兩歲寶寶的繪本推薦（英文篇）

本文分享寶寶22-27月讀過的繪本，文章長6700余字，大概需要閱讀近15分鐘，時間不充裕的親們可以收藏關(guān)注以后再看，或者只看下邊的表格書單。之前每季度的分享，有興趣的可以看我以前發(fā)布的文章，也非常歡迎親們留言交流育兒心得。

家有27個月女寶小蔻，藏書4000余冊，其中中文繪本近2000冊，英文繪本近千冊，英文分級讀物近兩千冊。

小蔻現(xiàn)在兩周歲多了，目前她的漢語運用非常熟練，已經(jīng)完全可以與人正常交流了，會背誦唐詩十幾首，兒歌幾十首；英語也可以作簡單的日常交流，又學(xué)會了十幾首兒歌和童謠，中英文切換自如，估計英語聽力詞匯在1500左右，認識部分常見的漢字和單詞。

但是Terrible two也開始了，小蔻的自我意識開始萌發(fā)，“就不”和“NO”成了她的口頭禪，所以這個階段我們加入了較多的情緒認識和管理類的繪本和禮儀禮貌類的繪本，陪伴孩子的時候也需要更加耐心和細心，逐漸引導(dǎo)孩子度過第一個叛逆期，按照慣例，放一個2歲左右的規(guī)劃表書單。

由于篇幅過長，文章分為英文篇和中文篇，中文篇請等待后續(xù)。

一、 英文啟蒙

繼續(xù)和大家簡單分享精讀分級和拓展讀物的進階，并介紹一下新加入的分級讀物。關(guān)于英文啟蒙的路徑、各英語分級讀物的詳細介紹請看我之前的日志。

（一）分級讀物

分級讀物依舊是重中之重，在這個季度的英文啟蒙中，分級讀物新加入了培生詞匯妙趣屋和悠游閱讀，其他基本都是按部就班地前進。

分級拓展在這個階段比重開始加大，新加入了Babyall數(shù)科學(xué)、餅干狗、小毛人、皮特貓，布朗英語,英文閱讀在這個階段有一個小爆發(fā)。

【1】 分級進階

（1）RAZ C級和D級

Raz的C級基本是每頁一個較長的句子或兩個短句，長一些的句子基本要占兩行。而D級基本都是兩個句子，一長一短，有一些固定句式?？傮w來說進階非常平緩，沒有卡住的感覺。這兩個級別讀完，就完成了RAZ的學(xué)前階段。圖中上C下D。

（2）大貓二輯3和三輯1

第二輯中，每頁基本為1-2行文字，每句話4-6個詞，每輯總詞匯量在300-400個左右，二輯3詞匯量為405個，出現(xiàn)了重復(fù)句型和簡單的故事情節(jié)，加入了過去、將來和進行時等時態(tài)。

三輯每頁2-4行，每句話6-10個詞，每輯總詞匯量在600-900個左右。三輯1詞匯量為690個。本級別題材更加豐富，出現(xiàn)大量高頻詞匯和短語，短句、重復(fù)句和押韻句經(jīng)常出現(xiàn)。

從第二輯過渡到第三輯難度略大，中間需要刷一定數(shù)量的其他分級。圖中上為二輯3，下為三輯1。

（3）紅火箭黃色和藍色

這個階段開始讀大黃盒了，這兩個級別各包含故事類24本，科普類24本，每本16頁。黃色每本的詞匯量在130個，加入了更多文學(xué)題材，每頁一到兩行文字。

藍色詞匯量在150個左右，動詞的時態(tài)更加豐富，也涉及到一些拼讀知識。文學(xué)題材中的故事情節(jié)略微復(fù)雜。句子單詞量增多，基本以8-9個單詞的句子為主，每頁兩行文字。

（4）牛津樹2級和3級

牛津樹2級每頁一到兩行，一句中等長度的句子或兩個短句，基本都是簡單句式，增加了過去時；3級仍然是每頁每頁一兩行，但句型進階為一長一短或一個完整的長句，增加了將來時，對孩子的理解力也要求更高了。

