孩子如果要把英語真正學(xué)好，一定要讀分級(jí)讀物

?孩子如果要把英語真正學(xué)好，一定要讀分級(jí)讀物。

一、什么是分級(jí)讀物？

分級(jí)讀物是根據(jù)孩子不同年齡階段的心智發(fā)展和認(rèn)知水平來劃分閱讀難度的一系列書籍，其閱讀難度隨著級(jí)別的升高而逐步遞增。

PM分級(jí)閱讀體系是分級(jí)閱讀體系的“鼻祖”，初創(chuàng)于1964年，迄今已有近60年的歷史，建立體系早、分級(jí)詳細(xì)、書目種類龐大、全球使用廣泛，是以英語語言學(xué)習(xí)為目的的分級(jí)閱讀體系之一。

二、分級(jí)讀物有什么特點(diǎn)？

由于分級(jí)讀物體系龐大、適用年齡范圍廣、內(nèi)容豐富多樣，并有細(xì)致的難度規(guī)劃和適用年齡推薦，無需家長自己費(fèi)精力去整理書目，因而被很多家長作為家庭啟蒙讀物。

三、分級(jí)讀物有什么作用？

好的分級(jí)讀物具備級(jí)別多、分級(jí)科學(xué)，坡度緩等特點(diǎn)，覆蓋幼兒啟蒙到分級(jí)閱讀階段，孩子在無痛升級(jí)的過程中可以接觸到不同題材和不同文體類型的內(nèi)容，在開拓知識(shí)面的同時(shí)，可以逐步培養(yǎng)均衡閱讀能力。

四、幾歲開始閱讀分級(jí)讀物？

孩子的語言黃金期是3~12歲，建議從幼小階段就開始給孩子進(jìn)行英語啟蒙和分級(jí)閱讀，為孩子后續(xù)的閱讀積累奠定基礎(chǔ)。

五、英語新課標(biāo)推薦閱讀分級(jí)讀物

2022年版義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)中，也對(duì)孩子的課外英語閱讀做出了指導(dǎo)建議，建議孩子“選擇并補(bǔ)充符合學(xué)生認(rèn)知發(fā)展需求和語言發(fā)展水平、題材豐富、體裁多樣、國內(nèi)正式出版的英語（分級(jí)）讀物”。

一套點(diǎn)亮孩子精神世界的英語分級(jí)讀物，更適合中國孩子分級(jí)閱讀進(jìn)階

分級(jí)科學(xué)、循序漸進(jìn)：源自【美國國家地理】和分級(jí)讀物鼻祖【PM分級(jí)閱讀體系】
國內(nèi)英語語言專家把關(guān)：中國英語閱讀教育研究院院長、國家英語課標(biāo)組組長王薔教授親自審定，符合中國不同年齡段兒童的身心發(fā)展特點(diǎn)、語言及認(rèn)知能力
兼具虛構(gòu)與非虛構(gòu)：題材廣泛、文體多樣，內(nèi)容貼近日常生活，非虛構(gòu)類繪本可引導(dǎo)孩子探索STEM知識(shí)與樂趣
100%覆蓋新課標(biāo)話題：緊貼【人與自我】【人與社會(huì)】【人與自然】三大主題，全套閱讀量超12萬字
無障礙漸進(jìn)式的閱讀方式：有效培養(yǎng)孩子的均衡閱讀能力（解碼、表達(dá)、理解）
重視培養(yǎng)青少年核心素養(yǎng)：幫助孩子學(xué)習(xí)如何解決問題，成為一個(gè)樂觀勇敢、善于合作互助的人
原版引進(jìn)、國內(nèi)正式出版：既適用于課堂教學(xué)（已在眾多幼兒園和小學(xué)課堂上使用），也適合家庭零基礎(chǔ)英語啟蒙和分級(jí)閱讀學(xué)習(xí)