連續(xù)95年霸占紐約時報排行榜：這套漫畫書有著讓大家都著迷的魔力

以往我是不太愛看漫畫書的，良莠不齊的漫畫書挑選起來很是麻煩，倒不如用這個時間去閱讀自己喜歡的工具書、文學(xué)書。

然而有了孩子之后，為了以身作則，開始接觸繪本，也正是在這個過程中遇到了漫畫書《神探狗狗》，刷新了我對漫畫書的認識。

我竟然可以耐心下來完整閱讀，甚至想要入手更多套送給身邊有孩子的朋友，《神探狗狗》不僅僅適合孩童閱讀，也適合大人閱讀，捧腹大笑的背后，是

積極向善、寓教于樂的力量

。

這本累計銷量已超1300萬冊，連續(xù)95年霸占紐約時報排行榜，成為將《哈利波特》擠出前三的現(xiàn)象級童書。有著怎樣的魔力？

我們先來看看作者的背景。

《神探狗狗》是由美國著名兒童文學(xué)作家、漫畫家和插畫家戴夫·皮爾奇編繪的系列漫畫。

作者戴夫·皮爾奇曾患有注意力缺陷多動障礙，上課時注意力總是不集中，被老師罰到走廊上冷靜，于是他開始了漫畫書的創(chuàng)作。                真正改變戴夫命運的人是他的大學(xué)英語老師。在英語課上，戴夫一如往日沉浸在創(chuàng)作中，英語老師看了他的漫畫之后，對他說：“戴夫，你是一個很好的作家和畫家，你應(yīng)該去創(chuàng)作兒童故事！”

戴夫從一個調(diào)皮搗蛋的孩子變成了暢銷書作家，他的作品好評如潮，兒童讀物《報童》榮獲凱迪克大獎。

《神探狗狗》以狗頭、人身合成的神探狗狗為主人公，闡述了神探狗狗與朋友和各種惡勢力（如：反派貓彼蒂）作斗爭的故事，旨在保護小鎮(zhèn)的和平與安寧。

故事的精彩之處遠遠不及如此，神探狗狗的聰明背后帶來太多教育的意義。

日本圖畫書之父松居直在《幸福的種子》里說:

圖畫書與孩子的想象力,有極密切的互動關(guān)系。孩子的想象力是經(jīng)由直接或間接的體驗得來,體驗愈多,想象愈豐富，圖畫書就是培養(yǎng)孩子想象力的啟蒙工具。

一本好的圖畫書體現(xiàn)在色彩的運用、故事的構(gòu)成，能激發(fā)孩子的閱讀、給予孩子美的熏陶，對孩子的想象力、認知力等能力的培養(yǎng)有著潛移默化的影響。

《神探狗狗》不失為好的選擇。

01 符合兒童調(diào)性

《神探狗狗》中的主人公神探狗狗，是警察奈特和警犬格雷格的合體，而這一切要拜彼蒂貓所賜，他希望自己可以統(tǒng)治世界，消滅死對頭，于是便有了炸彈一鍋端掉警察奈特與警犬的想法。

然而，事與愿違，炸彈拆除時，因為警犬格雷格色盲剪錯線，造成警犬格雷格身體死亡，警察奈特大腦死亡。    

機靈的護士小姐把格雷格的腦袋縫到了奈特的身上（充滿著豐富的想象力），警察奈特頭腦簡單，四肢發(fā)達，警犬格雷格腦袋靈活，身體是弱點，兩者的結(jié)合誕生了壞蛋克星神探狗狗。