3級讀完，基本就完成了牛津樹的初級階段。圖中上為2級，下為3級。

【2】新加入分級

（1）外研社多維閱讀1-3

這套是關(guān)于教材的拓展書目，小學(xué)1-12級每級別12冊；初中13-18級每級別10冊；高中19-22級每級別6冊。主題包括人文科學(xué)和自然科學(xué)兩大領(lǐng)域，每個級別均包含故事繪本和非故事性繪本，內(nèi)容生動有趣，話題范圍廣泛。

涉及領(lǐng)域廣泛，不僅是語言學(xué)習(xí)的材料，也可以學(xué)習(xí)很多知識，有助于孩子拓寬知識面，無論是語言或知識，都能達到學(xué)以致用的效果，學(xué)有余力的家長可以入。

（2）悠游閱讀

這套新加入的分級還是我當(dāng)初讀蓋兆泉《做孩子最好的英語學(xué)習(xí)規(guī)劃師》知道的，現(xiàn)在終于入手了，畫風(fēng)溫和明亮，多以小動物為主題，內(nèi)容非常適合零基礎(chǔ)啟蒙，循序漸進、簡單易學(xué)且重復(fù)性高。與其他書不同的是，每本尾頁都有新詞匯和關(guān)鍵詞的總結(jié)。

現(xiàn)在已經(jīng)出版了5個大級別，每個大級別里邊分10個小級別，每個小級別6本書，共計300本書。但其缺點在于，只有故事書沒有科普書，需要配套國家地理等科普讀物學(xué)習(xí)。我們作為泛讀材料來讀，還是比較不錯的。

（3）麗聲百科萬花筒

麗聲百科萬花筒引進自牛津樹的 Fireflies 系列，只有5個級別，內(nèi)容較為簡單。以實物圖片為主，學(xué)習(xí)了解百科知識，詞句復(fù)現(xiàn)率較高、進階坡度較緩，總體共有約1000個英語高頻詞。

與麗聲英語百科比較，英語百科為卡通與實物圖片相結(jié)合，相對趣味性更高，級別也更多，共有11級，每級別6本，高級別的科普內(nèi)容更為深入。如果只選擇一套，建議麗聲英語百科；如果有時間泛讀，萬花筒也是一個不錯的拓展讀物。

（4）培生少兒英語階梯閱讀

這個套系我個人感覺是培生中為數(shù)不多的精品，絕不踩雷，在培生這里踩過的雷太多。書后有參考譯文和閱讀指導(dǎo)，方便家長備課。內(nèi)容句型不斷重復(fù)強化，并引入了對“視覺語言”的學(xué)習(xí)。

第一級中，每冊一兩個不斷重復(fù)的基礎(chǔ)句型，每句話2-7個單詞，單詞量30-50左右。趣味性也很強。

（二）擴展讀物

【1】Baby All數(shù)科學(xué)

是一套特別有趣的英文故事類繪本，全套共有40本，數(shù)學(xué)和科學(xué)各20本，包含2個階段，每個階段數(shù)學(xué)科學(xué)各10本。將數(shù)學(xué)科學(xué)概念和英語啟蒙，融入一個個日常故事中，支持小怪獸點讀筆。

其中數(shù)學(xué)系列20本，包含數(shù)量、運算、比較大小長短，認識顏色，熟悉配對、空間、圖形、規(guī)則、分類等數(shù)學(xué)概念?？茖W(xué)系列20本，包含認識生活工具、風(fēng)和影子、食物鏈，熟悉動物棲息地、光的作用，學(xué)會保護環(huán)境，了解身體部位的名稱，面粉、橡膠等物質(zhì)的特征。

本書趣味性極強，形式多樣，共有200多個互動機關(guān)，包括洞洞書、電話書、膠片書、拼圖書、翻翻書、轉(zhuǎn)盤書、手電筒書、貼紙書等，甚至還有一本可以坐進去的汽車書，把孩子的心理拿捏得穩(wěn)穩(wěn)的。

