小學四年級—普娃之路異常艱辛

一直都很想把東哥的學習之路記錄下來，奈何有個懶媽媽。今天終于下定決心回憶并記錄一下。

從東哥的幼兒園說起吧，那時候還沒興起雞娃，我壓根不知道何為雞娃。東哥每天上學回來就是看電視，可以說熊出沒是陪著他整個幼兒園時期過來的，我當時真的看膩了??可是漸漸的發(fā)現(xiàn)他從電視上學到好多字我也就默認了。現(xiàn)在回想起來唯一算是雞娃的就是給他報了幼兒園的思維訓練課，我覺得這個對他今后的數(shù)學學習絕對是有幫助的。

東哥進入一年級后，那時我們家的小弟才幾個月，我每天過的雞飛狗跳的，老師經(jīng)常反應東哥字寫的不好要多練，上課經(jīng)常走神，甚至叫他名字都沒反應，這可急死老母親啊，嚇得老母親立刻去外面報了個口才班，萬幸的是東哥語數(shù)每次都考滿分，才在老師那里搬回一些印象分。二年級也是一直在平穩(wěn)中度過的，到三年級的時候人家都說是一個砍，確實是的，第一學期的時候幾乎每天都在跟娃吵架，不是說他的成績有多爛，是因為一些學習習慣不好，他又不承認，導致我倆天天掐架。三年級下半學期慢慢走入正軌。今年上四年級了，真的變化超大，對于我布置的一些任務他會欣然接受且認真完成，都感覺不像我兒子了，為了獎勵他，開學第一個月給他買了一套沈石溪的書，娃可開心了

在接下來的學習中，東哥加油吧