作者天馬行空的想象力造就了故事的開始，也符合孩童想象力的特點。

愛因斯坦曾說

“想象力 比知識更重要。因為知識是有限的，而想象力概括世界上的一切，推動著進步，并且是知識進化的源泉?！?/p>

擁有想象力就會擁有創(chuàng)造力，孩童時期想象力培養(yǎng)的重視對孩子的成長是非常有幫助的。

《神探狗狗》整套書籍選用了兒童式的樸拙畫筆，化繁為簡、顏色鮮明、活潑。這種貼近小學(xué)生的畫風很容易“先入為主”抓住孩子的內(nèi)心。

神探狗狗聰明、有趣、斗智斗勇，破案時雖然也會開小差，但總能很好的完成任務(wù)，每個故事中的“人物”構(gòu)成生動、形象，幽默有趣，小孩喜歡，大人讀起來也非常有意思。

02  愛上閱讀

畢淑敏說：“讓孩子愛上閱讀，必將成為你這一生最劃算的教育投資”。

好的繪本總是將道理穿插在故事中，相比于喋喋不休的理論，道理的滲透對孩子教育事半功倍。

            正如安妮特.西蒙斯在《故事思維》里說：事實無法形成信任，信任需要故事維系。比起家長干巴巴地說教，孩子還容易厭煩，倒不如用故事的方法去引導(dǎo)孩子，效果會事半功倍。

故事中有這樣一個情節(jié)：反派貓彼蒂很奇怪，為什么神探狗狗會這么聰明？于是，他決定去尋找答案。彼蒂來到神探狗狗家里一探究竟，原來是讀書讓神探狗狗變得聰明。

于是，他想辦法將世界上所有的書都毀掉，這樣就沒有人比他更聰明，如愿以償?shù)谋说侔l(fā)現(xiàn)，別人都沒有他聰明這件事并不能讓他很開心，因為他們真的是太笨了。

他們的回復(fù)永遠都到達不了主題，彼蒂很沮喪，生活似乎也喪失掉了樂趣。直到神探狗狗將彼蒂的書分發(fā)給大家，大家開始閱讀，恢復(fù)了以往的聰明。

當世界上所有人比你笨，你會發(fā)現(xiàn)自己其實真的沒那么開心，想要不斷進步就要保持終身成長，閱讀便是最有效的投資。

03  積極正面的引導(dǎo)

故事中的主人公神探狗狗，雖然身上有很多毛病，比如：會在執(zhí)行任務(wù)之前偷懶、愛舔警長、坐壞警長沙發(fā)等等，但他始終都能通過自己聰明的才智完成各項任務(wù)。

反派貓彼蒂以前也是正向的，但自己做的好事沒有得到肯定，于是決定變成壞人，有了“統(tǒng)治世界”的想法，不斷想方設(shè)法從監(jiān)獄逃出，進行各種破壞，有次他克隆了和自己一模一樣的小彼蒂貓來幫助自己完成愿望。

誰知，小彼蒂貓的到來不僅沒有幫他完成任務(wù)，反而在一次次任務(wù)中幫助他糾正，直到“改過自新”。

網(wǎng)上看到這樣一句話：

孩子和父母的意義，就是父母和孩子彼此的成全和不斷的升級。

為人父母，總想要積極正面的引導(dǎo)孩子，就需要以身作則，這是動力也是一種自我成長。

04  寓教于樂

《神探狗狗》整套書籍都是由不同的故事組成，故事冒險、大膽、充滿想象，書籍中也穿插小游戲“翻翻樂“，按照指引，左手和右手放在指定位置，眼睛盯住書中的某個位置，快速翻書，伴隨孩子的配音，畫面就會鮮活起來。

每本書籍的最后都會有關(guān)鍵人物的畫像”怎么畫“，詳細羅列了具體步驟，無論你是否有繪畫基礎(chǔ)，都可以按照這個步驟學(xué)習(xí)畫出非常棒的圖片

，寓教于樂的同時幫助孩子提高動手能力。

豐富的表情庫。書籍最后也設(shè)置了表情庫，家長可以和孩子一起互動。

人人都可以通過這本書發(fā)現(xiàn)快樂的源泉，獲得快樂。

百看不厭、人人喜歡的這本書，簡直愛不釋手。