個人認為這套繪本比較適合作為生日或節(jié)日的禮物送給孩子，保證會大受歡迎。

【2】布朗英語

布朗英語是美國布朗大學(xué)為亞洲兒童初學(xué)英語設(shè)計的課程方案，是硬殼繪本形式的大開本教材，畫風(fēng)鮮艷明麗，大彩頁極具沖擊力，是我喜歡的那種類型，里邊還有翻翻頁和洞洞設(shè)計等。但是無法單獨購買書籍，喜歡的家長可以去收二手。

共分為4個級別，每個級別10本書，第一階段表達形式主要是對話，以單詞和簡單句型為主；第二階段有更多的單詞和完整句子，表達能力進一步提高；第三階段故事內(nèi)容會更多，句型也會更長；第四階段在掌握大量詞匯與句子基礎(chǔ)上，注重講述能力的提高。

【3】I can read系列3套

全球知名的“I can read系列”是Harpercollins出版集團的最經(jīng)典品牌，這個系列分為5個層級，包含從My Frist至Level4，幼兒園到小學(xué)一年級都適用。這三套都是My Frist系列，但依次難度略有遞增。

（1）餅干狗

全書共18冊，講述了小狗餅干日常生活中許多溫馨的小故事，如玩耍、讀書、做游戲、找朋友、幫助他人、上學(xué)等等。畫風(fēng)溫暖可愛，語言簡潔易懂又韻味十足，每個小朋友都會喜歡。

有一點也很有意思，書中描繪了很多大小不同的狗狗，但每只狗狗的叫聲都不一樣，又很符合自己的形象，小蔻最喜歡做的事情，就是給狗狗們配音，我給她讀內(nèi)容，她接woof woof，arf arf等，特別有趣又可愛。

（2）小毛人

全書共19冊，以小毛人為第一人稱，用孩子的視角觀察和理解世界。畫風(fēng)明快瑰麗，講述了小毛人和朋友們之間發(fā)生的故事，每個主題都與孩子的生活息息相關(guān)，包括游戲、節(jié)日、生活、職業(yè)、場館等。

小毛人的父母弟妹就是作者的一家人，里邊充滿了美式幽默，展現(xiàn)了小毛人的成長歷程，小毛人的個性也很討喜。這套的話題要比餅干狗更深入一些，需要孩子略有基礎(chǔ)，在讀完餅干狗之后可接著讀。

（3）皮特貓

全書共24冊，是美國最暢銷的情緒繪本，畫風(fēng)粗獷幽默，能夠讓孩子學(xué)會認知自己的情緒，有利于培養(yǎng)孩子樂觀自信、機智勇敢、樂于分享、直面困難的品格，提高孩子的社交能力。

小蔻有一段時間特別迷這套書，放在床頭每天晚上都要讀好幾本。難度比小毛人略大，但總體來說句子的長度比較短，故事情節(jié)要更加天馬行空一些，適合在讀完小毛人之后接讀。

【4】國家地理少兒版pre-reader

全套共31本，每本書32頁。寫實照片細致入微又令人震撼，每頁只有一句話，非常適合作為第一套給孩子讀的自然科普書。國家地理少兒科普共分為4級，從Pre-reader到Level 3，孩子可以根據(jù)自己的語言水平拾級而上。

內(nèi)容囊括了自然、動物、天體、礦物、歷史、文化等，展示了世界上不同地區(qū)、物種和文化的生存之美。有一大批充滿理想和浪漫主義的優(yōu)秀攝影師為其供稿，但選片率只有千分之一，只有那些有靈魂有激情的作品才會在此展現(xiàn)。

（三）英文繪本

【1】套裝繪本

（1）蘇斯博士紙板書

這一套共有10本，小開本紙板書適合寶寶翻閱。Dr. Seuss被稱為大師，他影響了美國整整4代人的早期閱讀。在美國公共圖書館的兒童區(qū)，通常有一個書架專門陳列著他的書。全美讀書日就是蘇斯博士的生日3月2日。

