給想象留下更多的空間——讀《極地特快》

2015
2009
2017-9-12 14:51 原創(chuàng) · 圖片5

第一次接觸《極地特快》的時(shí)候是2011年12月,當(dāng)時(shí)剛剛接觸繪本,看完之后擱置到了書(shū)架上,只有孩子偶爾會(huì)拿出來(lái)看看。真正了解這本繪本是將近五年之后的今天。

有人說(shuō),克里斯·范·奧爾斯伯格是自《野獸出沒(méi)的地方》(《野獸國(guó)》)的作者莫里斯·桑達(dá)克以來(lái),美國(guó)最才華橫溢的圖畫(huà)書(shū)大師。在重新讀這本書(shū)的時(shí)候,聽(tīng)聞這個(gè)繪本改編成了動(dòng)畫(huà),于是又找來(lái)動(dòng)畫(huà)欣賞,不如今天,我就從觀(guān)影和看繪本的感受來(lái)談?wù)劇稑O地特快》。

一、兩個(gè)經(jīng)典

《極地特快》的繪本和電影都是非常成功的作品,首先我們來(lái)分別看一下繪本和電影都是怎樣的經(jīng)典。

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繪本《極地特快》作者是美國(guó)的克里斯·范·奧爾斯伯格,本書(shū)1985年出版,并獲得1986年凱迪克金獎(jiǎng)。村上春樹(shù)說(shuō)克里斯·范·奧爾斯伯格是一位善用光與影的魔術(shù)師,說(shuō)他的畫(huà)里總是隱藏著一種什么東西,例如光。那光不是現(xiàn)實(shí)的光,但要說(shuō)那光屬于我們記憶中的哪一個(gè)方面,卻又說(shuō)不淸楚。從某種意義上來(lái)說(shuō),是一種似曾相識(shí)的感覺(jué)。對(duì)于這本《極地特快》,美國(guó)的書(shū)評(píng)界照例也是毫不吝嗇地溢美一番:

“大師級(jí)的粉彩杰作!耀眼、散發(fā)光芒的筆觸,傳達(dá)了前所未有的奇幻意境”、

“這可能是他最好的作品了,在這些畫(huà)面中沒(méi)有什么故作可愛(ài)的感覺(jué),相反倒是存在著一些我要稱(chēng)之為‘莊嚴(yán)’的東西”、

“整幅畫(huà)面充滿(mǎn)戲劇化的亮點(diǎn),克里斯·范·奧爾斯伯格的特快列車(chē)是許多我們?cè)敢馊ハ嘈诺纳衿媸挛镏弧薄?/p>

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電影《極地特快》是改編自繪本,2004年由著名導(dǎo)演羅伯特·澤米吉斯耗資1億6500萬(wàn)美元拍攝的,是一部完全由電腦CGI動(dòng)畫(huà)技術(shù)創(chuàng)造出來(lái)的杰作,類(lèi)似于魔幻三部曲《指環(huán)王》中“咕?!钡膭?chuàng)作過(guò)程。

一向以“技術(shù)狂人”著稱(chēng)的澤米吉斯在片中運(yùn)用了最先進(jìn)的“表演捕捉”技術(shù)?!氨硌莶蹲健北绕饌鹘y(tǒng)的“動(dòng)作捕捉”技術(shù)更先進(jìn),可同時(shí)在錄制過(guò)程中以三維特效的形式將多名演員的面部表情及肢體行為真實(shí)的再現(xiàn)出來(lái),并通過(guò)完善的數(shù)字?jǐn)z影系統(tǒng)提供全方位的拍攝信息。與“動(dòng)作捕捉”粗枝大葉的復(fù)制演員的整體動(dòng)作相比,“表演捕捉”更顯示出一種精雕細(xì)琢的傳神效果。

《極地特快》的誕生,無(wú)疑具有里程碑的意義,該片作為第一部全部用數(shù)字捕捉技術(shù)的電影,被載入了《吉尼斯世界紀(jì)錄》。

二、情節(jié)比較

故事的主線(xiàn)索比較簡(jiǎn)單,講述的是一個(gè)男孩在圣誕前夜乘上極地特快去往北極,接受圣誕老人送出的第一份圣誕禮物的故事。

先看以下圖標(biāo),對(duì)繪本和電影進(jìn)行的比較:

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不難看出,在人物和情節(jié)方面,電影要比繪本復(fù)雜了許多:

繪本情節(jié)較為簡(jiǎn)單,圖畫(huà)相對(duì)電影要少,敘事較為平和。

電影人物多、情節(jié)多可謂一波三折。

三、感受比較

如果單獨(dú)看繪本或者電影的話(huà),兩個(gè)都不失為很好的作品,但是在先看完繪本又看電影的時(shí)候,我感覺(jué)電影節(jié)奏快得讓我有點(diǎn)反應(yīng)不過(guò)來(lái)。在這兒并不是要否定好的電影對(duì)想象力提供的可能拓展空間和助力,但今天我只說(shuō)一下我自己在觀(guān)影和看書(shū)時(shí)感受的比較:

1、節(jié)奏。

繪本的圖畫(huà)是故事摘取的幾個(gè)畫(huà)面,結(jié)合文字的講述會(huì)讓人產(chǎn)生無(wú)限猜測(cè),為故事的鋪開(kāi)留下了懸念。

電影是按照故事發(fā)展,通過(guò)層層鋪設(shè),通過(guò)跌宕的情節(jié)來(lái)讓人產(chǎn)生懸念。

兩種懸念的不同設(shè)置方式,繪本會(huì)讓人放慢腳步一點(diǎn)點(diǎn)仔細(xì)品味,仔細(xì)觀(guān)看;電影則是根據(jù)畫(huà)面的節(jié)奏緊密展開(kāi),看不到最后停不下來(lái)。

2、留白。

繪本只是截取了整個(gè)故事比較關(guān)鍵的幾個(gè)畫(huà)面,通過(guò)與文字的互相配合展開(kāi)故事,既起到了提綱挈領(lǐng)的作用,又給讀者留下了大片的留白。

電影則是大量故事情節(jié)的畫(huà)面組合而成的,精美的畫(huà)面和節(jié)奏讓人應(yīng)接不暇,該交代的情節(jié)基本都已從畫(huà)面和語(yǔ)言中交代清楚,留白較繪本要少。

3、觀(guān)感。

繪本更能留出空間和時(shí)間,由我來(lái)掌握節(jié)奏,引發(fā)更多的思考和解讀,比如:

為什么封面會(huì)放一匹頭朝左側(cè)的狼?為什么火車(chē)來(lái)的時(shí)候那么吵鬧卻沒(méi)有吵醒別的人?為什么男孩穿著睡衣就上了火車(chē)?為什么火車(chē)來(lái)回穿越那么遠(yuǎn)的距離但時(shí)間卻沒(méi)有多少變化?為什么成人和有些孩子聽(tīng)不到銀鈴的聲音?

而電影則需要我們跟隨它的節(jié)奏快步向前飛奔,有些情節(jié)如果不是反復(fù)看上幾回電影估計(jì)就會(huì)漏掉,如果你要純粹看熱鬧,電影結(jié)束不思考也可以,針對(duì)電影的內(nèi)容思考也可以,但需要思考的重點(diǎn)會(huì)因人物和情節(jié)的繁復(fù)而容易漏掉。

所以?xún)烧弑容^,我個(gè)人更喜歡繪本。

4、繪本的參考解讀。

在比較的時(shí)候,我舉例提出了幾個(gè)思考的問(wèn)題,在此粗淺地列出我的解讀,以期能夠拋磚引玉。

狼一個(gè)自相矛盾的象征,在一些文化中象征殘忍、狡詐和貪婪。在基督教傳說(shuō)中,狼通常是羔羊的對(duì)立面,羔羊象征虔誠(chéng),而狼則威脅羔羊的生命。在歐洲民間傳說(shuō)《小紅帽》中,狼象征強(qiáng)取豪奪的男性。在另一些文化中則代表勇氣、勝利和呵護(hù)(羅馬)。是阿波羅和奧丁神的神圣動(dòng)物。在美洲西北沿海,狼是非常有靈性的動(dòng)物,能給薩滿(mǎn)帶來(lái)超自然的力量。

我記得有個(gè)故事說(shuō),有個(gè)人問(wèn)智者:每個(gè)人的心中都有兩只狼,一只代表善良,正直,誠(chéng)實(shí),堅(jiān)強(qiáng)...另一只則代表黑暗,虛偽,丑惡,懦弱...哪只狼會(huì)贏呢?

智者回答:你豢養(yǎng)的那只。

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扉頁(yè)中選取了向左走的那只狼,在繪本繪畫(huà)中左向,代表回歸,回家。于我而言,提到家想到的總是溫暖和愛(ài),而在這本書(shū)中,小主人公選擇了堅(jiān)信最初的純真信念,扉頁(yè)如此設(shè)計(jì)是否也應(yīng)了此種含義呢?男孩豢養(yǎng)的是相信美好、奇跡……

而后面的三個(gè)問(wèn)題,皆與男孩的選擇有關(guān),美好、奇跡……

因?yàn)橄嘈牛曰疖?chē)只是男孩能夠聽(tīng)到看到,穿著睡衣也就暗示著保持著最純真天然的狀態(tài),來(lái)去北極的時(shí)間長(zhǎng)短,則可以參考《野獸出沒(méi)的地方》(《野獸國(guó)》)里面的時(shí)間來(lái)理解(他揚(yáng)帆起航,過(guò)了一夜又一天,過(guò)了好多個(gè)星期,過(guò)了幾乎一整年),就是在孩子的想象世界里面,時(shí)間是個(gè)可長(zhǎng)可短的概念。同樣,當(dāng)你保有一顆赤子之心的時(shí)候,圣誕節(jié)時(shí)就能聽(tīng)到悅耳的銀鈴聲,但如果被歲月蒙了塵,則美好的鈴聲將不再得聽(tīng)。

這兒不妨借用電影里面的一個(gè)敘述畫(huà)面,如果我們丟掉了這份相信,那么就是:End of the magic.

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文/晨光微曉

著作權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載請(qǐng)聯(lián)系作者獲得授權(quán)。


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