寶寶,抱抱。
《晚安,月亮》
書中的小兔子在睡前要和屋里所有熟悉的東西一一道晚安,每翻過一頁彩圖,時鐘就向后推進一些,屋子里的綠色調(diào)就更深、更暗一分,終于在最后那頁墨綠中,小兔子睡著了。
這是一本深受孩子喜愛的晚安故事書。整個繪本文字詩意,畫風(fēng)安靜,催人入睡,很適合睡前閱讀,故事非常溫馨。
心理學(xué)研究表明,說出周圍熟悉物品的名字,一個一個地跟它們道晚安的這種“睡前儀式”,可以讓孩子獲得一種占有感和安全感,讓孩子感到溫暖,擁有驅(qū)逐孤獨和恐懼的力量。一些家長甚至評論說,這本書有帶給孩子安靜入睡的魔力。
原版英文繪本《Goodnight Moon》多次重復(fù)goodnight ,也是一本經(jīng)典的的英語啟蒙繪本。
《小金魚逃走了》
小金魚跟寶寶玩起了躲貓貓的游戲…
這本書看起來沒什么情節(jié),其實是有的。小金魚為什么要逃走?他究竟要去哪兒?讀到結(jié)尾我們就知道答案了。
本書最適合2歲以下的寶寶,最早1歲就可以開始看了,培養(yǎng)他們的專注力。貝塔兩歲多也很愛看,估計是找到小金魚能帶來成就感吧。
我們不要小看寶寶的讀圖能力,他們正因為小,才不容易被花花綠綠的東西分心,抗干擾能力有時強過大人。
作者是五味太郎,他的繪本題材充滿創(chuàng)意和趣味。主要是面對低幼寶寶的,如《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》,簡單的構(gòu)圖和線條,可愛的形象和有趣的創(chuàng)意,形成了他獨特的風(fēng)格,深受小朋友喜愛。
親子閱讀,是每天都要進行的一件快樂的事情,當(dāng)我們和孩子一起每天有一段固定的親子閱讀時光了,孩子對閱讀這件事兒,就如每天要吃飯睡覺,玩耍一樣自然了。
爸爸媽媽不管白天有多忙多累,最好在每天晚上孩子睡覺前,讀書給孩子聽,一天一天地讀,不要間斷,睡前的這段親子閱讀時光,將是讓孩子愛上閱讀,養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的開始。
提醒爸爸媽媽,這段睡前的親子閱讀時間,是專屬于孩子的,也是父母給予孩子高質(zhì)量陪伴的最好方式。堅持閱讀,不僅可以讓孩子在語言上、想象力上發(fā)展得更好,更重要的是,孩子能感受到父母對自己的愛、付出和關(guān)注。
總之,讓孩子愛上閱讀的方法千千萬萬,最簡單也最難做到的一點就是堅持和孩子每天一起閱讀,培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣沒有捷徑,只有一天一天地進行閱讀。想要推薦繪本請掃碼添加微信,希望跟更多同頻媽媽交流親子閱讀經(jīng)驗。
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我是貝塔媽,大學(xué)老師,學(xué)習(xí)型媽媽,親子閱讀推廣者,正面管教踐行者。堅持親子閱讀兩年多,收獲了親密的親子關(guān)系。副業(yè)主營童書,有一個懂書愛陪娃看書的媽媽群。
貝塔:2歲11個月的男孩,親子閱讀的受益者。