蘇斯博士的畫風(fēng)，一眼就能認出，總是這樣魔性；語言和畫風(fēng)一樣魔性，異想天開的腦洞，天馬行空的文字游戲，散發(fā)出無窮無盡的感染力。這套書的難度略有梯度，可以由易到難進行閱讀。

（2）小鼠波波機關(guān)書系列

之前介紹過小鼠波波交通工具紙板書，這套機關(guān)書之所以推薦給兩歲左右的小朋友，不是因為內(nèi)容更為復(fù)雜，而是因為機關(guān)實在容易損壞。兩歲左右的寶寶精細動作發(fā)展程度，就可以玩轉(zhuǎn)里邊的機關(guān)了。每套3本機關(guān)書，3本貼紙書，支持毛毛蟲點讀筆。

內(nèi)容以多生活小片段為主題，包括習(xí)慣培養(yǎng)、數(shù)學(xué)啟蒙、認識時間、了解方位等。用潛移默化的方式告訴小朋友如何獨立，自律、愛人、社交等。本書形式多樣，無論是設(shè)計巧妙的機關(guān)還是可愛的貼紙，都可以吸引孩子的注意力。

（3）小豬小象系列

全套共25冊，整個繪本像一段對口相聲，爆笑二人組的表演讓人忍不住捧腹大笑，每個故事都充滿了戲劇的張力。兩個主角的性格也有所不同，小象細心謹慎，小豬活潑大條，但不影響他們成為最好的朋友。

畫風(fēng)如簡筆畫一般簡單淡雅，劇情輕松幽默、語言詼諧有趣，讓孩子不知不覺中融入場景中，體會主角的心情，理解友誼，學(xué)會溝通。雖然語句簡單，但需要一定理解力和幽默感，推薦兩歲左右的寶寶開始閱讀。

（4）Shark in the Park系列

鯊魚為什么會在公園里面？這個標(biāo)題一下子就抓住了孩子的眼球。繪本講述的是一個小男孩帶著他的望遠鏡和爸爸去公園，他拿著望遠鏡左看右看，但由于局限的視角，他總是看到類似鯊魚鰭的東西，但走近一看就發(fā)現(xiàn)其實是其他的東西。

書中用洞洞的形式再現(xiàn)望遠鏡的視角，翻過去就可以見到全貌。最后有個小彩蛋，當(dāng)孩子慶幸“There are no sharks in the park”的時候，在他沒注意的地方，又出現(xiàn)了一個鯊魚鰭，再次讓人緊張起來。

閱讀結(jié)束后，可以把手握成空心拳，放在眼前當(dāng)做望遠鏡，體驗一下視角受限的感覺。

（5）Panda系列2本

Please Mr Panda，熊貓先生想把甜甜圈送給朋友，大家都想吃，但企鵝、臭鼬、鴕鳥和大鯨魚索要甜甜圈的方法很是無理、傲慢和貪心，沒有一個人和它說"請"和"謝謝"，最后狐猴彬彬有禮地請求，熊貓先生把一整盒甜甜圈都送給了他。

I'll wait, Mr Panda，熊貓先生在制作美食，想給朋友們一個驚喜，大家都很感興趣地詢問，可熊貓先生不愿意透露，只是讓大家耐心等待，但誰都沒有耐心等到它的作品做完，紛紛走掉了，只有企鵝愿意等到最后，結(jié)果它真的得到了一個大大的驚喜！

（6）Fred系列2本

這兩本書的中心思想是，F(xiàn)RED永遠是個倒霉蛋，沒錯，就是萬惡的作者讓他一直倒霉下去的。作者的幽默在書中體現(xiàn)得淋漓盡致，非常爆笑，漫畫般的畫風(fēng)夸張有趣，可惜比較難以購買。

Fun with ED and Fred，這個故事發(fā)生在海灘上。拿著飲料躺在長椅上的ED度過了美好的一天，但是倒霉蛋FRED哪怕是到了度假的海灘上，永遠是個倒霉蛋。

