幼兒怎么才能學(xué)好英語

2019年1月2日認(rèn)識的小花生，很高興遇到一個這么好的app，當(dāng)時老大不到5歲，老二不到3歲。從老大一歲多我就有意識的培養(yǎng)他的閱讀興趣，家里也買了一些繪本，閱讀習(xí)慣也基本養(yǎng)成，家里有四五十本繪本，自以為夠他讀的了，沒想到遇到小花生后才發(fā)現(xiàn)，自己真是井底之蛙，有的花友家里竟然有幾千本藏書。于是，我開始了一路買買買的節(jié)奏，直到現(xiàn)在買了將近六百多本繪本，孩子也給力，都喜歡都聽故事，每天讀繪本成了習(xí)慣，大量的輸入，兩個孩子也比一般的小朋友知道的多，聽得多了，慢慢就轉(zhuǎn)化成了自己的語言，雖然算不上出口成章，一個一個的詞語也不斷從孩子嘴里蹦出來，老二在日常對話中也能用到書中的很多新鮮詞匯。老大最喜歡神奇校車，老二喜歡米菲和小桃子。但是這些書都是中文繪本。

在小花生的另一個收獲是，很多小朋友從很小就開始進(jìn)行英語學(xué)習(xí)，很多牛娃讓我羨慕不已。從花友那里了解到了牛津樹，培生英語，廖彩杏書單，汪廷培書單等，這是我以前所不知道的。于是嘗試給孩子做英語訓(xùn)練，買來了培生英語預(yù)備級，牛津樹等一些英語書籍，入了小達(dá)人點讀筆、毛毛蟲點讀筆，準(zhǔn)備開始雞娃，可是孩子不喜歡，一聽要看英語的書就抵觸，只到現(xiàn)在我家的牛津樹都落了灰，孩子也沒有好好的看過一次。

我發(fā)現(xiàn)三歲的老二倒是學(xué)的挺快，有一次說到monster，我告訴她是大怪物，她再一次想看那本書的時候，就說看“monster”，我驚奇的發(fā)現(xiàn)女兒不排斥英語，可能年齡小，更容易接受，中文和英文對于她來說都需要通過內(nèi)容和圖片猜測其中的意思。

從小花生上面也看到了很多花友分享的學(xué)習(xí)英語的經(jīng)驗，打算接下來開始培養(yǎng)倆娃的英語，把家里現(xiàn)有的資源牛津樹、razaa和培生英語用起來，自己先帶頭看，帶動他們的興趣，然后再入一些簡單有意思的英語繪本，增加日常磨耳朵的時間和讀英語繪本的時間，希望能夠讓孩子先愛上英語學(xué)習(xí)，相信通過大量的輸入以后，能夠起到應(yīng)有的效果，希望小花生的朋友們多多提供寶貴的經(jīng)驗。