See Fred Run,Fred經(jīng)歷了沒自行車只能走路，撞到樹上，變成一只可笑的母雞，被老虎追趕一路狂奔，好不容易爬上了樹，還有一群猴子等著他之后，他忍無可忍，跳出了書頁。

被好言好語勸回來之后，又被安排穿上了一條逗比的短褲……而ED騎著自行車，變成牛仔后度過了開心的一天。

【2】單本繪本

（1）My First Animal

封面是動物形狀的立體軟膠，質(zhì)感很好，也很有設(shè)計感，孩子可以用手摁來摁去。插圖明快可愛，每頁一個主題，內(nèi)頁左側(cè)注明某種動物有幾個，孩子在右邊大圖中尋找它們，每個單詞都有生動可愛的圖解，讓孩子在游戲中記住動物單詞并認識數(shù)量。

（2）My car/bike

這兩本書出自Byron Barton交通工具系列，運用鮮艷明亮的色調(diào)，利用簡單色塊來進行構(gòu)圖，使得孩子很容易找到本書的主題。 每本書都會有一個完整的旅程，在這個小故事中可以讓孩子認識到這個交通工具是如何工作的。

值得一提的是，每本書都有一個介紹交通工具結(jié)構(gòu)的頁面，不僅可以讓孩子們認識結(jié)構(gòu)，家長還可以給孩子講解每個部位的作用，在真正使用這個交通工具時，對應(yīng)指給孩子看。

（3）My I Please Have a Cookie

這是一本與禮儀有關(guān)的繪本。Alfie是一只小鱷魚，他想吃媽媽剛做好的餅干，可是媽媽說，你必須要用一個好方法來向我要餅干。為了能要一塊餅干Alfie絞盡腦汁，最終學(xué)會了禮貌用語“May I Please Have a Cookie？”

在試圖獲得餅干的過程中，Alfie古靈精怪的想法像極了家里的熊孩子，他用了直接搶奪、爬上樹釣餅干、打扮成餅干檢查員等方法都沒能如愿，最后他和媽媽分享自己畫的餅干，禮貌地請求媽媽最終得到了心心念念的小餅干。

（4）Go Away,Big Green Monster!

這是一本引導(dǎo)孩子處理自己情緒的繪本，可以引導(dǎo)孩子認識和釋放憤怒或恐懼等負面情緒。也是一本經(jīng)典的、充滿童趣的翻翻書，開本非常大，色彩鮮明，運用幾何色塊構(gòu)圖，很有視覺沖擊力。

繪本的表現(xiàn)形式非常有創(chuàng)意，通過鏤空和疊加的方式，使怪獸一步步出現(xiàn)，又一步步消失。等怪獸出來之后，每翻一頁大喊一聲Go Away！既可以釋放情緒，又可以趕走恐懼。通過本書也可以學(xué)會很多身體部位和顏色的單詞。

（5）Gossie

是Gossie&Friends系列中的一本，語言淺顯易懂，句式重復(fù)率高且多使用對比詞，讀起來朗朗上口。畫面簡潔明快，故事情節(jié)簡單，場景單一，但構(gòu)思巧妙，充滿了童真童趣。

故事的主人公是一只名叫戈西的小鵝，她喜歡穿著一雙紅靴子，不管干什么都要穿著。但有一天，她的靴子不見了，哪兒也找不到，后來才發(fā)現(xiàn)這是被她的朋友歌蒂拿去穿了。

找到靴子的戈西重新開心了起來，她也明白了和朋友一起分享自己的愛物是一件很快樂的事， 于是她將一只靴子送給了歌蒂。

（6）Seven Blind Mice

這個繪本的故事情節(jié)，對我們中國人來說應(yīng)該非常熟悉了，一看就是改編自盲人摸象的故事，繪本的作者是美籍華人，繪本的底色是黑色，突出了眼盲的特點，內(nèi)容把盲人改成了瞎老鼠，應(yīng)該是出于某種政治正確的原因吧。

故事講述了七只老鼠在池塘邊發(fā)現(xiàn)一個奇怪的東西，它們從周一到周日輪流去摸了一下，得出了柱子、蛇 、懸崖、矛 、扇子等結(jié)論，最后，白老鼠把所有特征綜合在一起得出了大象的正確結(jié)論。

（7）Handa`s Surprise

這是一本以友誼為主題的繪本，2歲的孩子開始了初步的社交嘗試，這本書可以幫助孩子明白什么是友誼。畫風(fēng)筆觸細膩，色彩明快，洋溢著非洲的熱帶風(fēng)情和水果香味，有助于認識各種熱帶水果的名稱。

Handa在自家水果豐收之后，挑選了七種水果裝到籃子里，想要給好朋友一個驚喜，她頂著籃子一路上遇到了七種動物，它們趁Handa不備偷走了水果。

但最后的山羊碰到了橘子樹，掉落的橘子裝滿了籃子。當(dāng)她把籃子拿下來時，才發(fā)現(xiàn)水果全都變成了橘子，這對兩個好朋友來說，都是一個大大的驚喜啊。

（8）Chopsticks

這也是一本關(guān)于友誼的繪本，畫風(fēng)精致溫和，內(nèi)容較為簡單?？曜邮俏覀儑覀鹘y(tǒng)的餐具，每個人都再熟悉不過了，兩歲左右的小朋友，也開始學(xué)著使用筷子，但如果只有一根筷子呢？

書中有兩根筷子，他們一直是形影不離的，做什么事情都相互配合，非常默契。但有一天意外發(fā)生了，一根筷子突然斷掉了，在他養(yǎng)病期間，另一根筷子外出探索新世界，并學(xué)會了很多新本領(lǐng)。

他們雖然經(jīng)歷了短暫的分離創(chuàng)傷，但最終學(xué)會了自立。友誼是親密的，但也要保有自身的獨立性。

（9）Little Blue and Little Yellow

這是一本很有創(chuàng)意的圖畫書，畫風(fēng)簡潔質(zhì)樸，語言簡單易懂，內(nèi)容通過色塊來表現(xiàn)，長長的色塊像苗條的媽媽、大大的色塊像強壯的爸爸，小小的色塊像可愛的孩子，可以激發(fā)孩子們的想象力。

小藍和小黃是一對好朋友，一起游戲，一起上課，在一次意外的擁抱中，小藍和小黃融合在一起變成了小綠。作者把藍色+黃色=綠色的過程用故事巧妙地表達出來，能讓孩子們直觀地理解綠色的誕生。

（10）We`re going on a Bear Hunt

繪本講述了一個緊張刺激的故事，爸爸帶領(lǐng)一家人去捉狗熊，他們一路經(jīng)過了草地、河流、樹林和暴風(fēng)雪，最后真的找到了狗熊，但是大熊一瞪眼，他們嚇得就趕緊往回跑，原路返回后終于有驚無險地跑回了家，最后躲進被子里發(fā)誓再也不去獵熊了。

書中有大段的重復(fù)句，方便孩子識記，還有眾多的擬聲詞，不僅能引起孩子的興趣，也可以幫助孩子理解故事的內(nèi)容。彩頁和黑白頁交替出現(xiàn)，表現(xiàn)出了這家人在順境和逆境中不同的心理變化。

家長們可以在家里藏起一個小熊玩偶，和孩子一起去“獵熊”，或者讓爸爸藏起來扮演熊，把孩子追趕到床上蒙著被子。

（11）The Mixed-Up Chameleon

艾瑞?卡爾的又一個經(jīng)典之作，充滿了大膽的創(chuàng)意。每頁一層一層的分類與對照，讓孩子看得見變色龍的改變。色彩鮮亮，畫面內(nèi)容簡單而有趣，還有一定的哲理性。

一只變色龍會抓蒼蠅，也會變換自己身上的顏色，但它還是對自己不滿意，它來到動物園后看見了許多動物，然后突發(fā)奇想把不同動物的部分特征和自己拼湊在一起，但最后竟然成了一個滑稽的四不像。

這本書讓孩子明白每個人都有自己的獨特之處，做自己才是最棒的。

這次的分享就到這里了，感謝您的閱讀。